走进采访,聚焦校园浪费现象,聚焦校园浪费现象,同学们上室外课去了，可教室的投影没关、风扇在转、日光灯还亮着。,聚焦校园浪费现象,聚焦校园浪费现象,没写的作业本、笔、书籍、文具“躺”在垃圾桶里。,聚焦校园浪费现象,小组讨论： 从视频中，你知道了哪些有关采访中的知识？,视频1：采访中要注意的事项采访视频,会问,采访时要做到,善听,巧记,回应,礼貌提问,认真聆听,及时记录,小组成员合理分工,采访时间、,确定采访目的、,采访地点、,采访对象、,设计好要采访的问题、,采访计划表,想一想：这个小组的采访目的达到了吗？为什么？,视频2：采访问题设计的采访视频,设计采访问题的原则,要紧扣主题,具体清楚,由浅入深,就“午餐浪费现象”如何提问？,模拟采访,1、举止得体，说明来意； 2、礼貌提问、注意倾听； 3、分工合作，及时记录； 4、围绕主题，适当追问。,
