1、1 第一课第一课 同住地球村同住地球村 1、当今世界的特征 开放、发展、紧密联系。 2、经济全球化的表现:商品生产在全球范围内完成， 商品贸易在全球范围内进 行。 3、经济全球化的影响 经济全球化促进商品、 资本和劳动力在全球流动， 有利于在世界范围内配置资 源，促进资源利用更加合理有效。 经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。 经济全球化，为经济发展提供了新的机会，也使风险与危机跨国界传递。 4、怎样应对经济全球化？ 要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； 要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好 充分准备。 5、文化多样性的意义
2、文化多样性是是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力，也是 人类社会的基本特征。 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 6、怎样正确对待文化的多样性？ 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。 用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化。 7、世界格局发生变化的表现 冷战结束后，世界进入多极化时代。 世界正处于大发展大变革大调整时期。 世界多极化、 经济全球化、 社会信息化、 文化多样化深入发展，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更加平 衡，和平发展大势不可逆转。 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不 断
3、增强。 8.世界格局发生变化带来的影响 多种国际力量既相互依存又相互制约。 任何国家都难以单独主宰世界事务。 有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发 展。 9.当今世界国家间的关系是怎样的？ 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 国家间既有合作，也有竞争。 整个世界复杂多变。 10、我国为建立新型国际关系做出了怎样努力？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合 作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 2 核心知识点核心知识点 1、文化多样性是人类社会的基本特征。 2、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 3、
4、世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 4、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 第二课第二课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体 1、如何看待世界和平发展态势？ 世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 整体维持和平态势，但战争的阴影从未远离。 局部战争与冲突、 ，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。 等威胁和平的种种因素依然存在。 2、人类维护和平的方式 以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； 派驻维和部队；签署核不扩散条约 珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任
5、， 为维护世界和平作出贡献。 3、恐怖主义的危害 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，它违背人类的道义和规则，严重威 胁普通群众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而 驰。 4、当今人类共同面对的发展课题：消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活， 平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设 和平、公正、包容的社会。 5、导致贫困的因素 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 6、为什么要消除贫困？ 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家差距不断扩大。 最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一
6、系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 7、怎样消除贫困？ 在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标，各国应结合自身实际情况，不断探 索消除贫困的有效途径。 世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进 可持续发展共同努力。 8、人类面临哪些全球性问题？这些问题有什么影响？ 3 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严 重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化 等非传统安全。 关系整个人类的生存，制约人类的发展 9、人类命运共同体的内容（5 个世界） 持久和平的世界；普遍安全的世界；共同繁荣的世界；开放
7、包容的世界；清洁美 丽的世界。 10、为什么要构建人类命运共同体？ 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问 题的必然选择。 由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿 望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有 重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 11、构建人类命运共同体，各国应该怎么做？ 要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协 商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，
8、建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容 的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 12 构建人类命运共同体，我们应该怎么做？ 各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。 关怀生命、尊重生命的价值 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关 注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益不懈奋斗。 第二课 构建人类命运共同体 1、如何看待世界和平发展态势？ 世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 整体维持和平态势，但战争的阴影从未远离。 局部战争与冲突、 ，霸权主义、民族问题、宗教冲突
9、、领土争端和恐怖主义。 等威胁和平的种种因素依然存在。 2、人类维护和平的方式 以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； 派驻维和部队；签署核不扩散条约 珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任， 为维护世界和平作出贡献。 3、恐怖主义的危害 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，它违背人类的道义和规则，严重威 胁普通群众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而 驰。 4 4、当今人类共同面对的发展课题：消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活， 平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设 和
10、平、公正、包容的社会。 5、导致贫困的因素 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 6、为什么要消除贫困？ 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家差距不断扩大。 最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一 系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 7、怎样消除贫困？ 在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标，各国应结合自身实际情况，不断探 索消除贫困的有效途径。 世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进 可持续发展共同努力。 8、人类面临哪些全球性问题？这些问题有什么影响？ 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经
11、济增长动能不足，贫富分化日益严 重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化 等非传统安全。 关系整个人类的生存，制约人类的发展 9、人类命运共同体的内容（5 个世界） 持久和平的世界；普遍安全的世界；共同繁荣的世界；开放包容的世界；清洁美 丽的世界。 10、为什么要构建人类命运共同体？ 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性 问题的必然选择。 由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿 望，为解决人类面临的共同问题提
