正弦和余弦

1、n30 = cos30 = sin60 = cos60 = 1 sin45 = cos45 = 1 2 C B A 30 60 1 B C A 45 3 cos30 = 观察以下各式，从中你能发现什么特征？观察以下各式，从中你能发现什么特征？ sin30 = sin60 = cos60 = sin45 = cos45 = sin30 =cos60 sin45 =cos45 , sin60 =cos30 我们发现：我们发现：30 ， 45 ，60 这三个特这三个特 殊角的正弦值分别殊角的正弦值分别 等于它们的余角的等于它们的余角的 余弦值。
余弦值。
AC B sinA= cosB= a c b = = sinA= cosB = cos (。

2、4,1正弦和余弦第1课时正弦问题,为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌现测得斜坡与水平面所成角的度数是30,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管,ABC情境探究。

3、第4章锐角三角函数4,1正弦和余弦第1课时学习目标1,理解并掌握锐角正弦的定义,知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值都固定,即正弦值不变,重点,2,能根据正弦概念正确进行计算,重点,难点,为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机。

4、第四章第四章锐角三角函数锐角三角函数4,1锐角三角函数第第1课时课时正弦正弦引导学生比较,分析并得出,对任意锐角,它的对边引导学生比较,分析并得出,对任意锐角,它的对边与斜边的比值是固定值的事实与斜边的比值是固定值的事实,正确理解认识正弦概。

5、第第22课时课时4545,6060角的正弦值及用计算器求角的正弦值及用计算器求任意锐角的正弦值任意锐角的正弦值4,14,1正弦和余弦正弦和余弦如何求的值,如何求的值,sin45解解在直角三角形在直角三角形ABC中中,C,90,A,45于是于。

6、23,1锐角的三角函数锐角的三角函数1,锐角的三角函数第2课时正弦和余弦1,理解并掌握锐角正弦,余弦的定义,并进行相关计算,重点,难点2,在直角三角形中求正弦值,余弦值,重点,学习目标导入新课导入新课回忆与思考1,分别求出图中A,B的正切值。

7、4,14,1正弦正弦和余弦和余弦知识点知识点正弦正弦11,正弦正弦的定义,的定义,文字语言文字语言数学语言数学语言图示图示2,特殊特殊角的正弦值,角的正弦值,304560sin3,利用利用计算器求锐角的正弦值或由正弦值求锐角,计算器求锐角的。