1、Unit 4 Then and now Part B Read and write一、教学目标1. 能够听、说、认读词汇：race, felt, thought, cheetah, nothing, woke, dream2. 能够听懂、读懂Whata dream!的内容，掌握基本的阅读策略和捕捉关键信息的能力。3. 能够将短文中的核心词汇与句型内化为自己的语言，仿写自己的梦，提升写作能力。4.能够大胆表达自己的想法和意愿。二、教学重难点重点1. 能够听、说、认读词汇：race, felt, thought, cheetah, nothing, woke, dream2. 能够听懂、读懂Wha
2、ta dream!的内容，掌握基本的阅读策略和捕捉关键信息的能力。3. 能够将短文中的核心词汇与句型内化为自己的语言，仿写自己的梦，提升写作能力。难点能够将短文中的核心词汇与句型内化为自己的语言，仿写自己的梦，提升写作能力。三、教学准备多媒体课件、书写纸。四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warming-up1.Play a game教师引导学生一起玩Sharp eyes游戏。学生玩Sharp eyes游戏。通过游戏和说句子的活动，复习本单元学过的重点词汇和句型。2. Read and say教师呈现表格，引导学生根据表格内容说句子。（注意：学生也可以根据自己的实际说一说。）学生根据
3、表格内容说句子。Pre-reading1. Free talk课件呈现问题，请学生自由谈论。学生根据教师的问题自由谈论。自由谈论进入本课学习，引出dream主题。2.Look and guess呈现教材图片，给出情境，请学生猜测Wu Binbin为什么担忧？他昨晚做了一个什么梦？学生看图猜测。培养学生猜测能力，为进入新课埋下伏笔。3. Listen and choose教师播放听力，请学生听录音选择正确的答案。学生听录音选择正确的答案。初步感知课文主题。While-reading1.Read and number呈现教材图片，请学生读课文，根据课文内容给图片排序，并在文中找出相应的句子。学生阅
4、读课文给图片排序。通过排序进入Wu Binbin的梦境。2.Read and answer（1）请学生读课文第一段，回答问题并在书上划出答案。（2）请学生读课文第二段，回答问题并在书上划出答案。（3）请学生读课文第三段，回答问题并在书上划出答案。（4）Look and learn呈现Wu Binbin起床和摔跤的图片，请学生理解：tripped，woke up学生分段读课文回答问题并在书上划出答案。并理解：tripped，woke up在文中的意义。通过分段阅读回答相关问题理解课文细节。3.Listen and follow教师播放听力，请学生跟读课文。学生跟读课文。通过跟读、模仿进一步理解课
5、文，感受课文语言。Post-reading1. Read and circle教师请学生再次读课文，圈出文中的动词过去式。学生再次读课文，圈出文中的动词过去式。巩固本单元重点语法，加强过去式的记忆。2. Fill and read教师请学生写出所给动词的过去式，并正确读出这些动词的动词过去式。学生写出所给动词的过去式，并正确读出这些动词的动词过去式。3. Fill and retell教师给出思维导图，请学生根据课文内容完成思维导图并复述课文。学生根据课文内容完成思维导图并复述课文。培养学生寻找关键信息的能力，将碎片化的信息整合成小语篇，培养学生的语用能力。4. Listen and fill
6、课件呈现教材练习，教师播放听力，请学生听录音完成教材练习。学生听录音完成教材练习。学生完成教材练习，再次巩固课文内容。5. Lets say教师询问学生是否做过有趣的梦，请学生相互分享一下自己的梦境。学生相互分享自己的梦境。提升学生口语表达能力，为写作做准备。6.Lets write教师给出基本框架，请学生写一写自己的梦境。学生根据老师给出的框架完成相关练习。培养学生的写作能力。Summary老师呈现本节课学习的重点句型。回顾总结本节课的学习内容。总结回顾本节课所学内容。Homework1.Read and retell the text.2.Write your dream and tell
7、 your dream to your friend.巩固本课内容，训练学生运用目标语言的能力。五、板书设计Unit 4 Then and nowPart B Read and writewords:race, felt, thought, cheetah, nothing, woke, dreamSentences:There were many people there.There was nothing he could do.Wu Binbin drank it and suddenly he felt good.There were many animals in that race.
