北师大版数学七上《普查和抽样调查》课件.ppt

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1、2022-5-20北师大版数学七上普北师大版数学七上普查和抽样调查课件查和抽样调查课件一、创设情境 提出问题1.了解总体、个体、样本的概念,会确定事件中的总体、个体、样本。2.了解普查、抽样调查的概念并能区分普查与抽样调查。 学习目标 自学过程中,如有不懂的地方,可同桌交流或举手问老师。 二、探究新知 提炼概念 自学课本自学课本P160,完成导学案一中的内容:,完成导学案一中的内容:9.69.6万名留守儿童的受教育情况万名留守儿童的受教育情况. .总体是总体是 要了解平顶山市要了解平顶山市9.69.6万名留守儿童的受教育万名留守儿童的受教育情况,情况,个体是个体是 每一名留守儿童的受教育情况每

2、一名留守儿童的受教育情况. .样本是样本是 从中抽取的从中抽取的50005000名留守儿童受教育的名留守儿童受教育的情况情况. .从中抽取了从中抽取了50005000名留守儿童进行调查名留守儿童进行调查 . .要了解要了解1 1万名中学生的视力情况,抽取万名中学生的视力情况,抽取其中的其中的500500名中学生的视力进行调查名中学生的视力进行调查总体总体是;是;个体个体是;是;样本样本是;是;1 1万名万名中中学生的视力情况学生的视力情况每一名每一名中中学生的视力情况学生的视力情况从中抽取的从中抽取的500500名名中中学生的视力情况学生的视力情况结合实例,了解概念 3 3. .四人一组,每个

3、小组举一个例四人一组,每个小组举一个例子,请小组的代表说出本组举的例子,子,请小组的代表说出本组举的例子,然后任选其他组的一个同学说出其中然后任选其他组的一个同学说出其中的的总体、个体、样本总体、个体、样本 结合实例,了解概念活动活动小小组交流组交流结合实例 了解概念 要了解七(要了解七(4 4)班每位同学穿鞋的尺码,)班每位同学穿鞋的尺码,要了解平顶山市要了解平顶山市9.69.6万名留守儿童的受教育情况。万名留守儿童的受教育情况。1. 1. 以下问题,应该采用普查还是抽样调查呢以下问题,应该采用普查还是抽样调查呢? ? 并说出选择这一调查方式的理由并说出选择这一调查方式的理由. .(1 1)

4、要调查我们班学生是否记住父母生日的情况)要调查我们班学生是否记住父母生日的情况分析问题,合理选择(2 2)要检查)要检查“ 神舟十一号飞船神舟十一号飞船”零部件的质量零部件的质量分析问题,合理选择(3 3)要了解全国中学生的节水意识;)要了解全国中学生的节水意识; (4)要了解一批炮弹的杀伤半径;)要了解一批炮弹的杀伤半径;分析问题,合理选择 【思考2】 结合以上题目,结合导学案二,比一结合以上题目,结合导学案二,比一比普查与抽样调查有哪些区别?比普查与抽样调查有哪些区别?三 比较归纳,巩固概念普查与抽样调查对比表普查与抽样调查对比表调查方式调查方式适应情景适应情景优缺点优缺点普查抽样调查少当

5、考察对象数量较 ,结果具有 .优点:结果准确优点:省时省力缺点:不如普查得到的结果准确当考察对象数量较 ,当结果具有特殊要求(如:人口普查). 破坏性多缺点:费时 费力P160议一议 四人一组 合作学习为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?收集数据?下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果:下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果:你同意他们的做法吗你同意他们的做法吗? ?说说你们的理由。说说你们的理由。小明:我们小小明:我们小组在公园里调组在公园里调查了查了100名老年名老年人,他们一年人,他们一年中生病的次数中生病的次

6、数如图所示:如图所示:小颖:我们小组在医院小颖:我们小组在医院调查了调查了100名老年病人,名老年病人,他们一年中生病的次数他们一年中生病的次数如图所示:如图所示:小亮:我们小组调查了小亮:我们小组调查了10名老年邻居,他们一名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表年中生病的次数如下表所示:所示:生病的次数生病的次数人数人数1 1至至2次次4 43 3至至6次次5 57 7次及以上次及以上1 1 为了了解该地区老年人的健康状况,小花为了了解该地区老年人的健康状况,小花利用派出所的户籍随机调查了该地区利用派出所的户籍随机调查了该地区1010的老的老年人,发现他们一年平均生病年人,发现他们一年平均生