12、供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有 重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 11、构建人类命运共同体，各国应该怎么做？ 要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协 商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容 的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 12 构建人类命运共同体，我们应该怎么做？ 各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。 关怀生命、尊重生命的价值 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关 注世界的发展，关注人类的命
13、运，又要心系祖国，为人民利益不懈奋斗。 5 第三课 与世界紧相连 1、中国积极有担当表现在哪里？ 面对区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担 起相应的责任。 中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 作为世界上最大的发展烘国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发 展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展 的重大贡献。 作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成 为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2、中国在哪
14、些领域参与全球治理？ 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致 死性传染病与瘟疫的防控等各个领域。 3、中国为世界发展贡献了中国智慧？ 着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社 会共同发展。 坚持以经济建设为中心， 集中力量办好自己的事情， 不断增强我们在国际上说话办事的实力。 我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 4、中国的影响表现在哪些
15、方面？ 中国文化对世界的影响越来越大。 中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体 的伟大进程。 中国关于构建全球治理体系的探索与实践 ，为人类思考与建设未来提供了新的路径，将对 世界的和平与发展产生深远的影响。 5.5.什么是文明？什么是中华文明？ 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类 作出的不可磨灭的贡献。 中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 6.文明交流互鉴的意义？ 中华文明在交流互鉴中发展。中国
16、积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、 汲取营养，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 7.怎样对待其他文明？ 要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 能只欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 6 第四课第四课 与世界共发展与世界共发展 1、中国面临哪些新的发展契机？ 内部条件：在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积 累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 外部条件：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强
17、劲，为我国的发展 提供了良好的外部环境。 中国的国际影响力不断提升， 在经济合作、 全球治理等多个领域发挥的引领 作用越来越大。 使中国在国际合作的各个领域获得更大发展空间， 更加有所作 为。 2、中国面临哪些新风险新挑战？ 受全球经济大环境的影响， 中国经济面临一定的下行压力和不少困难， 几十 年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。 劳动力成本上升，外企外迁， “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也 带来了各种挑战。 3.面对机遇与挑战，我们应该怎么办？ 我国的发展仍处于重要战略机遇期。 我们要审时度势， 顺势
18、而为， 赢得主动。 面对成绩，我们要有忧患意识； 面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的 动力和契机，开创新的局面。 4、我国为什么要积极谋求发展？ 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世 界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 5.我国应该采取哪些措施积极谋求发展？ 要把提升发展质量放在首位， 推动传统产业优化升级， 进一步提升我国在全 球分工中地位。 要积极寻求新的经济增长点。 努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高 点，培育壮大经济发展新动能。 21 促进发展， 要以更加开放的心态积极参与全球规则制定和修改， 推动建立
19、国 际经济新秩序。 22 6、参与全球规则制定的意义 23 参与全球规则制定， 有利于我国在国际竞争中掌握话语权， 保障对外经贸利益， 进一步拓展国际市场。 24 7.中国如何与世界共享发展机遇？ 25 中国在谋求自身发展的同时， 一直坚持合作共赢的理念， 让发展的成果更多 更公平地惠及各个国家。 26 中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 27 与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 28 8.中国如何与相关国家和地区坚持合作共赢的？ 29 中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 30 充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短
20、； 31 寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制； 7 32 以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。 第五课第五课 少年的担当少年的担当 1、我们怎样走向世界？、我们怎样走向世界？ 在父母的引领下，迈出探索世界的第一道门。在父母的引领下，迈出探索世界的第一道门。 走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景 的人交往。要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。的人交往
21、。要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 2、青少年走向世界的意义？、青少年走向世界的意义？ 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。 3.我们为什么要为世界添光彩？我们为什
22、么要为世界添光彩？ 我们与丰富多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动， 同呼吸， 共命运。我们与丰富多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动， 同呼吸， 共命运。 每个人都是这个世界中一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。每个人都是这个世界中一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 4、我们怎样为世界添光彩？、我们怎样为世界添光彩？ （1）从普通的事做起， 通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。从普通的事做起， 通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面
23、提升个人素养 A 不断丰富知识储备，增强人文底蕴；不断丰富知识储备，增强人文底蕴； B 树立树立科学精神，掌握科学思维方法；科学精神，掌握科学思维方法； C 增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 5、青少年为什么要有理想、有担当？青少年为什么要有理想、有担当？ 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 实现中华民
24、族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗，我们必实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗，我们必 将站到时代的潮头。将站到时代的潮头。 青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格形成影响着国家未来发青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格形成影响着国家未来发 展。展。 6.青少年如何为祖国做贡献？青少年如何为祖国做贡献？ 我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现儿，努力在实现 中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生
