1、第16课 规划美好人生 学业与职业 职业存在于分工之中，不同的职业承担不同的社会职责。从古至今，每一种重要 的劳动以及社会活动都有与之相应的职业，每种职业都对人类社会的发展作出了 重要贡献。 职业的作用 随着科学技术的发展、社会分工的细化，以及社会需求的增加，职业的种类也 在不断更新，尤其在当代，大量的新兴职业脱颖而出。 职业种类增加的原因 （1）职业需要一定的专业素养，每一种职业都需要一些基本的知识和技能。 不同的职业，因其工作内容、方式与场所有差别，所需要的专业素养也不同。 如何看待职业？ （2）现代社会，科技更新与发展速度加快，许多职业逐渐向综合化、多元化 方向发展，职业与职业之间相互渗
2、透、交叉延伸，对从业者的知识背景和专业 技能也提出了更高要求。 如何看待职业？ （3）职业需要坚守。人的一生可 能会有几次更换职业的机会，职业 理想、工作环境、劳动报酬、婚姻 家庭甚至职业病隐患等都可能成为 离职或变换工作的原因。但频繁更 换职业，不利于自己的专业成长。 不管在什么岗位上，都要认真负 责、刻苦钻研、勤奋工作，这样才 能有所作为。 如何看待职业？ （4）职业没有高低贵贱之分。各行业无高下之别，都是社会分工的结果，都 是社会运转不可或缺的组成部分。从事不同职业的个体在人格上是平等的，无 贵贱之分。从国家元首到田间农夫，都是令人尊敬的劳动者。 如何看待职业？ （1）学业是职业的基础，
3、能够为职业提供知识技能储备。中学阶段是 我们职业和事业的准备阶段，是为未来做好知识储备、打好基础的阶 段。扎实的知识功底和宽广的知识面能够为升学与就业孕育机会，为提 升职业境界和专业素养提供能量。 如何对待学业？ （2）学业需要规划。学业规划要 考虑现实与可能，强调所学与所 长、所爱相统一。要根据自身特 长、兴趣爱好、职业理想、性格、 能力等特点，确定学业路线，选择 专业和学校，制订学业发展计划， 以获得职业目标所必需的素质和能 力。 如何对待学业？ 普通高中侧重于基础知识的传授，有志学术的学生可以选 择进入普通高中，为升入大学作准备。职业教育侧重于实 践技能和实际工作能力的培养，有志成为应用
4、型人才和专 业技能劳动者的学生可以选择职业学校，毕业后或直接就 业，或进入更高一级学校继续学习。 人才是实现实现 民族振兴兴、赢赢得国际际 竞竞争主动动的战战略资资源。经济经济 建设设 和社会发发展不仅仅需要大批学术术型人 才，也需要数以千万计计的技能型人 才和数以亿计亿计 的高素质质普通劳动劳动 者。我们们青少年学生有着宽宽广的成 才空间间，选择选择 自己的学业业和职业职业 发发展，既要考虑虑个人的兴兴趣和能力 ，又要考虑虑社会的要求。 青少年应如何选择自己的学业和职业发展？ 1学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学，可是母 亲却说：“读职业中学没出息，将来找不到体面的工作！”如
5、果请你 劝导小军的母亲，下列理由不能支持的是 ( ) A每种职业都对人类社会的发展作出重要贡献 B有志学术的学生可以选择职业学校 C没有没出息的职业，只有没出息的人 D现代社会需要数以千方计的技能型人才 选 择 题 B 2.现在有些同学想就职成才，但又不愿意认真学习。对此，我们应该帮 助他们认识到 ( ) A人才是实现民族振兴战略资源 B要想就职成才，必须要寻找到良好的机遇 C不同的职业承担不同的社会职责 D学业是职业的基础 选 择 题 D 3对于初中生能不能放弃学业，现在就去做游戏主播的问题，你觉得 最恰当的回答是 ( ) A可以去做，寻找职业就要立足自身实际，找到最能够发挥自己聪 明才智的
6、岗位 B如果你觉得技术水平到住了就可以去做 C不建议去做，初中生的主要任务就是学习，打好了基础，将来才 会有更大的发展 D.不建议去做，做主播的淘汰率太高了，不如现在去找一份稳定点的 工作 选 择 题 C 420岁的职校毕业生杨山巍在第44届世界技能夫赛中取得金牌。下列 关于“职业选择与成才之路”的认识，正确的是 ( ) A没有拿到金牌的人生是没有意义的 B三百六十行，行行出状元，大国工匠一样套受人尊重 C要想实现人生价值，将来一定要从事“高大上”的工作 D即便拿到金牌，也只是一个技术工人，将来不会有大出息 选 择 题 B 1每一种重要的劳动以及社会活动都有与之相应的学业。 ( ) 2现代社会
7、，科技更新与发展速度加快，许多职业逐渐向综合化、多 元化方向发展。 ( ) 3高中阶段是我们职业和事业的准备阶段，是为未来做好知识储备、 打好基础的阶段。 ( ) 4人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的基础资源。( ) 5. 我们青少年选择自己的学业和职业发展，既要考虑个人的兴趣和能 力，又要考虑社会的要求。（ ） 判 断 题 王同学说；“有些职业的专业化程度高，对从业者的教育背景、知识结构、操作技能 等方面的要求也高。”张同学说：“孙家栋先生在卫星技术方面成就卓越，我对这方面也 感兴趣，将来我要选择这一行。”李同学说： “我市农村地区相对落后，将来我要到农 村去当一名光荣的大学生村官。”
8、实现理想必须树立正确的学业观和职业观，上述三位同学的说法是如何体现这一观点的 ？ 分 析 说 明 题 答案： （1）王同学的说法体现了职业需要一定的专业素养，每一种职业都需要一些基本的知识和技能。不同的职业 ，因其工作内容、方式与场所有差别，所需要的专业素养也不同。 （2）张同学的说法体现了学业需要规划。学业规划要考虑现实与可能，强调所学与所长、所爱相统一。要根 据自身特长、兴趣爱好、职业理想、性格、能力等特点，确定学业路线，选择专业和学校，制订学业发展计划 ，以获得职业目标所必需的素质和能力。 （3）李同学的说法体现了职业没有高低贵贱之分。各行业无高下之别，都是社会分工的结果，都是社会运转 不可或缺的组成部分。从事不同职业的个体在人格上是平等的，无贵贱之分。从国家元首到田间农夫，都是令 人尊敬的劳动者。青少年学生有着宽广的成才空间，选择自己的学业和职业发展，既要考虑个人的兴趣和能力 ，又要考虑社会的要求。
