必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx

上传人(卖家):四川三人行教育 文档编号:1694396 上传时间:2021-09-01 格式:PPTX 页数:27 大小:674.43KB
下载 相关 举报
必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx_第1页
第1页 / 共27页
必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx_第2页
第2页 / 共27页
必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx_第3页
第3页 / 共27页
必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx_第4页
第4页 / 共27页
必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第二二章章 一元二次函数、方程和不等式一元二次函数、方程和不等式 知识导图 性质4可乘性: _, _. 性质5同向可加性: _. 性质6同向同正可乘性: _. 性质7可乘方性:ab0_ (nN,n1). 性质8可开方性:ab0 (nN,n2). 1.不等式的性质 性质1对称性:ab_. 性质2传递性:ab,bc_. 性质3可加性:ab_. bc a+cb+c ab c0 acbc ab c0 acb+d ab0 cd0 acbd anbn nn ab 知识梳理 无实根 0 2 2 = = b b - -4 4a ac c 0 0 2 2 y = ax +bx+cy = ax +bx+c (a

2、 0)(a 0)的图象 2 2 方方程程ax +bx+c = 0ax +bx+c = 0 (a 0)(a 0)的的根根 有两个不等 实根 1212 x xx x 有两个相等实根 1212 x = xx = x 1 x 2 x12 =xx 1212 x x xx x xx x 2 2 ax +bx+c0ax +bx+c0 (a 0)(a 0)的的解解集集 2 2 ax +bx+c0ax +bx+c0)(a 0)的的解解集集 1212 x x x xx x x 0k0时,时,f(1)0,f(1)0, 即即2k-2-3k-20,2k-2-3k-2-4,k0;k-4,k0; 当当k0k0,f(1)0,

3、即即2k-2-3k-20,2k-2-3k-20, 整理得整理得k-4,k-4.k-4,k-4. 综上所述,当综上所述,当k(-,-4)(0,+)k(-,-4)(0,+)时,方程时,方程2kx2kx2 2-2x-3k-2 -2x-3k-2 =0=0的两根,一个小于的两根,一个小于1 1,一个大于,一个大于1.1. 不等式中恒成立问题不等式中恒成立问题 解有关不等式恒成立问题常用方法:解有关不等式恒成立问题常用方法: (1 1)直接将参数从不等式中分离出来变成)直接将参数从不等式中分离出来变成kf(x)kf(x)(或(或 kf(x)kf(x)),从而转化成),从而转化成f(xf(x)求最值)求最值

4、. . (2 2)如果参数不能分离,而)如果参数不能分离,而x x可以分离,如可以分离,如g(x)f(k)g(x)f(k)(或(或 g(x)f(k)g(x)f(k)),则),则f(k)f(k)恒大于恒大于g(x)g(x)的最大值或恒小于的最大值或恒小于g(x)g(x)的最的最 小值,然后解关于参数小值,然后解关于参数k k的不等式的不等式. . (3 3)若不等式对于)若不等式对于x x,参数都是二次的,则借助二次函数在某,参数都是二次的,则借助二次函数在某 区间上恒大于区间上恒大于0 0或恒小于或恒小于0 0求解求解. . 【名师指津】【名师指津】 【例【例3 3】 已知已知f(x)=xf(

5、x)=x2 2-2ax+2(aR)-2ax+2(aR),当,当xx-1,+)-1,+)时,时, f(x)af(x)a恒成立,求恒成立,求a a的取值范围的取值范围. . 【审题指导】【审题指导】解答此类题要正确理解好解答此类题要正确理解好f(x)af(x)a恒成立的意义,恒成立的意义, 一是可转化为一是可转化为f(x)f(x)min mina a,二是重新构造新函数,二是重新构造新函数F(x)=f(x)-F(x)=f(x)- a0a0恒成立恒成立. . 【规范解答】【规范解答】方法一:方法一:f(x)=(x-a)f(x)=(x-a)2 2+2-a+2-a2 2, ,此二次函数图象的此二次函数图

