1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 部编版部编版三三年级上册语文年级上册语文期末调研质量检期末调研质量检测试卷测试卷 时间：时间：90 分钟分钟 总分：总分：100 分分 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。 （8 分） bo gu gun ch pi li shu jio pio liang h rn yng q zhng ji 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。 （6 分） 1.他们的脸和胳臂 （bei b）也镀上了一层金黄色。 2.女孩不假 （ji ji）思索地说： “有了危险，应该让别人先出去。 ” 3.老师是刚调 （dio
2、tio）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症 （zhn zhng）而落 （lu lo）下了残疾 （j j） 。 三、词语大盘点。 （16 分） 1.补充词语。 （6 分） 各种（ ） （ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡 秋风（ ） （ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪 2.把词语分类写下来。 （6 分） 描写人物动作和神态的词语有： 描写秋天的词语有： 静悄悄： 滴答滴答： 3.选择合适的关联词，使句意更通顺。 （4 分） 不管?总是? 不是?而是? （1）信鸽有很强的方向辨别能力， （ ）飞到哪里， （ ）可以回到原处。 （2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力， （ ）一种我无法解释的本
3、能。 四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。 （把序号填在括号里） （8 分） 1.“深”的音序是（ ） ，音节是（ ） 。 “深”的意思有：从表面到底或从外面到里 面距离大，与“浅”相对。深奥。久，时间长。 （1）海水有深 有浅。 （ ） （2）夜深 了，老师还在工作。 （ ） （3）这些道理很深 ,不是一朝一夕能弄懂的。 （ ） 2.“封”的部首是（ ） ，除部首外还有（ ）画。 “密密层层的枝叶把森林封 得严严 实实的。 ”一个“封”字形象地写出了 。 五、句子大变脸。 （9 分）来源:学.科.网 Z.X.X.K 1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 （缩句） 2.这样糊里糊涂地
4、背，有什么用呢？（改为陈述句） 3.教室里响起了激烈的掌 声。 （修改病句） 六、佳句积累。 （4 分） 1.仁者 ，有礼者 。 2.两岸猿声啼不住， 。 3. ，无理寸步难行。 4. ，芙蓉向脸两边开。 七、根据课文内容判断正（）误（） 。 （4 分） 1.夜书所见一诗题目中的“书”是“书本”的意思。 （ ） 2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。 ”这是一个比喻句。 （ ） 3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！ ”这是一个比喻句。 （ ） 4.金色的草地中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。 （ ） 八、快乐阅读。 （15 分） 尾 巴 下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大
5、队长。同学们纷纷议论起来，教 室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学 提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯 帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论，没有表态。 同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说： ?我还是来讲一个故事吧 从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀 声
6、，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问： 你们为什么哭？水族们说： 龙王有令， 凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。 艾子听了深表同情。忽然，江 边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙： 你没有尾巴为什么哭？青蛙说： 我 怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！ 同学们听了，恍然大悟： ?老师，你的意见我们知道了。 ? 1.在文中找出下列词语的反义词。 （3 分） 赞成（ ） 谦虚（ ） 分裂（ ） 2.照样子，写词语。 （4 分） 窃窃 私语 纷纷 议论 不 慌不 忙 自 作自 受 3.文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第 1 自然段中画出指代 “尾巴”的有关句子。 （4 分） 4.“同学们听了，恍然大悟： 老师，你的意见我们知道了。 ”老师的意见是什么？请 用概括的话写下来。 （4 分） 九、习作。 （30 分） 同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴 吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内 容写完整。 100 200 300 400 500
