青岛版三年级下册《书法》欧体基本笔画-第七课 钩(一)-教案、教学设计-县级优.docx

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1、第七课钩(一)教案科目:书法 年级:三年级下册 课时:1课时教学目标:1.通过微视频教学,使学生正确掌握横钩、竖钩的书写方法、技巧,能基本写出钩的形态。2.通过作品赏析,增强学生学习书法的意愿,提升鉴赏作品的能力。重点:正确掌握横钩、竖钩的书写方法、技巧。难点:正确掌握横钩、竖钩的书写方法、技巧,能基本写出钩的形态。教学过程:一、谈话导入师:上一节课,我们学习了提、折的写法,并进行了练习。今天,我们来学习“钩”。出示课题。二、观察交流1.出示“室、可”两字的碑文投影。2.引导学生观察横钩、竖钩笔画大小、形态有什么特点。3.学生交流反馈。4.出示课文总结。横钩横轻钩重,竖钩挺拔钩小。(板书)三、

2、书写指导(一)横钩1.齐读书写步骤(五步),学生边读边用在课本手指描写。投影书写步骤2.播放微视频,教学横钩写法、技巧。着重要求学生仔细观察第3、4步骤的写法。师:我们一起来学习横钩的写法,请同学们仔细观察第3、4步骤的写法。3.学生练习写横钩(2分钟,播放背景音乐,教师随机指导,使用希沃助手上传学生练习。)4.学生观看其他同学的练习并进行评价。5.横钩整字练习书写“家”字。播放微视频,教学“突宝盖”“家”写法、技巧。学生练习。(2分钟,播放背景音乐,教师随机指导,使用希沃助手上传学生练习。)学生观看其他同学的练习并进行评价。(二)竖钩1.齐读书写步骤(五步),学生边读边用在课本手指描写。投影书写步骤,着重讲解欧体竖钩“内圆外方,出钩小巧”的特征。2.播放微视频,教学竖钩写法、技巧。着重要求学生仔细观察第4、5步骤的写法。师:我们一起来学习竖钩的写法,请同学们仔细观察第4、5步骤的写法。3.学生练习写竖钩。(2分钟,播放背景音乐,教师随机指导,使用希沃助手上传学生练习。)4.学生观看其他同学的练习并进行评价。5.竖钩整字练习书写“丁”字。播放微视频,教学“丁”写法、技巧。学生练习。(2分钟,播放背景音乐,教师随机指导,使用希沃助手上传学生练习。)学生观看其他同学的练习并进行评价。四、欣赏田英章习作视频。五、总结师:今天这节课,你有什么收获?

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