6、象的 对称轴为对称轴为x=a.x=a. 当当a(-,-1)a(-,-1)时,时,f(x)f(x)在在-1-1,+)+)上单调递增,上单调递增, f(x)f(x)min min=f(-1)=2a+3. =f(-1)=2a+3. 要使要使f(x)af(x)a恒成立,只需恒成立,只需f(x)f(x)min mina, a, 即即2a+3a,2a+3a,解得解得-3a-1;-3a0, (a0, b0)b0)解解“定积求和,和最小定积求和,和最小”问题,用问题,用ab ab 解解 “定和求积,积最大定和求积,积最大”问题问题. .一定要注意适用的范围和条件:一定要注意适用的范围和条件: “一正、二定、三

7、相等一正、二定、三相等”. .特别是利用拆项、添项、配凑、分特别是利用拆项、添项、配凑、分 离变量、减少变元等,构造定值条件的方法和对等号能否成立的离变量、减少变元等,构造定值条件的方法和对等号能否成立的 验证验证. . 2 ab 2 ab () 2 【名师指津】【名师指津】 若等号不能取到,则应用函数单调性来求最值,还要注若等号不能取到,则应用函数单调性来求最值,还要注 意运用基本不等式解决实际问题意运用基本不等式解决实际问题. . 【特别提醒】【特别提醒】在解题过程中,一定要注意等号成立的条件在解题过程中,一定要注意等号成立的条件. . 【例【例4 4】设函数】设函数f(x)= xf(x)

8、= x0,+).0,+). (1 1)当)当a=2a=2时,求函数时,求函数f(x)f(x)的最小值;的最小值; (2 2)当)当0a10a1时,求函数时,求函数f(x)f(x)的最小值的最小值. . 【审题指导】【审题指导】解答此题要明确解答此题要明确a=2a=2与与0a10a0, 0,x+1+ 0,+),x+10, 0,x+1+ 当且仅当当且仅当x+1= x+1= 即即x= -1x= -1时,时,f(x)f(x)取最小值取最小值. . 此时,此时,f(x)f(x)min min= -1. = -1. (2)(2)当当0a10a1时,时, f(x)=x+1+ -1f(x)=x+1+ -1若若

9、x+1+ x+1+ 则当且仅当则当且仅当x+1= x+1= 时取等号,时取等号, 此时此时x= -10 x= -1xx2 200,则,则 f(xf(x1 1)-f(x)-f(x2 2)=x)=x1 1+ + 1- 1- , , xx1 1xx2 20,x0,x1 1-x-x2 20,x0,x1 1+11,x+11,x2 2+11,+11, (x(x1 1+1)(x+1)(x2 2+1)1,+1)1,而而0a1,0a1, 1,f(x 0,)0, f(x)f(x)在在0 0,+)+)上单调递增,上单调递增,f(x)f(x)min min=f(0)=a. =f(0)=a. 212 12 aa x(x

10、x ) x1x1 12 a x1 (x 1) 12 a x1 (x1) 函数与方程思想函数与方程思想 【名师指津】【名师指津】函数与方程思想函数与方程思想 不等式与函数、方程三者密不可分,相互联系,相互转不等式与函数、方程三者密不可分,相互联系,相互转 化,有关求参数的取值范围问题,用函数化,有关求参数的取值范围问题,用函数f(x)=x+ f(x)=x+ 的单调的单调 性解决最值问题,实际应用问题等,都要首先考虑函数与方性解决最值问题,实际应用问题等,都要首先考虑函数与方 程思想程思想. . a x 【例【例6 6】 已知不等式已知不等式axax2 2+bx+c0+bx+c0的解集为的解集为(

11、,)(,),且,且 0,0,求不等式求不等式cxcx2 2+bx+a0+bx+a0的解集的解集. . 【审题指导】【审题指导】审题时要明确不等式的解集与方程的根的关系,审题时要明确不等式的解集与方程的根的关系, 以及根与系数的关系的应用以及根与系数的关系的应用. . 【规范解答】【规范解答】由已知不等式可得由已知不等式可得a0a0,且,且、为方程为方程 axax2 2+bx+c=0+bx+c=0的两根,的两根, 由根与系数的关系可得由根与系数的关系可得 b 0, a c 0. a 方法一:方法一:a0,a0, 由由得得c0c0,则,则cxcx2 2+bx+a0+bx+a0.+ x+ 0. ,得

