湘美版五年级上册美术12.

1、修复青花瓷 一一教材分析教材分析 这是一节湘版美术五年级上册第 12 课青花瓷的延伸课。结合美术核心 素养图像识读美术表现审美判断创意实践和文化理解，继青花瓷定义 样式图案等基础知识之后，深化学习 青花瓷文物保护价值赏析尝试 修复的综合探究。

2、五五年年级级美美术术 上上册册第第12课课青青花花瓷瓷教教学学设设计计 一学情分析一学情分析 五年级青花瓷一课，聚欣赏与绘画为一体，教参要求学生了解青花瓷是我 国的瑰宝，了解青花瓷艺术魅力，要求学生设计青花瓷瓶及青花瓷瓶纹样， 对于五年级的。

3、青花瓷教学设计 1.1. 教学目标教学目标 1初步了解青花瓷,感受青花瓷的独特魅力。 2了解艺术来源于生活,通过学习感受传统艺术与自身生活的紧密联系。 3激发学生热爱祖国优秀传统艺术,培养学生美化设计生活的能力。 2. 学情分析学情分析 青。

4、青花瓷教学设计青花瓷教学设计 教学目标： 1.了解和认识青花瓷的悠久历史与工艺的高度成就，多角度感受青花瓷的艺 术美和人文美，提高视觉审美能力。 2.了解青花瓷器型与纹样的特点，并能运用一定的方法尝试绘制纹样。 3.热爱中国青花瓷艺术，学习。

5、教学目标教学目标: : 知识目标知识目标: :通过本课的教学,促进学生对青花瓷的历史 特点 价值等内容的了解, 达到积累民族文化艺术知识开阔眼界的目的。 技能目标技能目标: :通过本课的学习,使学生进一步认识青花瓷艺术价值,并能利用身边的 。

6、青花瓷青花瓷 教材分析：教材分析： 瓷器是我国古代的伟大发明之一， 瓷器在技术上和艺术上的成就， 为我国赢得瓷器之国的盛誉。其中，青花瓷勘称人间瑰宝 ， 这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，素雅清新怡 然成趣。本课选择了具有典型。

7、青花瓷教案青花瓷教案 授课年级：五年级 知识与技能目标知识与技能目标：通过欣赏，使学生感受民族文化的艺术美，增强民 族自豪感。 过程与方法目标过程与方法目标：认识青花瓷及青花瓷瓶的特点。 情感态度与价值观情感态度与价值观：学习用蓝色彩笔画青。

8、教学目教学目标：标： 知识与技能知识与技能目标目标：欣赏，了解与认识青花瓷的悠久历史与工艺成就，多角度 感受青花瓷的艺术美和人文美；了解青花瓷器型与纹样特点，并能运用卡纸仿绘 纹样。 过程与方法过程与方法目标目标：学生在赏析仿制青花瓷瓶的过。

9、青花瓷教学设计青花瓷教学设计 一教材分析一教材分析 本课是选自湘教版小学美术五年级上册第十二课,课题青花瓷 是学生比较陌生的知识点，通过实物和图片的呈现，很容易引起学生 的兴趣，为学生提供很大的想象空间。主要是让学生掌握一个中心 对称图案的。