2021新大象版四年级上册科学5.2 口腔“历险记” 一课一练(含答案).doc

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1、2 口腔口腔“历险记历险记” 学习目标 1.认识口腔,知道口腔在食物消化过程中的作用。 2.通过口腔消化模拟活动,体会口腔内各个器官是怎样协同工作的。 3.知道食物在口腔中的消化过程。 重点:知道食物在口腔中的消化过程。 难点:通过口腔消化模拟活动,体会口腔内各个器官是怎样协同工作 的。 一、填空 1._是食物进入人体的第一站。口腔内有_、_ 等器官。 2.唾液腺在_内。受到食物刺激后,唾液腺开始分泌 _。 3.唾液不仅可以帮助_,也能帮助初步_。 4.食物在_里会经历初步的消化过程。 二、判断 1.口腔只是食物的通道,食物在口腔中并不消化。() 2.食物的消化是从口腔开始的。() 3.在食物

2、的消化和吸收过程中,口腔所起的作用不大。() 4.牙齿是我们身体重要的消化工具。() 5.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。() 6.由于牙齿的咀嚼.舌的搅拌, 食物由大变小, 加快了消化的速度。 () 7.牙齿不属于口腔内的器官。() 8.口腔既是消化器官,也是呼吸器官。() 三、选择 1.牙齿在食物消化过程中的作用是()。 A.咬碎食物B.搅拌食物C.消化淀粉 2.负责将食物磨碎,与唾液混合的消化器官是()。 A.胃B.咽部C.口腔 3.下列不属于唾液的作用的是()。 A.搅拌食物B.初步消化食物C.帮助吞咽 4.下列不属于牙齿直接功能的是()。 A.切断食物B.消化食物C.磨碎食物 5

3、.下列不属于舌头的功能的是()。 A.搅拌食物B.协助吞咽C.磨碎食物 6.食物消化开始的地方是()。 A.小肠B.口腔C.胃 四、简答题 1.将一块馒头放入口中咀嚼,会有什么感觉?为什么会有这种感觉? 2.口腔中各个器官的作用是什么? 参考答案 一、1.口腔牙齿舌 2.口腔唾液 3.吞咽消化食物 4.口腔 二、1.X 2. 3.X 4. 5. 6. 7.X 8.X 三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 四、1.会感觉有点儿甜。这是因为唾液里有一种促进食物消化的酶, 它能把淀粉分解成有甜味的麦芽糖。 2.牙齿可以将食物切割、磨碎,舌头可以搅拌食物并协助吞咽,唾液 不仅可以帮助吞咽,也能帮助初步消化食物。

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