25、。 我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和 时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世 界各国青少年交流中提高我们的影响。界各国青少年交流中提高我们的影响。 要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的
26、环境中提高改变世界的素质和能 力。力。 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好 中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发起推动人类共同发 8 展的责任。展的责任。 第六课第六课 我的毕业季我的毕业季 1 1、怎样积极面对当下的学习？、怎样积极面对当下的学习？ 我们要高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任我们要高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任 务。
27、务。 有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 学习是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力，学习应该成学习是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力，学习应该成 为我们的一种生活方式。为我们的一种生活方式。 2 2、怎样正确认识学习压力？怎样正确认识学习压力？ （1 1）产生的原因：九年级对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。）产生的原因：九年级对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 （2 2）表现：担心、紧张、焦虑
28、）表现：担心、紧张、焦虑 （3 3）正确态度：这是一种正常心理现）正确态度：这是一种正常心理现象，我们要坦然面对。象，我们要坦然面对。 （4 4）方法：转移注意力。保持身体放松。自我暗示。保持适度紧张。）方法：转移注意力。保持身体放松。自我暗示。保持适度紧张。 3 3、为什么要在实践中学习？为什么要在实践中学习？ 实践出真知。在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、实践出真知。在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、 改造世界的能力。改造世界的能力。 在实践中，我们锤炼自己，完善自我，提升自身素质。在实践中，我们锤炼自己，完善自我，提升自身素
29、质。 越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 4 4、怎样在实践中学习？、怎样在实践中学习？ 我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强 问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 必须树立终身学习的理念，养成主动必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用 的能力。的能力。 5 5、为什
30、么要做好职业准备？、为什么要做好职业准备？ 从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路 径。径。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，传统职业的变革和新兴职业的兴起，给我们带在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，传统职业的变革和新兴职业的兴起，给我们带 来更多的就业机会和挑战。来更多的就业机会和挑战。 就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。 6、
31、怎样做好职业准备？、怎样做好职业准备？ 要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验。要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验。 要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要；国家与社会发展的需要； 要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界 的挑战。的挑战。 7.为什么要具有敬业精神？为什么要具有敬业精神？ 每种职业都要承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职业
32、要求。国家对职每种职业都要承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职业要求。国家对职 9 业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精 神财富。神财富。 劳动创造价值，只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。劳动创造价值，只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 8、怎样培养敬业精神？、怎样培养敬业精神？ 在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中
33、培养兴趣在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱，履行好工作职责，爱 岗敬业；岗敬业； 我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做 好准备。好准备。 九下第七课必背知识点九下第七课必背知识点 1、初中三年，我们收获了什么？、初中三年，我们收获了什么？ 在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； 参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； 结交一群志同道合的朋友，互帮互助，风雨同行
34、；结交一群志同道合的朋友，互帮互助，风雨同行； 不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； 逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 逐渐认识自己，发现自己的长逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得体验与感悟，才是真正有意义的结果很重要，过程同样重要。在过程
35、中所获得体验与感悟，才是真正有意义的 学习收获。学习收获。 2、站在人生的十字路口，如何学会合理选择？站在人生的十字路口，如何学会合理选择？ 珍惜当下、立足现实，脚踏实地走向远方的目标；珍惜当下、立足现实，脚踏实地走向远方的目标； 理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 要洗好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开要洗好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开 辟人生和事业的美好前程。辟人生和事业的美好前程。 未来未来无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。无论身在何处、
36、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 3、为什么要畅想未来？、为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和长畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和长度，更度，更 是为了很好地服务社会和国家。是为了很好地服务社会和国家。 4.怎样畅想未来？怎样畅想未来？ 畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、 人类的梦想相结合。人类的梦想相结合。 要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思反思自己自己，全面
37、规划有意义的人生。，全面规划有意义的人生。 我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展， 关注人类与世界发展发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。关注人类与世界发展发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 5.时代为我们的成长提供了那些条件和机遇？时代为我们的成长提供了那些条件和机遇？ 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高， 10 为我们的成长提供了良好的社会条件。为我们的成长提供了良好的社会条件。 随着改革
38、开放的随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造 了更为广阔的空间。了更为广阔的空间。 6.怎样抓住机遇，迎接挑战？怎样抓住机遇，迎接挑战？ 我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。 一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体 验、去搏击风浪、去迎接考验。验、去搏击风浪、去迎接考验。 让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待， 踏上新的征程。踏上新的征程。
