10.3《平行线的性质》课件-2020-2021学年沪科版七年级下册数学(1).ppt

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1、 3、如果两个数的和为0,这两个数互为相反数。 2、对顶角相等。 情景引入情景引入 反过来,如果这两个数互为相反数,那么这 两个数和为0。 反过来,如果两个角相等,那么这两个角是 对顶角。 1、三毛是强盗,所以他犯法了三毛是强盗,所以他犯法了。 反过来,如果三毛犯法了,那么三毛是强盗。反过来,如果三毛犯法了,那么三毛是强盗。 同位角相等 ,两直线平行。 内错角相等 ,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 平行线的判定定理:平行线的判定定理: 两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角补两直线平行,同旁内角补 反过来反过来

2、: 是否正确呢是否正确呢? ? 已知直线已知直线a a,画直线,画直线b b,使,使baba, a b 任画截线任画截线c c,使它与,使它与a a、b b 都相交,则图中都相交,则图中11与与22 是什么角?它们的大小有是什么角?它们的大小有 什么关系?什么关系? 1 2 58 58 82 82 117 117 旋转截线旋转截线c c,同位角,同位角11与与 22的大小关系又如何?的大小关系又如何? 12 c 探索新知探索新知 两条平行线被第三条直线所截,两条平行线被第三条直线所截, 同位角相等。同位角相等。 1 2 a b 12 简单说成:简单说成:两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角

3、相等 c 通过上面的实验测量,可以得到性质通过上面的实验测量,可以得到性质1(公理公理): a b c 1 2 3 理由:理由: ab(已知)(已知) 1 2 (两直线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角相等) 又又 1 3 2 3 由此得到性质由此得到性质2 2:两条平行线被第三条直线所两条平行线被第三条直线所 截,内错角相等。截,内错角相等。 简单说成:简单说成:两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 (对顶角相等)(对顶角相等) (等量代换)(等量代换) a b ( a b (已知已知) ) 2=3 2=3 ( (两直线平行两直线平行, ,内错角相等内错角相等) ) 思考思考1

4、1如果直线如果直线abab,那么内错角,那么内错角22与与33有什有什 么关系?为什么?么关系?为什么? a b c 1 2 3 4 理由:理由: abab(已知)(已知) 1 1 2 2 (两直线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角相等) 又又 1 1 44180180 2 2 44180180(等量代换)(等量代换) 由此得到性质由此得到性质3 3:两条平行线被第三条直线所截,两条平行线被第三条直线所截, 同旁内角互补同旁内角互补 简单说成:简单说成:两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补 (邻补角定义)(邻补角定义) a b ( a b (已知已知) ) 2 24418018

5、0 ( (两直线平行两直线平行, ,同旁内角互补同旁内角互补) ) 思考思考2 2如果直线如果直线abab,那么同旁内,那么同旁内 角角22与与44有什么关系?为什么?有什么关系?为什么? 平行线的性质平行线的性质1 1(公理)(公理) 两条两条被第三条直线所截,同位角相等被第三条直线所截,同位角相等 简单说成:简单说成:两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等 平行线的性质平行线的性质2 2 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 简单说成:简单说成:两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 平行线的性质平行线的性质3 3 两条平行线被第三条直线

6、所截,同旁内角互补两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补 简单说成:简单说成:两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补 精彩回放精彩回放 两直线被第三条两直线被第三条直线直线所截,同位角相等。所截,同位角相等。 两直线平行,同旁内角两直线平行,同旁内角相等相等。 “内错角内错角相等相等,两直线,两直线平行平行”是平行线的性质。是平行线的性质。 “两直线两直线平行平行,同旁内角,同旁内角互补互补”是平行线的性质。是平行线的性质。 判断下列语句是否正确判断下列语句是否正确 B C A D 解解ABCDABCD (已知)(已知) B=CB=C ( (两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角