12、,得 由由得得 为方程为方程 的两根的两根. . 又又0, 0, 不等式不等式 的解集为的解集为x|x x|x ,x , 即不等式即不等式cxcx2 2+bx+a0+bx+a0的解集为的解集为x|x x|x .x . b c a c b11 ()0. c a11 1 0. c 1 1 , 2 ba xx0 cc 11 0. 2 ba xx0 cc 1 1 1 1 方法二方法二:a0a0,由,由cxcx2 2+bx+a0,+bx+a0,-(+)x+10, 即(即(x-1)(x-1)0.x-1)(x-1)0. 0,0 0,0 所求不等式的解集为所求不等式的解集为x|x x|x .x . 2 cb

13、xx10. aa 11 , 1 1 1.1.已知已知a0,b0,a0,b0,则则 的最小值是的最小值是( )( ) (A)2 (B) (C)4 (D)5(A)2 (B) (C)4 (D)5 【解析】【解析】选选C.a0,b0, C.a0,b0, 当且当且 仅当仅当a=ba=b时取等号时取等号. . 的最小值为的最小值为4.4. 11 2 ab ab 2 2 111 2 ab22 ab4 abab , 11 2 ab ab 跟踪训练 2.2.在在R R上定义运算上定义运算:ab=ab+2a+b,ab=ab+2a+b,则满足则满足x(x-2)0 x(x-2)0的实的实 数数x x的取值范围为(的取

14、值范围为( ) (A)(0,2) (B)(-2,1)(A)(0,2) (B)(-2,1) (C)(-,-2)(1,+) (D)(-1,2)(C)(-,-2)(1,+) (D)(-1,2) 【解析】【解析】选选B.B.根据给出的定义得根据给出的定义得x(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2) x(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2) =x=x2 2+x-2=(x+2)(x-1),+x-2=(x+2)(x-1),又又x(x-2)0 x(x-2)0,则,则(x+2)(x-1)0(x+2)(x-1)0,故这,故这 个不等式的解集是(个不等式的解集是(-2-2,1 1). .故选故选B.B. 3.

15、3.若不等式若不等式x x2 2+ax+10+ax+10对于一切对于一切x(0, x(0, 成立,则成立,则a a的最小的最小 值为(值为( ) (A)0 (B)-2 (C)- (D)-3(A)0 (B)-2 (C)- (D)-3 【解析】【解析】选选C.C.由已知可得不等式由已知可得不等式a =-( +x)a =-( +x)对于一切对于一切 x(0, x(0, 成立,成立, 又由函数又由函数f(x)=-( +x)f(x)=-( +x)在在x(0, x(0, 上为增函数,可得上为增函数,可得f(x)f(x)的的 最大值为最大值为f( )= f( )= 从而得从而得a a的最小值为的最小值为 1

16、 2 5 2 2 x1 x 1 x 1 2 1 x 1 2 1 2 5 2 , 5 . 2 4.4.若关于若关于x x的不等式的不等式axax2 2-6x+a-6x+a2 200的解集是(的解集是(1,m)1,m),则,则m=_.m=_. 【解析】【解析】axax2 2-6x+a-6x+a2 201.m1. 解得解得 答案:答案:2 2 m1 6 1m a 1 ma , m2 . a2 5.5.设不等式设不等式2x-1m(x2x-1m(x2 2-1)-1)对满足对满足-2m2-2m2的一切实数的一切实数m m都成立,都成立, 求求x x的取值范围的取值范围. . 【解析】【解析】把不等式把不等式2x-1m(x2x-1m(x2 2-1)-1)看作关于看作关于m m的一次不等式,则的一次不等式,则 (x(x2 2-1)m+(1-2x)0,-1)m+(1-2x)0, 记函数记函数f(m)=(xf(m)=(x2 2-1)m+(1-2x)-1)m+(1-2x),它的图象为一条线段,结合图形,它的图象为一条线段,结合图形 易知需易知需 解得解得 即即x x的取值范围是(的取值范围是( ). . f20, f 20 1713 x. 22 17 13 , 22 课堂小结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 人教A版(2019) > 必修第一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(必修1数学新教材人教A版第二章 一元二次函数、方程和不等式 总结.pptx)为本站会员(四川三人行教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|