宇宙航行

1、不同的水平速度抛出物体,速度一次比一次大,则落点一次比一次远,如不计空气的阻力,当速度足够大时, 物体就永远不会落到地面上来,而围绕地球旋转,成为一颗人造地球卫星了.这个速度应该有多大呢,牛顿设想的人造卫星原理图,一宇宙速度,1第一宇宙速度。

2、不同的水平速度抛出物 体,速度一次比一次大,落点也就一次体,速度一次比一次大,落点也就一次 比一次离山脚远.如果没有空气阻力,比一次离山脚远.如果没有空气阻力, 当速度足够大时,物体就永远不会落到当速度足够大时,物体就永远不会落到 地面上来。

3、第七章第七章 万有引力与宇宙航行万有引力与宇宙航行 第四节第四节 宇宙航行宇宙航行 目标体系构建目标体系构建 课前预习反馈课前预习反馈 课内互动探究课内互动探究 核心素养提升核心素养提升 课堂达标检测课堂达标检测 夯基提能作业夯基提能作业 。

4、第七章第七章 第四节第四节 请同学们认真完成 练案 12 合格考训练 25分钟 满分60分 一选择题本题共 7 小题,每题 7 分,共 49 分 12013 年 6 月 20 日上午 10 时,我国首次太空授课在神舟十号飞船中由女航天员王亚。

5、4.宇 宙 航 行 必备知识必备知识自主学习自主学习 一第一宇宙速度一第一宇宙速度 情境思考情境思考 牛顿说在高山上架起一门大炮牛顿说在高山上架起一门大炮, ,只要这门炮的威力足够大只要这门炮的威力足够大, , 炮弹将不会落到地面炮弹将不会。

6、第七章 万有引力与宇宙航行 4 宇宙航行 第七章 万有引力与宇宙航行 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 素养达成 课后提升练习 多维课堂 素养初培 预习导学 新知领悟 学习目标学习目标 学法指导学。

7、新教材暑假专题必修二新教材暑假专题必修二 第七章第七章 第第 4 节节 宇宙航行宇宙航行 一单项选择题一单项选择题 1 东方一号人造地球卫星 A 和华卫二号人造卫星 B 的质量之比是 3:2, 轨道半径之比为 4:9, 则卫星 A 与卫星 。

8、宇宙航行 1了解人造卫星的有关知识; 2知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度. 学习目标 思考:地球上的物体,怎样才能离开地球进行 宇宙航行呢 思考:地球上的物体,怎样才能离开地球进行 宇宙航行呢 思考:以多大的速度抛出这个物体,它才。

9、第 1页,共 13页 宇宙航行宇宙航行练习练习 一单选题本大题共 10 小题,共 40.0 分 1.北京时间 2016 年 10 月 19 日凌晨,神舟十一号载人飞船与天宫二号成功 进行对接,在对接前,神舟十一号的运行轨道高度为 341km。

10、第七章万有引力与宇宙航行 4 4宇宙航行宇宙航行 1.会推导第一宇宙速度,知道三个宇宙速度的含义. 2.了解人造地球卫星的历史及现状,认识同步卫星的特点. 3.了解人类对太空的探索历程和我国载人航天工程的发展. 学习目标 牛顿的设想 如图所。

11、7.47.4宇宙航行练习题附答案宇宙航行练习题附答案 一一选择题选择题 本题共本题共 1212 小题,小题,1 188 为单选题,为单选题,9 91212 为多选题为多选题 1 1中国于中国于 20202020 年发射火星探测器,探测器发射。

12、双星多双星多星问题星问题 双星合并产生引力波双星合并产生引力波双星双星2 特点:周期角速度相同.向心力大小相等.两星的轨道半径之和等于两星之间的距离,即 r1r2L. 一一. .双星模型双星模型11 双星双星:宇宙宇宙中有相距较近质量相差不。

13、合格性考试讲义 必修二第七章 万有引力与宇宙航行第四节 宇宙航行一宇宙速度1近地卫星的速度1原理:飞行器绕地球做匀速圆周运动,运动所需的向心力由万有引力提供,所以mG,解得:v.2结果:用地球半径R代表近地卫星到地心的距离r,可算出:v m。

14、7.4 7.4 宇宙航行宇宙航行1.1. 了解人造卫星的有关知识;了解人造卫星的有关知识;2.2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.学习目标学习目标法一:万有引力提供物体做圆周运法一:万。

15、宇宙航行宇宙航行物理必修二第六章第五节物理必修二第六章第五节教学目标教学目标 教学重点难点教学重点难点1 1第一宇宙速度的推导第一宇宙速度的推导 2 2人造卫星运行速度与卫星发射速度的区别人造卫星运行速度与卫星发射速度的区别 1 1掌握三个。

16、金戈铁骑金戈铁骑 整理制作整理制作第六章 万有引力与航天 第五节 宇宙航行人教版必修人教版必修2嫦嫦娥娥奔奔月月探究宇宙的奥秘,奔向遥远的太空.自古以来就是人类的探究宇宙的奥秘,奔向遥远的太空.自古以来就是人类的梦想,怎样才能实现这一梦想呢。

17、最新人教版高中物理必修二宇宙航行课件知道了行星的运动规律,学习了万有引力定律知道了行星的运动规律,学习了万有引力定律为什么宇宙飞船能为什么宇宙飞船能登上月球登上月球我们将要讨论的问题我们将要讨论的问题:为什么飞船能像月亮那样围绕地球旋转为什。