1、2022春国家开放大学电大思想道德与法治大作业终结性考试试题及答案试卷一一、材料分析题（20分）集体主义原则写在中国的历史长河中，写在中国人民的生活实践中，体现为古而有之的“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，体现为战火纷飞年代的“苟利社稷，死生以之”，体现为和平建设时期的“敢教日月换新天”，体现为复兴路上的“个人梦融入中国梦”，更体现为抗击疫情中的齐心协力、众志成城、同舟共济、守望相助。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记强调，伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时.代精神的内涵
2、。请理论联系实际分析：怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？答:集体主义是社会主义道德的基本原则是:集体主义是人类社会本质的必然选择。确立社会主义道德原则是集体主义，这是社会本质的必然要求。以社会为本位的集体主义，这是社会主义社会确立的价值目标。集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的。社会主义经济关系的基础是劳动人民共同占有生产资料，它反映的最基本的利益关系是劳动人民的共同利益。而反映这个基础的道德观念，必然是社会主义的集体主义。集体主义是调节个人和社会利益的基本原则。在社会主义条件下，明确了社会主义道德原则是集体主义，便能正确地处理好人与人之间的各种利益关系，正确处理好个人利益同社会利
3、益、集体利益、国家利益之间的关系。集体主义是社会主义道德的基本原则。一个人只有具备了集体主义思想时，才能正确处理个人与社会、与他人的关系，才能自觉地维护集体利益，关心他人利益。在开展思想道德教育活动中，着力抓好集体主义精神的教育，对于广大干部职工良好品德的形成，具有十分重要的作用。集体主义是人类文明发展的必然。它的发生、形成和发展，也经历了一个漫长的历史过程。原始人为了生存，不得不结成群体，在同猛兽的斗争中猎取食物，在同自然灾害的斗争中生存繁衍。如果没有原始人的群体组织、群体意识和群体所形成的力量，就不可能有人类种族的延续，也就不可能有现在的文明人类和人类文明。原始人的这种群体组织、群体意识，
4、可以看作是集体组织、集体主义的萌芽。马克思曾指出，“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。但生产资料私有制下的生产社会化，虽能促进劳动的合作，却不能产生真正意义上的集体主义。在这样的集体中，个人服从的只是强制性的社会分工，个人利益和集体利益从根本上说是对立的。社会主义制度下的集体主义是生产资料公有制的经济关系在观念形态上的反映。它主张从最广大人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益；以集体利益为基础，把集体利益与个人利益结合起来；当集体利益与个人利益发生矛盾时，要自觉以个人利益服从集体利益，在必要时甚至牺牲个人利益。社会主义的集体主义成为人们
5、的行为准则和整个社会的道德规范。社会主义制度的建立，使我国劳动人民成为国家的主人，彻底消除了集体利益和个人利益根本对立的根源，为集体主义的产生和发展提供了坚实的物质基础和根本的制度保障。在我们国家，社会主义道德的核心是为人民服务，即每个人从事的工作都是为社会、为他人服务的，同时，每个人又都是他人服务的对象，在“为人民服务”的旗帜下,集体主义原则成为人们的行为准则和整个社会的道德规范，成为社会主义精神文明的一个重要内容。社会主义事业是千百万人的事业，社会主义制度的一个优越性，就是能充分发挥社会每个成员的积极性和创造性，依靠集体的优势，集中力量办大事。建国以后，我们在一穷二白的基础上，只用了短短的
6、几年时间，就建立起一个独立的比较完整的国民经济体系；在经济技术比较落后的情况下，成功地发射“两弹一星”；在重大的自然灾害面前，一方有难，八方支援，恢复生产，重建家园。这都是我们的社会主义制度和集体主义显示的巨大威力。当今，面对发达国家高科技迅速发展形成的压力，面对经济全球化的趋势，我们要想在日益激烈的国际竞争中站稳脚跟，争得一席之地，更需要发扬集体主义精神，依靠社会主义制度的优越性，依靠集体的力量，夺取现代化建设的新胜利。二、简答题（10分）我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？答：1、确定设立的法律依据不同：1949年新中国成立前
7、夕，在北京召开的政治协商会议上制定的中国人民政治协商会议共同纲领中，正式确定我国实行民族区域自治制度。1982年12月，第五届全国人大五次会议通过的中华人民共和国宪.法第三十-条规定：国家在必要时得设立特别行政区，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。2、两者解决的问题不同。民族区域自治地方是根据我国的民族政策为解决民族问题而设置的；特别行政区是根据一国两制的构想为妥善解决香港、澳门、台湾问题,为实现解决祖国统一问题而设置的。3、两者实行地区不同。民族自治地方是在少数民族聚居的特定地区设立；特别行政区是在香港、澳门、台湾等特定地区设立。4、两者实行的社会制度不同。民
8、族自治区域实行社会主义制度和政策；而香港、澳i门特别行政区保持原有的资本主义制度，它将和大陆实行的社会主义制度长期并存，互患互利。5、两者的自治层次不同。我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,相应的自治机关有自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府三层。它们在各自的权限和范围内，履行职责；而特别行政区只有一级政府府、一级政权，特别行政区政府不再下设任何政权单位，本身就是直接联系市民的政权组织。6、两者的自治程度不同。民族自治地方民族自治机关享有“一定的自治权”。它主要包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权五个方面。特别行政区字有高度自治权是其区别于
