1、共产儿童团歌共产儿童团歌 教学设计教学设计 一、教学目标 1、通过欣赏中国少年先锋队队歌和演唱中国少年先锋队队歌 ，引导学生 感受歌曲进行曲风格、 以及感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚 定信心和决心。 2、通过演唱共产儿童团歌,了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用, 激发爱国热情及报效祖国的决心。 3、指导学生用饱满的气息有力度的声音演唱共产儿童团歌 。 二、教学重难点 重点：学生了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,激发爱国热情及报效 祖国的决心。 难点：学习附点音符的作用。 三、教具准备 钢琴、音乐片段、点唱设备。 四、教学过程 （一）导入欣赏 这首中国少年先锋队队歌
2、是我们最爱唱的歌曲之一。说说欣赏后的心情。 1、听音乐,谈感受。 教师:这首中国少年先锋队队歌对我们少先队员提出了哪些要求？ 生答： 2、全体高唱中国少年先锋队队歌 。 全体演唱歌曲中国少年先锋队队歌 。演唱过程中，注意歌曲情绪。 （二）新课教授 共产儿童团是中国少年先锋队的前身在解放前的名字。 共产儿童团是指共产 主义儿童团。 儿童团的任务是在中国共产党的领导下加强对少年儿童的共产主义 教育,领导儿童参加革命斗争,做些力所能及的革命工作如站岗放哨、带路送信、 拥军优属等,并开展学习、文娱、体育等活动。那些小伙伴们为祖国的解放事业 做出了不小的贡献。 1、看五线谱、学习新的知识点。 （学习 4/4 拍的定义、强弱规律及手势、附点的作用。 ） 2、学习乐曲第一小节节奏型，按照节奏读歌词。 3、学习歌曲旋律，注意带附点节奏的地方别唱错了。 4、歌曲处理:有感情、有力度地唱。 5、请学生起来演唱。 （三） 、拓展: 你还知道哪些有关儿童团员的歌曲呢?(歌唱二小放牛郎 ） 播放音乐过程中，师给同学们讲讲这个故事！ 五、课堂小结。 1、这节课我们学到了什么? 2、师:今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热诚,同学们今天的表现 也很好,老师谢谢大家。 希望同学们作为一个少先队员,为祖国的繁荣强大努力学 习，做一个新世纪的儿童团员。
