(广东)粤人版六年级下册-Unit 3 A Lucky Day-Lesson 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:a0ed1).doc

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1、理念:求实效,理念:求实效, 求趣味,求趣味, 求创新求创新 Unit 3 A Lucky Day ( The Second Period ) 教学内容教学内容:Unit 3 的 Story 教学目标教学目标:1. 知识目标: (1) 能读懂本课的故事,知道故事里发生了什么事情; (2) 能运用第三人称描述他人发生的事情。 2. 能力目标: (1) 能有感情地对话,语音语调正确; (2) 能初步分析问题和回答问题。 3. 情感目标: (1) 通过表演活动和小组活动,学会协助与合作; (2) 从故事情节进行情感态度教育,学会保持积极向上的心态。 教学教学重点:重点: 理解 Story。 教学教学

2、难点:难点: 用第三人称描述他人发生的事情。 教学过程:教学过程: Step 1. Warming up. (1) Greetings: T: Miss Li was in Jiangmen yesterday. And I really had a good day. Can you guess what happened to me? ( Then show my “moment” in Wechat) (2) Revision: FirstNextAfter that (Ss show their “moment” in Wechat.) Step 2. Presentation (1)

3、 Group discussion: Finding out the difficult words, and learning to read them. (前置作业 1) (2) Looking and thinking: Looking at the video and thinking out the main idea. (3) Reading the story together. (4) Group work: Sharing how to ask and answer the questions. (前置作业 2) (5) Role play (前置作业 3) Step 3.

4、Practice: (Listening exercise) 当堂检测(一) Step 4. Production 自学案当堂检测(二) Step 5. Summary Summarizing the main idea about the story with the blackboard design, and learning that “Tomorrow will be better, and we should be positive toward life.” Step 6. Homework (1) Reciting the Story. (2) Writing about “ What happened to your friend/ parents?”.

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