9、我国民族区域自治地方的主要标志。7、设立地区不同：民族自治区是在少数民族聚居的地方实行自治的行政区域，特别行政区是一国两制下的香港、澳门以及将来大陆统一的台湾等特定地区。8、设立的目的不同：民族自治区是为了解决我国的民族问题，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，从而捍卫国家的统一和各民族的共同利益。特别行政区是在一国两制下为了妥善解决香港、澳门、台湾地区问题，实现祖国和平统一大业。9、实行的社会制度不同：民族自治区和经济特区都实行社会主义制度，实施宪法和全国统一的法律、统一的司法制度。特别行政区是在一国两制付诸实施后的相当长时间内，在中华人民共和国这个统一主权的国家里，在祖国统一的前提下，
10、保持原有的资本主义制度长期不变。特别行政区是国家中的一个行政单位，而不是一个独立的政治实体，也不是联邦制国家中的成员国。和其他行政区一样，与中央人民政府之间存在从属关系，中央人民政府领导特别行政区，特别行政区服从和接受中央人民政府的管理。特别行政区建立的政府，只能是地方政府。作为一个地方行政单位，不能作出行使国家主权的行为，特别行政区的一切权力是中央人民政府授予的。仅供参考依据思维方法与思维能力的关系.谈谈如何培养和提高思维能力学习和掌握唯物辨法的科学思维方法，就是要我们在实践中不断增强思维能力，特别是不断增强辨证思维能力，历史思维能力，战略思维能力，底线思维能力和创新思维能力。(1)辨证思维
11、能力；培养和提高辨证思维能力，就要认真学习辨证唯物主义，全面，系统，准确的掌握联系和发展中的基本观点，基本环节和基本规律，将其自觉地体现和运用于思维当中。(2)历史思维能力；提高历史思维能力，就要加强对中国历史，党史国史，社会主义发展史和世界历史的学习，深刻总结历史经验，把握历史规律，认清历史趋势，坚定中国特色社会主义方向，在对历史的深入思考中，不断提高我们的认识能力，精神境界和实践水平。(3)战略思维能力；要求我们不断开阔视野，培养博大胸襟，紧跟时代前进步伐，学会站在战略和全局的高度观察和处理问题，通过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的规律，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当前又放眼长
12、远，既熟悉国情又把握世情，在原则上坚定立场不动摇，在整体性方向性抉择面前冷静观察，谨慎从事，谋定而后动(4)底线思维能力；一方面，严守原则，不仅要画清底线，更要坚守底线，不能踩红线越底线，踩雷区，比如说不能突破主权的底线，法律的底线等，总之要守住做人，处事，用权，交友的底线“受警惕，明底线，知敬畏，主动在思想上画出红线，在行为上明确界限，真正敬法畏纪，遵守规矩。另一方面，要以积极的态度研判风险，防患未然，牢牢掌握战略主动权，坚定信心，以实际行动化解风险，变挑战为机遇，追求最佳结果，另外，坚持底线思维要做到居安思危，增强忧患意识，要做好应付最坏局面的思想准备，见微知著，未雨绸缪，增强前瞻意识(5
13、)创新思维能力；要求我们有敢为人先的锐气，打破迷信经验，迷信本本，迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。在不断提高创新思维能力的基础上，坚定不移贯彻包括创新发展理念在内的新发展理念，我们党就一定能够领导和团结全国各族人民，实现两个一百年奋斗目标，实现中华名族的伟大复兴。实践与认识及其发展规律2.1结合毛泽东的实践论.谈谈如何理解实践与认识的辩证关系实践论的主题是实践与认识的统一，马克思主义哲学强调实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用。(1)实践是人类生存和发展的最基本的活动，是认识产生和发展的基础。人们的实践活动，是以改造客观世界为目的、主体和客体之
14、间通过一定的中介发生相互作用的客观过程。(2)实践的主体和客体相互作用的关系中，实践关系是最根本的关系。(3)实践在认识中的决定作用：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践是认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性的唯一标准。(4)我们应该将实践论和马克思主义哲学结合起来正确认识实践与认识的辩证关系2.2为什么说真理K是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？(1)真理是绝对的，是针对它的客观性而言.真理有客观的特性，它的追求完全符合事实，这就是真理绝对的一面。(2)人的认识是有限的，难以确保自己的认识完全符合客观事实，由此会产生真理的相对性。(3)对
15、有限数量的人在有限的时空里，认识的真理是有一定相对性的，但是放到无限的时空有无限智慧的凝结，又可以使人类不断接近绝对的真理。(4)认识到真理有绝对性，是我们要坚持马克思主义的根本，因为我们需要真理，正是源自它的客观性造成的绝对性.认识到真理的相对性，说明我们还必须发展马克思主义，因为我们的认识具有局限性，马克思主义也只是相对真理，需要不断补充新的认识来加强它，更重要的是要符合新时代的呼唤。2.3习近平指出：世界上没有纯而又纯的哲学社会科学。世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。研究者生活在现实社会中.研究什么.主张什么.都会打下社会烙印。”谈谈这段论述
16、对于理解真理与价值的辩证统一关系有什么帮助和启示真理和价值是人类活动的两个基本原则，二者既区别又统一。1、真理和价值的区别。表现在：(1)真理原则体现客体尺度的要求，要求人们在认识真理时不能考虑人的主体需要和利益，而价值原则体现主体尺度的要求，要求人们的思想和行动要保证主体需要和利益的满足。(2)真理原则主要表明人的活动中的客观制约性，而价值原则主要表明人的活动中的目的性。(3)真理原则是社会活动中的统一性原则，价值原则是社会活动中的多样化原则。(4)真理是一元的，它服从于世界的物质统一性，而价值是多元的，不同的主体有不同的需要、有不同的价值要求和价值选择。2、真理和价值的统一性。表现为：(1
