1、Lesson 9 Hows the weather today ? 一、教学目标 1、 知识与技能： 本课主要讨论天气状况。 使学生学生能听、 说、 读、写和正确运用词汇 sunny, rainy, cloudy, windy, snowy 及 本课的句子：Hows the weather today ? Its _. 使学 生在真实的情境中灵活运用句型 Hows the weather today ? Its _. 2、 过程与方法：通过情境创设，让学生理解句意，并在情景中 培养学生自主学习的能力，通过与同学交流的方法，在日常 生活中正确使用所学到的句式。 3、 情感态度与价值观：使学生在师
2、生、生生交流，以及小组合 作完成任务的过程中，激发学生学英语的兴趣，培养综合运 用语言的能力。感知大自然美丽的四季和千变万化的天气， 了解相关知识，保护环境。 二、教学重难点 教学重点：使学生能听、说、读、写和正确运用词汇 sunny, rainy, cloudy, windy, snowy ;及句子：Hows the weather today ? Its _ 三、教学过程 教学过程 Teaching Process 教学媒体 Teaching Media 教师活动 Teachers Activities 学生活动 Students Activities 设计意图 Design Purpos
3、e 课程导入 (warm up and lead in） 多媒体 课件 Step 1 Greeting： T： Good morning ， everyone. Ss: Good morning , Teacher. Step 2 T: What is this? 教师分别展示图片 （见图片资源）。 Ss:分别回答。 教师板书：sun, wind, cloud, snow, rain. Ss greet with their teacher and review the words they have learned last lesson. To make students be polit
4、e and lead in the new lesson 呈现新课 (Present the new lesson) 多媒体 课件 Step 1 T：针对展示的图片 询问是怎样的天气。 T：展示天气状况的 句子。 询问其中与各 个天气状况的关键 词。 教师板书： 在 sun 等词的旁边 写上 sunny 等词 Ss:用汉语回答。 Ss:分别找出句子 中的关键词。 Step 1 To make students know the new words by comparing the words they have learned T: What is the difference between
5、 the words ？ 教师依次讲解： sun sunny cloud cloudy rain rainy wind windy snow snowy T:领读单词。 T:出示图片 （见图片 资源）。复习所学单 词。 Step 2 T: 今天的天气如 何？How is the weather today? 教师板书：How is the weather today? 教师领读句子。 T: How is the weather today? Ss: It is sunny / cloudy . Ss:小组内讨论说 出这些词的 区别。 Ss:跟读 。 Ss:小组间比赛 Students list
6、en to, read the text and practice the new knowledge. 学生跟读。 练习句子。（小组 内开火车游戏） 学生练习答语：It is sunny / cloudy / rainy / snowy / windy . Step 2 To make students learn new sentence “How is the weather today?” Step 3 出示告示： 选出天气播报员 T: 播报天气都需要 播报那些内容？ Ss:回答问 题 T:整理学生的答案， 1、日期 2、城市 3、天气情况 练习 1）展示全国地图的 天气情况 2）分别
7、找出四个代 表性城市做练习 Step 4 1）做总结回顾 所学知识 2）教师播放课件： 歌曲: How is the weather . 学生用英语回答 问题：It is 学生小组内讨论 回答问题 Step 3 To make students practice what they have learned in the lesson Step 4 review the words and the sentences they have learned. 四、课堂练习 1、找出下列词中不同类的词。 1) A. rain B. wind C. snow D. sunny 2) A. sunny B. rainy C. wind D. cloudy 2、This is the _. It is a _day. A. sun B. sunny 3、A: Hows the weather? B: It is _. A. cloudy B. cloud C. sun D. rain 五、布置作业 活动手册 第九课 六、课后反思 应该充分的调动学生的积极性，激发学生学习英语的兴趣。
