1、我会观察了,看一看，他是谁？,瞧！这只熊猫是哪几个数字组成的,小游戏：大家来找茬,找出两张图片中不一样的地方，看谁找得快，找的多,看看谁的发现多？,看看谁的发现多？,你是怎么找出不同的？,观察,鲁班要建筑一座宫殿，用斧子砍树，又累又慢，干了十几天，砍来的木料还是不够用，鲁班十分着急。有一天他正在艰难地爬山，突然手指被茅草划了一个口子，鲜血直流。鲁班心想，茅草为什么这么厉害？他忘了伤口疼痛，聚精会神地研究观察起茅草来。他发现，原来茅草的边缘上长着又密又锋利的细齿。他用那些小细齿在手上划了一下，果然又是一道口子。这使鲁班高兴的跳了起来，他仿照茅草的样子，用铁打成边缘上有细齿的铁条。用这种铁条去拉树
2、，果然又快又省力，几天工夫就把木料备齐了。这种带有细齿的铁条，就是锯子的祖先。,要怎样锻炼观察能力？,观察大自然。如冬季河水是结冰的，可大海里的水却不结冰；冬季的山是光秃秃的，而夏季的山却草木茂密 观察身边的物品。如茶杯大多是圆柱状的，陶瓷或玻璃做的，用做喝水的桌子大多是长方型或圆形的，是木头做成的，用来吃饭或写字 在观察中比较。比较观察到的自然现象和生活中的物品，比较两者的相同和不同点。如冬天的花与夏天的花有何区别？风和雨有何区别？老虎与狮子有和区别？ 用感觉器官观察：在观察事物时充分利用自己的各种感觉器官，通过看、听、嗅、触、摸、品尝和皮肤的感觉来获得对外界事物的认识。如吃水果时要看看外型特征和颜色，用手摸摸表面是光滑或是粗糙，是软是硬，用鼻子闻一闻，用嘴尝一尝。 在观察中提问：在观察中多提问，多问为什么，发表自己的看法，并提出新问题。,作业：,
