(2022高考数学一轮复习(创新设计))补上一课数列中的不等式问题.pptx

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1、INNOVATIVE DESIGN 第七章 补上一课数列中的不等式问题 知识拓展 题型突破 补偿训练 内 容 索 引 / 1 2 3 / / 知识拓展 1 索引 知识拓展 / 索引 题型突破 2 索引 题型一关于数列项的不等式证明 / 索引 索引 索引 索引 感悟升华 索引 索引 索引 题型二数列和不等式的证明 / 典例迁移典例迁移 索引 索引 索引 索引 索引 索引 索引 索引 感悟升华 索引 索引 索引 索引 索引 题型三数列不等式恒成立求参数 / 索引 索引 索引 感悟升华 索引 索引 索引 索引 索引 题型四根据所给不等式求n的最值(范围) / 索引 索引 索引 感悟升华 索引 索引

2、索引 补偿训练 3 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 索引0708010203040506 INNOVATIVE DESIGN THANKS本节内容结束

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