1、 2.探索并掌握100以内数的加减混合运算 的方法，发展初步的估算意识和解决简单 实际问题的能力。 1.能够在图文叙述的具体情境中获取数学 信息，发展分析问题的能力。 3.激发学生的学习兴趣，感受数学知识在 生活中的广泛应用。 看看谁算得又对又快。谁算得又对又快。 12 + 23 + 34 69 32 + 15 + 9 56 92 27 - 12 53 88 - 35 - 22 31 18 + 23 + 32 73 77 33 - 21 23 今年有9人毕业 了，又新加入15 人。 合唱队原 有52人。 说一说，合唱队人数比 原来多了还是少了？ 毕业的人数少，新加 入的人数少，所以合 唱队比原
2、来多了。 新加入的人数比离 开的人多，所以合 唱队比原来多了。 合唱队现在有多少人？ 答：合唱队现在有58人。 15159 96 6 （人（人） 52526 65858（人）（人） （ ）58人 5 25 2 - - 9 9 4 34 3 4 34 3 + 1 5 + 1 5 5 85 8 52 9 +15 说一说，再列式算一算。 答：阿姨32岁。 8 8 + + 2 92 9 3 73 7 3 73 7 - 5 - 5 3 23 2 8 + 29 - 4 32 （岁） 方法一： 方法二： 29-529-52424（岁）（岁） 8+248+243232（岁）（岁） 1 先算阿姨比 淘气大多少
3、岁，再 算 先算叔叔 多少岁了， 再算 说一说，再列式算一算。 答：图书角现有41本书。 7 57 5 - - 4 64 6 2 92 9 2 92 9 + 1 2 + 1 2 4 14 1 75 46 + 12 41 （本） 方法一： 方法二： 46-1246-123434（本）（本） 75-3475-344141（本）（本） 1 先算在外面 未还的有多 少本，再 算 先算借出后 变多少本， 再算 风筝又称“纸鸢”，是我国劳 动人民于春秋战国时期发明的。 小明用100元去买 和 ， 还剩多少钱？ 100-48-35= 17（元） 48元35元 方法一： 方法二： 484835358383（元
4、）（元） 10010083831717（元）（元） 1 0 01 0 0 - - 4 84 8 5 25 2 5 25 2 - - 3 53 5 1 71 7 答：还剩17元。 （1 1）当一个算式有加法又有减法时，当一个算式有加法又有减法时， 要按照从左到右的顺序依次计算要按照从左到右的顺序依次计算。 （2 2）满十要向前一位进一，不够减时满十要向前一位进一，不够减时 要从前一位借一要从前一位借一。 加减混合运算中注意的问题 1.填一填。 39 56 18 +8 -20 12 65 43 -9 +40 47 27 64 44 26 6 3 43 56 96 34 74 5694527960 2. 填一填。 3. 机灵狗有多少张画片？ 我比笑笑 多27张。 我有45张 画片。 我比淘气 少16张。 答：机灵狗有56张画片。 45 16 + 27 56 （张） 27-1627-161111（张）（张） 45+1145+115656（张）（张） 4. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 1 7 + 2 8 4 5 改正： 6 4 - 4 5 1 9 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
