辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题四:创意工作室-教案、教学设计-(04).doc

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创意花瓶创意花瓶 师:同学们,你们看老师手里拿这个瓶子在我们生活中随处可见,大 部分它被当垃圾扔掉了,那个最近学校班容班貌检查,我突然有个想 法,我们能不能把它变成装饰品来装饰我们的教室,让我们的教室变 得更漂亮。那我们怎么装饰它呢? 生:用毛线,彩带,麻绳为材料,做成绚丽多彩的花瓶来装饰我们的 教室。 师:你们的想法太有创意了,那今天我们就来做创意花瓶。 (引出课 题创意花瓶) 二、设计花瓶 师:老师给大家准备了瓶子的原图,下面大家就把你们的想法简略的 画在图纸上 师:展示你们的创意设计图 教师和学生一起评价 师: 你们现在似不似特别想把你们的创意图纸变成实物呀?制作之前 老师要给大家一些温馨小提示,大家默读一遍。好了现在开始动手制 作吧! 制作过程中发现问题可以叫停,大家一起解决问题。 三、展示与评价 师:请各个小组展示自己的作品,说说你们喜欢哪个作品并说出喜欢 的理由。 学生评价。 四、小结 师:创意让我们的生活处处充满惊喜,即使是废旧物品,也可以成为 美丽的艺术品,给生活增添更多的色彩。我们来看看艺术家们是怎样 变废为宝的。 同学们,只要我们有一双发现美的眼睛,生活处处是惊喜,老师期待 你们给老师带来更多的创意惊喜 、

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