7、病3 3次左右,你认为次左右,你认为他的调查方式如何?他的调查方式如何?分析问题,合理选择感悟与反思以上例子都是抽样调查的例子,结合上面的议以上例子都是抽样调查的例子,结合上面的议一议,结合导学案三,同学们思考一下:一议,结合导学案三,同学们思考一下:抽样调查有什么特点?抽样时应注意什么?抽样调查有什么特点?抽样时应注意什么?19361936年美国总统选举年美国总统选举文学文摘文学文摘: :调查了调查了240 240 万万选民,预测兰登当选选民,预测兰登当选 盖洛普公司盖洛普公司 : :调查了调查了5 5 万万选民,预测罗斯福当选选民,预测罗斯福当选 原来原来20世纪世纪30年代是美国经济衰退

8、的时期,年代是美国经济衰退的时期, 那时能够安装电话、加入上流社会俱乐部或能那时能够安装电话、加入上流社会俱乐部或能 订阅杂志的美国人,订阅杂志的美国人,大部分支持共和党大部分支持共和党. .也就也就是说文学文摘选择的样本虽然巨大却存在是说文学文摘选择的样本虽然巨大却存在偏差,样本不具有偏差,样本不具有广泛性广泛性和和代表性代表性. . 文学文摘的事例表明文学文摘的事例表明抽样调查时,既要抽样调查时,既要关注关注样本的大小样本的大小,又要关注,又要关注样本的代表性样本的代表性 1. 1.要调查我校七年级学生周日的睡眠时间,要调查我校七年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是(选取调查对象

9、最合适的是( ) A. A.选取选取5050名男生名男生 B. B.选取一个班级的学生选取一个班级的学生 C. C.选取选取5050名女生名女生 D. D.随机选取随机选取5050名七年级学生名七年级学生四、目标检测 及时反馈 2 2下列调查方式合适的是(下列调查方式合适的是( )A.A.要检查天宫二号飞船零件质量,采用抽样调查的方式要检查天宫二号飞船零件质量,采用抽样调查的方式B.B.要了解全国中学生的健康状况,采用普查的方式要了解全国中学生的健康状况,采用普查的方式C.C.要了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查方式要了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查方式D.D.要了解我市空气的质量,

10、采用普查调查方式要了解我市空气的质量,采用普查调查方式四、目标检测 及时反馈五五 课堂小结 反思提高 请你谈谈本节课的收获?六、布置作业 拓展延伸(1)P163163 1 2 3 (2) 请以八人小组为单位,以“家庭人均月生活用水量”为题,利用课余时间在全校范围内开展一次抽样调查活动,各组独立设计调查问卷和方案必做题选做题 阅读生活中的统计学.在对乘坐某次航班的旅客进行安检在对乘坐某次航班的旅客进行安检时,时,在了解全班学生观看在了解全班学生观看“奔跑吧奔跑吧! !兄弟兄弟”这一节这一节目目时,你是否感受到时,你是否感受到普查普查就在我们的生活中就在我们的生活中呢?呢? 了解留守儿童的心理问题,调查人们了解留守儿童的心理问题,调查人们保护水资源的意识,检测空气的质量,你保护水资源的意识,检测空气的质量,你知道是知道是抽样调查抽样调查的应用吗?的应用吗? 数学的应用,无时不有,无处不在数学的应用,无时不有,无处不在老师寄语 老师寄语 统计学家陈希孺:统计学家陈希孺:“不论怎么说,不论怎么说,机遇无所不在,机遇伴随着人的一生,机遇无所不在,机遇伴随着人的一生,这是一个无法回避的现实这是一个无法回避的现实” 把握好人生的每一次机遇,做一把握好人生的每一次机遇,做一只搏击长空的雄鹰,飞向美好的明天只搏击长空的雄鹰,飞向美好的明天

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