17、)成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的(2)价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是有价值的(3)启示：真理和价值在实践和认识活动中是相互制约，互相引导，互相促进的。人类社会及其发展规律3.1为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量？生产方式是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一。生产方式的两个方面相互联系、相互作用，人与自然界之间的关系决定人与人之间的关系，人与人之间的关系又反过来制约着人与自然界之间的关系生产方式
18、是人类社会发展的决定力量：生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础；生产方式决定社会制度的性质，制约着整个社会。生活、政治生活和精神生活的过程；生产方式决定社会制度的更替；生产方式是划分社会类型的基本标志。(1)物质生产活动及方式是人类社会赖以生存和发展的基础(2)它决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人类全部的社会生活。(3)它的发展变化决定整个社会历史的变化，决定社会形态从低级向高级的更替和发展3.2运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义答：社会基本矛盾是指生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。是贯穿人类社会始终的基本矛盾.改革是社会主义的自我完善和发展，根本
19、目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展.客观依据：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系不能适应生产力发展的要求时，人们就要变革旧的生产关系，建立新的生产关系，以适应生产力的发展。经济基础状况决定上层建筑的发展方向，决定上层建筑相应的调整或变革，而不允许上层建筑长期落后于或不适应自己的发展；上层建筑的反作用冶也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求，而不允许上层建筑脱离经济基础的发展状况和水平。重要意义：生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。在全面深化改革中，要坚持发展作为解决我国所有问题的关键，
20、推动我国社会生产力不断向前发展，进而推动社会的全面进步和人的全面发展。在社会主义条件下，上层建筑对经济基础的保护从根本上说就是为了保障最广大人民群众的物质利益。所以，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥地推进上层建筑领域的改革和发展，加快建设社会主义法治国家，推进社会主义民主政治制度化、规范化工程序化，推进社会主义政治制度的自我完善和发展，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。生产力与生产关系矛盾运动规律和经济基础与上层建筑矛盾运动的规律是马克思主义政党制度路线、方针政.和策的重要依据。3.3结合我国科学技术的重大成就.如高铁、大飞机以及天宫蛟龙天眼悟空墨子等.谈谈对科学技术在
21、社会发展中的作用的认识(1)科学技术推动生产发展和社会变革因为科学技术的不断进步才使得社会有如此大的变革科学技术促进精神文明建设科学技术的发展，是人类文明不断向前，持续发展(4)科学技术协调人与自然界的关系科学技术的发展，加强了人类与自然的关系，协调了人与自然界的关系3.4请结合人民群众是历史创造者的原理.谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识(1)人民群众是历史创造者的原理：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者；在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量；人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史
22、条件即经济、政治、精神文化条件的制约。(2)坚持以人民为中心重要性的认识：中国特色社会主义是中国人民开创和推进的伟大事业。以习近平同志为核心的党中央提出坚持以人民为中心的思想，创造性地运用和发展了唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理。坚持以人民为中心的思想，鲜明地体现了马克思主义政党的政治立场和执政理念，体现了共产党人的价值取向和工作导向。坚持以人民为中心的思想，站在时代和历史的高度，总结和概括了人民群众在中国特色社会主义实践中的伟大创造作用和主体地位，充分反映XX应了人民群众的根本利益诉求，深刻阐明了中国共产党作为执政党的历史使命，进一步明确了实现人民对美好生活向往的奋斗目标。我们今天强调
23、的以人民为中心，坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点，体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求；而中国古代的民本思想和西方人本主义，则站在唯心史观的立场上，体现了剥削阶级维护自身统治地位的需要.这是它们的根本区别.马克思主义认为，人是生产力中最活跃的因素；人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本力量.相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石.对于马克思主义执政党来说，坚持全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的.中国特色社会主义事业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业，是亿万人民广泛参与的创造性事业.广大人民是中国特色社会主义事业的主体，人民的积极性、主动性、创造性的充分发挥，是我们事业兴旺发达的根本保证.我们推动科学发展，根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性，坚持保障人XX益与促进人的全面发展的一致性，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.
