1、说一说：图里有哪些事物？,i u y w,2,第1课时,第2课时,第1课时,你们喜欢这个地方吗？说说你的想法。,i 牙齿对齐 i i i,i像什么呢？,i像衣服上的领带,i, ,i戴上帽子和原来有什么不同？,小i有礼貌，标调就摘帽。,写法：中格写小竖，一点在上格。,i,我会写,图上哪个地方像u？,小乌龟像u形。,u, ,写法：中间写一个右竖弯，再写一个竖，先弯后竖紧相连。,u和字形有点相同，又有点不同，谁来说说有什么不一样？, , ,i,说一说，有什么不同？, ,写法：竖右弯，连直竖，再写两点在上边。,归纳总结,今天我们认识了三个新朋友i、u、，不仅知道了它们的名字，还记住了它们的样子。,布置
2、作业,请小朋友们回家后，把我们今天认识的三个新朋友读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看。,第2课时,单韵母：,声母： y、w,看一看，图上的什么像声母y的形状？,声母y和以前学过的哪一个单韵母的发音差不多？,y,i,比较：,写法：两笔完成，占中格和下格。先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格一半处。,y,图上什么像声母w？,你能根据老师刚才讲的y与i的联系和区别，说说声母w该怎么读吗？,写法：w住在二层楼，由两个“v”组成不能写得太宽。,v,w,y y y y,w w w w,y y y y,医,鱼,椅,乌,猜音节游戏。,y,w,y,y,梧,羽,舞,玉,w,y,w,y,复习巩固,i,看书讲故事给爸爸妈妈听。 利用拼音卡片回家练习读声母y、w,及整体认读音节yi、wu、yu。,课后作业,
