1、1.认识本单元要求认识的生字，会写本单元要求会写的生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵重点课文。 3.了解有关“影子”的一些现象及动物的尾巴的特点。 4.感受儿童诗的生动形象，通过具体事物认识逗号、句号和省略号。 5.感悟雨水与植物生长的关系。,部编版一年级上语文第六单元,单元学习目标：,影子(yng yn ) 左右(zu zhu) 把伞(shn sn) 写诗(sh s) 一串(cun chun) 绿的草(l l) 云彩(ci chi ) 数不清(sh sh ) 长出(ch c),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,?,?,?,?,?,?,?,?,?,zhng ho hu li w
2、 men ho rn,正 好,后 来,我 们,好 人,长 短,一 把,巴 士,下 雨,chng dun y b b sh xi y,二、根据拼音写词语。,n men cng li b y b,你 们,从 来,比 一,比,一 个,问 好,有 人,半 个,y g wn ho yu rn bn g,好( ) 把( ) 个( ) 子( ) 巴( ) 不( ) 后( ) 我( ) 比( ) 石( ) 找( ) 此( ),一把,儿子,好人,尾巴,一个,不好,后来,石子,比一比,找人,我们,因此,三、形近字组词。,问( ) 从( ) 你( ) 间( ) 丛( ) 尔( ) 们( ) 人( ) 下( ) 雨(
3、 ) 门( ) 从( ) 上( ) 西( ),从来,中间,问号,草丛,你们,出尔反尔,我们,山下,人们,下雨,大门,从来,上下,圆形,三、形近字组词。,四、多音字组词。,长短,长大,数学,好学,数不清,半空,空地,好人,常常( ) 好像( ) 好看( ),好似,经常,漂亮,五、写出下列词语的近义词。,前( ) 长( ) 黑( ) 左( ) 好( ) 弯( ),短,右,后,坏,白,直,六、写出下列词语的反义词。,1.形容词搭配： ( )的花 ( )的草 2.量词搭配： 一( )水珠 一( )伞 一( )小黑狗,绿,把,红,条,串,七、词语搭配,ABAC式的词语：_。 象声词：_、_、_。,沙啦啦
4、,呱呱呱,有花有草,淅沥沥,八、词语积累,公鸡,鸭子,孔雀,在左,在右,好朋友,1_的尾巴弯。_的尾巴扁。_的尾巴最好看。 2影子_，影子_，影子常常陪着我，它是我的 _。 3不久，_的地方，花更红了，草更绿了。没有花没 有草的地方，开出了_，长出了_。,有花有草,红的花,绿的草,句子积累：,4.小时不识月，_。又疑瑶台镜，_。 5鸟儿怎样飞？_。 马儿怎样跑？_ 鱼儿怎样游？_。,呼作白玉盘,飞在青云端,扇扇翅膀去又回,四脚腾空仰天叫。,摇摇尾巴摆摆头,一、从影子这篇课文中，我知道了： 。,自己的影子和自己是一对形影不离的好朋友,二、从比尾巴中我明白了，小动物的尾巴各种各样： 有点 ，有的 ， 有的 ，有的 。,长,短,弯,直,三、青蛙写诗这篇课文中，小蝌蚪当( )，水泡 泡当( )，一串水珠当( )。,逗号,四、雨点儿这个故事告诉我们：( )是从云 彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿 ( )，草儿( )。,句号,省略号,雨点儿,更红了,更绿了,