7、相等) ) 又B=142 C=B=142C=B=142 (已知)(已知) (等量代换)(等量代换) 练习、一自行车运动员在一条公路上骑车,练习、一自行车运动员在一条公路上骑车,两次两次 拐弯后,和原来的方向拐弯后,和原来的方向相同相同(即拐弯前后的两条(即拐弯前后的两条 路路互相平行互相平行),若测得第一次拐弯的),若测得第一次拐弯的BB是是142142, 则第二次拐弯的则第二次拐弯的CC应是多少度才合理?为什么?应是多少度才合理?为什么? (2 2)一辆汽车经过两次拐弯后,仍按原来的方向)一辆汽车经过两次拐弯后,仍按原来的方向 前进,那么这两次拐弯的角度可能是(前进,那么这两次拐弯的角度可能

8、是( ) (A A)第一次向左拐)第一次向左拐30 30 ,第二次向右拐,第二次向右拐30 30 (B B)第一次向左拐)第一次向左拐30 30 ,第二次向右拐,第二次向右拐150 150 (C C)第一次向左拐)第一次向左拐30 30 ,第二次向左拐,第二次向左拐3030 (D D)第一次向左拐)第一次向左拐30 30 ,第二次向左拐,第二次向左拐150150 B A A (5 5)如图,)如图,1= 2=45 1= 2=45 ,3=70 3=70 , 则则44等于等于 ( ) ( ) ( ) (A A)70 70 ( B B)110 110 (C C)45 45 ( D ( D)3535

9、A C F H D B 1 2 EG 4 3 例讲例讲:E:E点为点为DFDF上的点,上的点,B B为为ACAC上的点,上的点, 1= 21= 2, C= DC= D,求证:,求证:DF ACDF AC 证明:证明: 1= 2(已知)(已知) 1= 3, 2= 4 ( ) 3= 4(等量代换等量代换) _ _( ) C=_ ( ) C= D D=_( ) DFAC( ) D EF 2 3 4 1 ABC 对顶角相等对顶角相等 DBEC 内错角相等,两直线内错角相等,两直线 平行平行 ABD ABD 两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等 等量代换等量代换 内错角相等,两直线平行内错角相等

10、,两直线平行 (已知已知) 图形图形已知已知结果结果结论结论 同位角同位角内错角内错角 a/ba/b a/ba/b 同旁内角互补同旁内角互补 两直线平行两直线平行 1 1 2 2 2 2 3 3 2 2 4 4 ) ) ) ) ) ) a a b b a a b b a a b b c c c c c c a/ba/b 同位角相等同位角相等 两直线平行两直线平行 两直线平行两直线平行 内错角相等内错角相等 同旁同旁 内角内角 平行线的判定平行线的判定 12 = 34= 24 180 + = 。 图形图形 已知已知 结果结果结论结论 同位角同位角内错角内错角 1 1 2 2 2 2 3 3 2

11、2 4 4 ) ) ) ) ) ) a a b b a a b b a a b b c c c c c c a/ba/b 同位角相等同位角相等 两直线平行两直线平行 a/ba/b 两直线平行两直线平行 内错角相等内错角相等 同旁内角互补同旁内角互补 a/ba/b 两直线平行两直线平行 同旁同旁 内角内角 平行线的性质平行线的性质 12 = 34= 24 180 + = 。 同位角相等同位角相等 内错角相等内错角相等 同旁内角互补同旁内角互补 判定判定 已知结论 结论 已知 平行线的性质与判定的区别:平行线的性质与判定的区别: . . . 1 1. . 小结 如图,已知如图,已知ABCDABCD,试说明,试说明 1 1、1+21+2等于多少度(图等于多少度(图1 1) 2 2、1+2+31+2+3等于多少度(图等于多少度(图2,32,3) 3 3、1+2+3+41+2+3+4等于多少度(图等于多少度(图4 4) 4 4、1+2+3+4+1+2+3+4+n+n等于多少度(图等于多少度(图5 5) 拓展园拓展园 180180 (2-1)(2-1) 180180 (3-1)(3-1) 180180 (4-1)(4-1) 180180 (n-1)(n-1) 1 1 2 A C B D 谢谢大家的支持 祝同学们学 习进步

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