1、暑假作业暑假作业 06 DNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质基础训练基础训练一、单选题一、单选题1.所有病毒的遗传物质是( )A.都是 DNAB.都是 RNAC.DNA 和 RNAD.DNA 或 RNA2.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，不正确的是( )A体内转化实验中，加热杀死的 S 型菌中存在“转化因子”B体内转化实验中，R型菌转化为 S 型菌的过程中遗传物质未发生改变C体外转化实验中，S型菌提取物经蛋白酶处理后能使 R型菌发生转化D体外转化实验中，S 型菌提取物经 DNA 酶处理后不能使 R 型菌发生转化3.将下列混合物加入培养基中，在适宜条件下培养一段时间，只出现表面光滑的一
2、种菌落的是( )A加热致死的 S 型细菌与 R 型活细菌BS型细菌的 DNA 与 R 型活细菌CDNA 酶处理的 S 型菌 DNA 与 R 型活细菌DDNA 酶处理的 R 型菌 DNA 与 S 型活细菌4.在探究遗传物质过程中，提出“DNA 是遗传物质”观点的科学家有( )赫尔希和蔡斯艾弗里沃森和克里克格里菲斯A. B. C. D. 5.用35S 和32P 标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后，预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是( )A.35SB.32PC.35S 和32PD.都没有6.在肺炎双球菌转化实验中,将提纯的 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖、DNA 和 DNA 酶,分别加入到含有 R
3、型细菌的培养基中。经培养后检测,会出现 S 型细菌的是( )A.AB.BC.CD.D7.1928 年，格里非思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的 R 型活细菌无毒性，S 型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是( )A.注射 R 型活细菌，小鼠死亡B.注射 S 型活细菌，小鼠死亡C.注射加热后杀死的 S 型细菌，小鼠死亡D.R 型活细菌与加热后杀死的 S 型细菌混合后注射，小鼠不死亡8.艾弗里及其同事利用物质提纯鉴定技术和微生物培养技术进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述不正确的是( )A进入 R 型细菌的 DNA 片段上，可能有多个 RNA 聚合酶结合位点B若将 S
4、 型细菌的蛋白质与 R 型活菌混合培养，只能得到一种菌落C艾弗里的实验思路和 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验思路相同D挑取转化得到的 S 型细菌单独培养，可得到 S 型和 R 型两种细菌9.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了 T2噬菌体侵染细菌的实验，其中一组实验如下图所示，相关叙述正确的是( )A.若不经过步骤操作，对该组实验结果无显著影响B.若继续分离出子代噬菌体，其中大部分会含有32P放射性C.若沉淀中含有较强放射性、悬浮液中几乎不含放射性，即证明 DNA 是遗传物质D.若中培养液里含有32P,则子代噬菌体的 DNA、RNA 分子中均会带有放射性10.关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述
5、，正确的是( )A.T2噬菌体是一种专门寄生细菌体内的病毒，在细胞核内含有一个 DNA 分子B.科学家分别用含有35S和32P 的培养基培养噬菌体，其中含35S 的是噬菌体的蛋白质，含32P 的是噬菌体的 DNAC.用35S 标记的实验组悬浮液放射性较强的原因是含35S 的壳体蛋白分布在悬浮液中D.该实验证明了 DNA 是主要的遗传物质二、多选题二、多选题11.下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析正确的是()A.35S 标记的是噬菌体的 DNAB.上清液中放射性较强C.搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性D.上述实验过程并不能证明 DNA 是遗传物质三、填空题三、填空题12.回
6、答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。1.在理论上，上清液放射性应该为 0，其原因是_。2.由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是_。b在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将_（填“是”或“不是”）误差的
7、来源，理由是_。3.噬菌体侵染细菌实验证明了_。4.上述实验中，_（填“能”或“不能”）用“15N 来标记噬菌体的 DNA，理由是_。13.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的 100 个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。噬菌体细菌DNA 或脱氧核苷酸32P 标记31P 标记蛋白质或氨基酸32S 标记35S 标记1.子代噬菌体的 DNA 应含有表中的_和_元素,各有_个和_个。2.子代噬菌体中,只含32P 的有_个;只含31P 的有_个;同时含有32P、31P 的有_个。3.子代噬菌体蛋白质都含有_元素,这是因为
8、_。四、实验题四、实验题14.结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：(1)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是_。(2)上述实验证明了_。(3)后来，赫尔希和蔡斯用_的方法，进一步表明 DNA 才是真正的遗传物质。实验包括 4个步骤：噬菌体与大肠杆菌混合培养；35S 和32P 分别标记噬菌体；放射性检测；离心分离。该实验步骤的正确顺序是_（用数字表示）。(4)用被32P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于_（填“上清液”或“沉淀物”）中。参考答案参考答案1.答案：D解析：2.答案：B解析：3.答案：D解析：4.答案：C
9、解析：5.答案：B解析：6.答案：A解析：考点:肺炎双球菌转化实验分析:在肺炎双球菌的体外转化实验中,艾弗里将 S 型细菌的 DNA、蛋白质、糖类、脂质等物质分离开,分别与 R型细菌混合,单独的、直接的去观察它们的作用,最后发现只有加入 S 型细菌 DNA 的有S 型的产生,最终证明了 DNA 是遗传物质.解答:艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明,DNA 是遗传物质.B、C、D 三个培养皿内因为没有 S 型细菌的 DNA,所以 R 型细菌都不会发生转化,因此只有 R 型细菌;A 培养皿因为有 S 型细菌的 DNA,所以会使部分 R 型细菌发生转化,所以会出现 S 型细菌.故选:A.7.答案：B解
10、析：8.答案：D解析：9.答案：A解析：10.答案：C解析：11.答案：BCD解析：12.答案：1.被32P 标记的是噬菌体的 DNA，在侵染细菌时，理论上应将噬菌体的 DNA 全部注入细菌体内，离心后沉淀2.部分含32P 的噬菌体被细菌裂解释放; 是; 含32P 的噬菌体没有侵染细菌，离心后含32P 的噬菌体会到上清液中3.DNA 是遗传物质4.不能; N 元素在 DNA 和蛋白质中都含有解析：13.答案：1.31P、32P、100、2(或32P31P 2 100)2.0; 98; 2; 3.35S; 子代噬菌体的蛋白质外壳是以细菌内35S 标记的氨基酸为原料合成的解析：14.答案：(1)分
11、离并提纯 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质(2)肺炎双球菌的“转化因子”是 DNA(3)同位素标记；(4)沉淀物解析：(1)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质。(2)上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是 DNA。(3)赫尔希和蔡斯用同位素标记的方法，进一步表明 DNA 才是真正的遗传物质。实验包括 4 个步骤，该实验步骤的正确顺序是35S 和32P 分别标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养离心分离放射性检测。(4)用被32P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，由于标记的是 DNA，DNA 进入细菌内，所以离心后，发现放射性物质主要存在于沉淀物(菌体)中。
