1、人教部编版人教部编版四年级语文四年级语文上册上册 期中测试卷期中测试卷 一、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。(3 分) 启 示(q q) 依赖 (ni li) 驻 扎(zh j） 慎 重( shng shn） 溺 水(n l） 花卉 (hu hu） 二、读拼音，写词语。(7 分） 在 sh j( )工作中，我们要n zho( )要求去做，要 x xn( )， 要努力争取，不能 dng di( )。这样，你才能处于 xng fn( )的状态， 才能产生 y kui( )的想象，人生才能 gung ci(光彩)。 四、先把词语补充完整，再给所填的字选择正确的解释，用“表示。(4 分) 随(
2、)而安 相逢，遭遇。 对待，款待。 机会。 若隐若( ) 现在。 临时。 表露在外 五、补充词语，并按要求答题。(6 分) 气( )败坏 五彩缤( ) 人( )鼎沸 ( )不可惜 神机( )算 各显( )通 水天( )接 鸦( )无声 1. 与 是一对反义词。 2.形容心情特别糟糕的词语是 。 六、选择恰当的修辞手法填空。(填序号)(4 分) A.比喻 B.拟人 C.设问 D.反问 1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) 2.每个小水塘都抱着一个月亮! ( ) 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ( ) 4.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? ( ) 七、按
3、要求写句于。(8 分) 1.(美丽的)雪花(慢慢地)从空中飘落下来。(在横线上填入恰当的词) 柳核 飘动。 2.小鸟在枝头唱歌。(仿写拟人句) 3.蝙蝠在夜间飞行不会撞着东西。(改成反问句) 4.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(修改病句) 八、按照原文填空。(7 分) 1. ，只缘身在此山中。 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如 同 ，好像大地都被震得颤动起来。 3.叶尖 ，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 4.嫦娥应悔偷灵药， 。 5. ，十场秋雨要穿棉。 九、课内语段阅读，完成练习。(14 分) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声
4、，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉 我们，潮来了!我们 着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了 一会儿， 响声越来越大， 只见东边水天相接的地方出现了一 白线， 人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们 来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚， 形成一 两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹加千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡 地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.文中处应该填什么词，将正确的序号写在下面的横线上。(4 分) A.堵 B.移 C.踮 D.条 2.选一选。(4 分) (1)“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而
5、来” ，这句是描 写大潮的( ) A.形态。 B.声音。 (2)这两段文字描写的是大潮什么时候的景象?( ) A.潮来前。 B.潮来时。 C.潮头过后。 3.从“顿时人声鼎沸” “人群又沸腾起来”等描写，你能体会到什么?请写在下面。(3 分) 4.下面不是描写钱塘江大潮的句子是( )(3 分) A.一千里色中秋月，十万军声半夜潮。 B.浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。 C.千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 D.水深波浪阔，无使蛟龙得。 十、阅读短文，完成练习。(14 分) 当西湖遇上雪(节选) 那天，是奔着雪去的杭州，可阳光好得让雪成了又一则谎言，以为这一年又要与 雪花擦肩，收拾行囊时，发现窗
6、外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装 棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。 向西湖。伞放背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片， 又印上一片，花一层层消失，又一层层印上。倒是帽檐上薄薄地压一层，长发上也有， 像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪。鼻尖也哈了 几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。 白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走， 踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮 亮的一道痕。两旁的草地上，雪轻轻悄情地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。慢 慢地，雪便把草掩
7、在身下了。枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳 树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用揭色的指掌捧一朵朵雪花， 她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上 几声，像是山歌，又像与同伴耳语。鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想 尝尝雪的滋味吗? 1.用“ ”在文中画出一个比喻句，用“ ”在文中画出一个拟人句。(2 分) 2.照样子，找出下列句子中你认为用得好的表示动作的词。(2 分) 例:任雪花在青衣上印白花。 (印) (1)帽檐上薄薄地压一层，长发上也有。( ) (2)草用枯黄的小手臂护着她们。( ) 3.这篇文章描写的顺序
8、是怎样的?请选一选。( )(2 分) A.向西湖白堤上去杭州 B.去杭州向西湖白堤上 4.文章第这三段分别描写了怎样的图画?请连一连。(2 分) 第段 雪落“我”身图 第段 喜迎飞雪图 第段 漫天飞雪图 5.下雪了，去西湖的途中， “我”为什么要把伞收在背囊里，不想撑开?(3 分) 6.“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情?(3 分) 十一、习作。(30 分) 请从下面两个题目中任选一题写一篇习作。 1.“一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了 。 ” 请你先在横线上填上一种动物名称，然后把自己想象成这种动物，并以这句话作为 文章的开头写一篇童话故事。 要求:
9、想象大胆、新颖，内容具体，题目自定。 2.我们一天天长大， 懂得了勤奋， 懂得了孝敬， 懂得了尊重， 懂得了珍惜， 懂得了感恩 请以我懂得了 为题写一篇习作，先把题目补充完整，再通过一件具体的 事，将自己明白的一个道理写出来。 参考答案 二.q li zh shn n hu 三.实际 按照 虚心 等待 兴奋 愉快 光彩 四. 遇 现 五. 急 纷 声 毫 妙 神 相 雀 1.人声鼎沸 鸦雀无声 2.气急败坏 六.1.C 2.B 3.A 4.D 七.1.柔软的 随风 2.每个小水塘都抱着一个月亮。 3.难道蝙蝠在夜间飞行会撞着东西吗？ 4.尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 八.1.不是庐山真面目。 2.齐头并进 山崩地裂 3.一顺儿朝下 那么均匀 4.碧海青天夜夜心 5.一场秋雨一场寒 九.1.C D B A 2.（1）A （2）B 3.这两句话是对人群表现的描写，表现了人看到钱塘江大潮时激动、兴奋的心情，也从 侧面体现了钱塘江大潮的壮观和神奇。 4.D 十.1.倒是帽檐上薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。 草用枯黄的小手臂护着她们 2.（1）压 （2）护 3.B 5.因为“我”喜欢在雪中行走，任雪花落在身上的感觉。 6.表现了行人快乐的心情。
