全国通用2019届高考数学大一轮复习第五章平面向量5.4平面向量的综合应用课件.ppt

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资源描述

1、5.4平面向量的综合应用,第五章 平面向量,基础知识自主学习,课时作业,题型分类深度剖析,内容索引,基础知识自主学习,1.向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:,知识梳理,ab,x1y2x2y10,ab0,x1x2y1y20,(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:,2.向量在解析几何中的应用向量在解析几何中的应用,是以解析几何中的坐标为背景的一种向量描述.它主要强调向量的坐标问题,进而利用直线和圆锥曲线的位置关系的相关知识来解答,坐标的运算是考查的主体.,3.平面向量在物理中的应用(1)由于物理学中的力、速度、位移都是 ,它们的分解与合成与向量的 相似,可以用向量的知

2、识来解决.(2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即WFs|F|s|cos (为F与s的夹角).,矢量,加法和减法,4.向量与相关知识的交汇平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数)、解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题.,1.若G是ABC的重心,则 0.2.若直线l的方程为AxByC0,则向量(A,B)与直线l垂直,向量(B,A)与直线l平行.,【知识拓展】,几何画板展示,题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)若 ,则A,B,C三点共线.()(2)在ABC中,若 0,则ABC为钝角三角形.()(3)若平面四边形

3、ABCD满足 0,则该四边形一定是菱形.(),基础自测,1,2,3,4,5,6,(4)作用于同一点的两个力F1和F2的夹角为 ,且|F1|3,|F2|5,则F1F2的大小为 .()(5)设定点A(1,2)与动点P(x,y)满足 4,则点P的轨迹方程是x2y40.()(6)已知平面直角坐标系内有三个定点A(2,1),B(0,10),C(8,0),若动点P满足: ,tR,则点P的轨迹方程是xy10.(),1,2,3,4,5,6,题组二教材改编2.P108A组T5已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(1,4),则该三角形为A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等

4、腰直角三角形,答案,解析,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,3.P103定义已知一个物体在大小为6 N的力F的作用下产生的位移s的大小为100 m,且F与s的夹角为60,则力F所做的功W_ J.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,解析WFs|F|s|cosF,s6100cos 60300(J).,300,题组三易错自纠4.在ABC中,已知 (1,k),且ABC的一个内角为直角,则实数k的值为_.,答案,1,2,3,4,5,6,解析,1,2,3,4,5,6,5.在四边形ABCD中, (4,2),则该四边形的面积为_.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,5,6.抛物线M的顶点是坐

5、标原点O,焦点F在x轴的正半轴上,准线与曲线E:x2y26x4y30只有一个公共点,设A是抛物线M上一点,若 4,则点A的坐标是_.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,(1,2)或(1,2),题型分类深度剖析,典例 (1)在平行四边形ABCD中,AD1,BAD60,E为CD的中点.若 1,则AB_.,解析,答案,题型一向量在平面几何中的应用,师生共研,解析在平行四边形ABCD中,取AB的中点F,,(2)已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足 ,(0,),则点P的轨迹一定通过ABC的A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心,解析,答案,内心,答案,解析,向量与平

6、面几何综合问题的解法(1)坐标法把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决.(2)基向量法适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解.,跟踪训练(1)在ABC中,已知向量 0,且 ,则ABC为A.等边三角形B.直角三角形C.等腰非等边三角形D.三边均不相等的三角形,答案,解析,(2)(2017湖南长沙长郡中学临考冲刺训练)如图,在平行四边形ABCD中,AB1,AD2,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD边上的中点,则 等于,答案,解析,典例 (1)已知向量 (10,k),

7、且A,B,C三点共线,当k0时,若k为直线的斜率,则过点(2,1)的直线方程为_.,题型二向量在解析几何中的应用,师生共研,答案,解析,2xy30,(4k)(k5)670,解得k2或k11.由k0可知k2,则过点(2,1)且斜率为2的直线方程为y12(x2),即2xy30.,(2)若点O和点F分别为椭圆 1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则 的最大值为_.,答案,6,解析,向量在解析几何中的“两个”作用(1)载体作用:向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,解决此类问题的关键是利用向量的意义、运算脱去“向量外衣”,导出曲线上点的坐标之间的关系,从而解决有关距离、斜率、夹角、轨迹、最值

8、等问题.(2)工具作用:利用ab?ab0(a,b为非零向量),ab?ab(b0),可解决垂直、平行问题,特别地,向量垂直、平行的坐标表示对于解决解析几何中的垂直、平行问题是一种比较简捷的方法.,跟踪训练(1)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线l:xky10与圆C:x2y24相交于A,B两点, ,若点M在圆C上,则实数k_.,答案,解析,0,(2)(2017安徽省安师大附中、马鞍山二中阶段性测试)已知点A在椭圆 (R)(O是坐标原点),且72,则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为_.,答案,解析,15,命题点1向量在不等式中的应用,题型三向量的其他应用,多维探究,A.1,0 B.0,1C.

9、1,3 D.1,4,答案,解析,命题点2向量在解三角形中的应用典例 在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若 0,则ABC最小角的正弦值等于,答案,解析,命题点3向量在物理中的应用典例 如图,一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1,F2成60角,且F1,F2的大小分别为2和4,则F3的大小为,答案,解析,利用向量的载体作用,可以将向量与三角函数、不等式结合起来,解题时通过定义或坐标运算进行转化,使问题的条件结论明晰化.,跟踪训练(1)函数ysin(x)在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是最高点、最低点,O为坐标原点,且 0,则函数f(

10、x)的最小正周期是_.,3,答案,解析,答案,解析,典例 已知A,B,C,D是函数ysin(x) 一个周期内的图象上的四个点,如图所示,A ,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,由 在x轴上的投影为 ,则,的值为,审题路线图,三审图形抓特点,审题路线图,答案,解析,审题路线图,CD在x轴上,课时作业,1.(2018株州模拟)在ABC中, ,则ABC的形状一定是A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形,基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,答案,解析,1,2,3,4,5,

11、6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2.已知点A(2,0),B(3,0),动点P(x,y)满足 x2,则点P的轨迹是A.圆 B.椭圆C.双曲线 D.抛物线,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,3.已知向量m(1,cos ),n(sin ,2),且mn,则sin 26cos2的值为,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析,答案,4.(2017长春质量监测)在ABC中,D为ABC所在平面内一点,且 等于,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14

12、,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5.已知F1,F2分别为椭圆C: 1的左、右焦点,点E是椭圆C上的动点,则 的最大值、最小值分别为A.9,7 B.8,7C.9,8 D.17,8,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析由题意可知椭圆的左、右焦点坐标分别为F1(1,0),F2(1,0),,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.(2018四川凉山州一诊)

13、若直线axy0(a0)与函数f(x) 的图象交于不同的两点A,B,且点C(6,0),若点D(m,n)满足 则mn等于A.1 B.2C.3 D.4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,且直线axy0过坐标原点,,即xAxB0,yAyB0,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解得m2,n0,所以mn2,故选B.,7.在菱形ABCD中,若AC4,则 _.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析设CAB,ABBCa,由余弦定理得a216a28acos ,acos 2,,8,8.已知|a|2|b|,|b|0,且关于x的方程x2|a|xab0有两相等实根,则向量a与b的夹角是_.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析由已知可得|a|24ab0,,9.已知O为ABC内一点,且 0,则AOC与ABC的面积之比是_.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,12,解析如图所示,

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