六年级语文下册(分层单元卷)第1单元-B提升测试(有答案).docx

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1、【分层单元卷】部编版语文6年级下册第1单元B提升测试时间:90分钟满分:100分班级_姓名_得分_一、填空题(共10分)1(5分)补充词语,并选词填空。万( )更新( )然不同悬灯结( )随心所( )( )堂大笑能歌( )舞两( )三刀一( )所有(1)春节就要到了,家家户户_,非常热闹。(2)做事不能_,否则事情会做不好的。2(5分)根据语境,看拼音写词语在腊八那天,家家部熬l b zhu( ),奶奶边ji sh( )边拿锅铲jio huo( ),锅里便fi tng( )了。zh yn( )到了除夕夜,家家灯火tng xio( ),rn fng( )bin po( )。大年初一,我们大家b

2、c( )bi nin( )。二、选择题(共21分)3(3分)正月十五吃元宵,寓意一家人团团圆圆,甜甜蜜蜜;过年时送“福”字寓意福气、福运到,那么过年时吃鱼有什么寓意?()A寓意年年有余,富裕吉庆。B寓意万事如意,年年高。C寓意新旧交替,更岁交子。D寓意长寿安宁,节节高升。4(3分)下列词语使用不当的一项是()A老师教导我们要诚实待人,不要两面三刀。B虽然放假了,我们也不能因为随心所欲的玩耍而忘记完成作业。C他已经穷到家徒四壁、身无分文了。D他那滑稽可笑的样子,让我哄堂大笑。5(3分)下面词语读音中,正确的一项是()A蒜瓣(sun)彼此(p)骆驼(lu tuo)熬粥(zhu)B栖息(x)嘟囔(n

3、ng)腊八(l b)演绎(y)C僧人(sng)唾沫(tu)翡翠(fi cu)筷子(kui)D脱缰(jing)汤匙(ch)正月(zhng yu )獠牙(lio)6(3分)下列加点字的解释,不正确的一项是()A多谋善断(擅长,长于)行善积德(善行,善事)B年过七旬(十岁为一旬)初旬(十日为一旬)C万象更新(改变,改换)少不更事(经历)D延年益寿(增加)益发浓稠(有益的)7(3分)下列句子没有运用修辞手法的一项是()A花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。B有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。C看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?D锅巴,正是

4、围了锅边成一圈。8(3分)下列叙述有误的一项是()A文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。B读文章的时候,不需要分清文章的主次,也能领会作者要表达的主要意思。C习作的时候,先想好重点要表达哪些内容,把它们写得具体详细一点儿,其他内容则写得简略一点儿。D详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思。9(3分)下列句子中加点的词语意思完全不相同的一项是()A同学们各有兴趣爱好,王敏倾心于古典音乐,李刚钟情于体育运动,张文将书籍视为珍宝。B足球赛马上开始了,候场区人头攒动。开放时间一到,球迷们鱼贯而入。没过几分钟候场区的球迷寥寥无几。C一阵狂风吹来,江面上顷

5、刻间掀起了巨浪,一瞬间,打雷闪电,十分吓人。不一会儿,倾盆大雨从天而降。D全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。三、判断题(共8分)判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。10(2分)腊八粥的作者是老舍,文中写八儿等粥和喝粥两件事。( )11(2分)藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。( )12(2分)“除夕春节端午中秋重阳”这些传统节日的排列顺序是正确的。( )13(2分)“勇夺第一、拔得头筹、喜获金牌、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。( )四、语言表达(共12分)14(6分)按要求完成句子练习。(1)世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五

6、天还没有结束的呢?(改成陈述句)_(2)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(改成双重否定句)_(3)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,把句子补充完整)雨后的青山,绿得_。(4)仿写句子。例:过年就是贴对联,红红火火,把祝福和吉祥带回家:过年就是放鞭炮花花绿绿,把_和_带回家;过年就是_,_,把_和_带回家。15(6分)语文与生活。在我国有许多传统节日,如春节、端午节、中秋节等,也流传着许多关于这些传统节日的传说。你从上面三个传统节日中任选一个,用简洁的语言介绍一下关于这个传统节日的传说,并说说这个传统节日在你的家乡有哪些习俗。_节的传说:_习俗(两种以上

7、):_五、诗词曲鉴赏(共12分)(12分)课外阅读。春夜洛城中闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。注洛城:今河南省洛阳市。玉笛:华美的笛,五制或锻玉的笛子。暗飞声:因笛声在夜间传来,因此这样说。满:此处作动词用,传遍。闻:听;听见。折柳:即折杨柳笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名。故园情:怀念家乡的情感。16(3分)本诗用词严谨,照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应,“飞”与“_ ”相呼应,“春风”则与标题中的“_”相呼应,“折柳”为别离曲,故又与结句中的“_”相呼应。17(3分)“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人,说大家,对吗?为什么?_18(3分)“

8、飞”和“暗”用得好,“飞”在文中的表达效果是_, “暗”在文中的表达效果是_A写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹B写出出乎听众的意料,使无形的声音形象化19(3分)本诗表达了诗人怎样的情怀?_六、现代文阅读(共12分)(12分)阅读短文,回答问题。北京的春节节选元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事,有的图案

9、各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。20(4分)在方框里填入合适的标点符号。21(2分)找出写灯的句子。作者着力描写了灯的_、_。22(3分)这两段的总起句是_。总结句是_。作者采用的段落结构是_。23(3分)概括

10、选段的主要内容。_七、书面表达(共25分)24(25分)习作表达。十里不同风,百里不同俗。我国幅员辽阔,每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种,或写一写你参加一次风俗活动的经历,注意重点部分要详细写,500字左右。试卷第5页,共5页参考答案:1象截彩欲哄善面无(1)悬灯结彩(2)随心所欲2腊八粥解释搅和沸腾眨眼通宵燃放鞭炮彼此拜年3A4D5C6D7D8B9B1011121314(1)世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。(2)在外边做事的人,除非万不得已,不会不赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(3)快要流出水来了(4)喜庆欢乐走亲戚高高兴兴亲情问候15春古时候有一只叫“年”的怪兽,每年腊月三十出来吃人。后来,一位神仙告诉人们年兽怕火、怕响声。人们就用燃放爆竹的办法赶走了年兽。因此,过春节又叫“过年”。守岁、贴春联、拜年等。16散春夜故园情17不对。这既是说别人,说大家,但诗人更是说自己被勾起”了思念故园之情。18 B A19本诗表达了诗人对故乡和亲人的思念眷恋之情。20:、,21数量多种类多22元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。这的确是美好快乐的日子。总分总23主要描写了北京人过元宵节的热闹场面。24略6

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