1、 1 坚持就是胜利教案 一、教学目标：一、教学目标：1.通过故事、视频等了解坚持的品质。 2.通过实践考验并锻炼自己坚持的能力。 3.评价自己，并计划坚持做一件事。 二、教学重点：二、教学重点：通过实践考验并锻炼自己坚持的能力。 三、教学难点：三、教学难点：评价自己，并计划坚持做一件事。 四、教学流程四、教学流程 （一）故事导入（一）故事导入 同学们最喜欢听故事了，今天老师给你们带来一个故事，想听吗？想听的同 学已经坐端正在等我了。故事的名字叫谷仓里的金表 。 【播放录音】 小朋友们，那个小孩最终得到了 100 美元，他靠的是什么？（坚持） 老师喜欢 XX，听故事的时候腰板一直挺得笔直，你真会
2、坚持！同学们，你 们能做到吗？看来，坚持就是胜利。 【板书课题：坚持就是胜利】 （二）了解坚持，提炼方法（二）了解坚持，提炼方法 1.知心屋知心屋 我们来到了知心姐姐这儿，先来听听小华的烦恼吧！ 小华做作业到很晚，第二天早上起不了床，他觉得好困啊！这个时候他还怎 么办呢？他该怎么鼓励自己呢？请同学们自由说一说。 【播放录音】 请同桌互相讨论，说一说。 你们真会思考。 其实，不仅是小华，小朋友们也有各种各样的烦恼：学习任务重，兴趣课 太多累了的时候，你会怎么办呢？ 方法很多，但最重要的还是坚持。 2.游戏角游戏角 让我们来玩一个坚持小游戏吧！ 请同学们站起来， 将心理书平放在自己的头顶， 看谁能
3、在一分钟内保持不动， 2 动的同学自觉坐下哦！ 【播放倒计时】 说说你的感受是什么？ 其实，不仅是这个小游戏，生活中很多事情需要坚持。有的时候，我们会坚 持下去，有的时候，却放弃了努力。 3.我会评价我会评价 那么， 当做什么事情的时候， 你能坚持， 而做哪些事情的时候， 你会放弃呢？ 请小组长分发表格，同学们拿起笔，在纸上填一填。 序号 这些时候，我会坚持下去 这些时候，我会放弃努力 1 2 3 【小组交流，全班分享】 4.笑脸测试笑脸测试 小朋友们，刚刚大家说了很多。现在老师罗列出 12 件事情，如果你能做到其 中一件事， 请你给纸上对应的娃娃画上笑脸， 要是暂时还做不到， 请你画上哭脸。
4、 得到 12 张笑脸的人举手？你们为什么能做到？有什么好方法可以分享给大家 吗？【老师总结提炼，相机贴上板贴】 5.凝视训练凝视训练 看来，学会坚持有很多小方法呀！下面，让我们再来玩一个坚持小游戏吧。 看好老师手中的红外线，它到哪啦？原来，它来到了大屏幕上。请小朋友们 举起右手，接下来一分钟，请你紧盯定大黑点，记住，眼睛不能眨哦，眨眼的同 学自觉放下手。计时，开始！ 说一说，你是怎么坚持下来的？ （三）坚持精神我知道（三）坚持精神我知道 3 1.其实，古人有很多坚持不懈的小故事，让我们来看一下吧！ 【播放卧薪尝胆动画】 看了这个动画，思考一下，为什么越王最终能够打败吴国？ 2.小朋友们，你们还
5、知道哪些成语成语传达了坚持的精神？ （精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前） 3.夸夸坚持小明星夸夸坚持小明星 其实，我们身边，也有很多坚持不懈的小朋友。能不能夸夸身边的同学？ 不光是这些小朋友，看，这是班级的风信子，之前的花断了，可是不到一个 礼拜，它又长出了新的花朵，真是坚持不懈。 看， 这是王子轩小朋友的阅读存折， 短短两个多月， 他看了 1200 分钟的书。 所以，小诗人的名号不是一天养成的。请小组长发一下阅读存折，让我们一起看 看同组的小朋友看了多少书？其实，每个小朋友都在坚持阅读，不管多少，都是 自己的努力。小朋友，给自己鼓掌，我能坚持！ 4.成功总在坚持后成功总在坚持后 老师送给大家一首歌成功总在坚持后 ，咱们一起拍手听一听。 5.结下坚持之果，共育希望之树结下坚持之果，共育希望之树 请小组长拿出苹果纸分发给同学。孩子们，请写下你想要坚持的一件事，让 我们一起结下坚持之果，共育希望之树。 五、作业布置五、作业布置 请大家回家和爸爸妈妈交流一下，说说你打算坚持做的一件事。 六、板书设计六、板书设计 坚持就是胜利坚持就是胜利 目标明确 相互提醒 坚定决心 劳逸结合 自我要求 团结合作
