1、第一章 绪论新闻评论：新闻评论：是针对现实生活中新近发生的、具有是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。意见的文体。第一节 新闻评论的意义 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种最基本的形式。新闻报道是作中两种最基本的形式。新闻报道是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者相互配新闻宣传的旗帜和灵魂。两者相互配合，不可或缺。合，不可或缺。新闻报道是无形的意见，新闻评论新闻报道是无形的意
2、见，新闻评论是有形的意见。和新闻报道比较，新是有形的意见。和新闻报道比较，新闻评论的宣传应该更全面，站得更高，闻评论的宣传应该更全面，站得更高，看得更远，因而对评论作者在某些方看得更远，因而对评论作者在某些方面的要求也应当更高。面的要求也应当更高。如对罗京这一新闻人物的如对罗京这一新闻人物的报道报道和和评评论论 一、由新闻评论在媒体上的地位所决定 新闻评论是判定一家新闻媒体政治新闻评论是判定一家新闻媒体政治面貌的旗帜，加强新闻评论是提高媒面貌的旗帜，加强新闻评论是提高媒体思想性的基本一环，其质量高低是体思想性的基本一环，其质量高低是衡量媒体工作水准的重要依据之一。衡量媒体工作水准的重要依据之一
3、。二、由新闻评论和新闻报道的关系所决定新闻报道新闻报道内容：用事实说话，表达一种无形内容：用事实说话，表达一种无形的意见。的意见。目的：传播新闻信息报道事实。目的：传播新闻信息报道事实。表达方式：记叙为主。表达方式：记叙为主。新闻评论新闻评论内容：从事实出发，表达一种有形内容：从事实出发，表达一种有形的意见。的意见。目的：使新闻内在的思想得到提升。目的：使新闻内在的思想得到提升。表达方式：议论为主。表达方式：议论为主。两者相互配合，同样重要。两者相互配合，同样重要。三、由新闻传播业的急迫需要所决定 新闻报道越来越易于趋同，而新闻新闻报道越来越易于趋同，而新闻评论正可以张扬报纸个性。评论正可以张
4、扬报纸个性。对受众来说，评论是最具价值、最对受众来说，评论是最具价值、最具判断力、也最具原创魅力的信息。具判断力、也最具原创魅力的信息。四、由做一个称职、完备的新闻工作者的要求所决定 评论素养应成为每一位新闻工作者评论素养应成为每一位新闻工作者的基本素养之一。的基本素养之一。评论素养高的记者可以写出高人一评论素养高的记者可以写出高人一筹的报道，还能根据需要配写多种形筹的报道，还能根据需要配写多种形式的评论。式的评论。第二节 新闻评论的特点一、强烈的新闻性：一、强烈的新闻性：1 1、现实的针对性。选题立论都要有的、现实的针对性。选题立论都要有的放矢。放矢。2 2、时效性。关心当前，紧追、时效性。
5、关心当前，紧追“热点热点”。二、鲜明的政治性 1 1、鲜明的政治立场、态度。、鲜明的政治立场、态度。2 2、站在思想、政策、理论高度，、站在思想、政策、理论高度，探索其普遍的政治思想意义，不能就探索其普遍的政治思想意义，不能就事论事。事论事。三、广泛的群众性 1 1、必须面向广大受众。论题应来自、必须面向广大受众。论题应来自公众，立论也要为民代言。公众，立论也要为民代言。2 2、表现方式要平易，要吸引公众参、表现方式要平易，要吸引公众参与新闻评论。与新闻评论。第三节 新闻评论的功能 一、引导一、引导 1 1、引导、引导舆论舆论 现实生活中有现实生活中有“媒体舆论场媒体舆论场”和和“口头舆论场口
6、头舆论场”。两者应。两者应相互衔接。相互衔接。中国的传媒往往对后者不够重视，实际上是对受众的中国的传媒往往对后者不够重视，实际上是对受众的知情知情权权和话语权的不够尊重。和话语权的不够尊重。2 2、引导国民、引导国民 通过传播先进的文化和正确的社会舆通过传播先进的文化和正确的社会舆论，为社会个体提供行为的指导。这论，为社会个体提供行为的指导。这种引导是将个体从自然人转变为社会种引导是将个体从自然人转变为社会人的重要环节。人的重要环节。3 3、设置议题、设置议题 是媒介为受众安排议事日程，决定受是媒介为受众安排议事日程，决定受众谈什么、想什么。就是媒介提起话众谈什么、想什么。就是媒介提起话题，引
7、导受众来思考。题，引导受众来思考。二、解惑二、解惑 对有争议、有疑虑的问题进行分析，帮助受众释疑解惑。对有争议、有疑虑的问题进行分析，帮助受众释疑解惑。如如”非典非典“时的新闻评论可让受众消除恐惧增强时的新闻评论可让受众消除恐惧增强信心。信心。再如对是否解除烟花爆竹禁令的评论，可使受众再如对是否解除烟花爆竹禁令的评论，可使受众对此有争议的问题有更全面的认识。对此有争议的问题有更全面的认识。三、表态三、表态 可代表编辑部对所评论的新闻事件可代表编辑部对所评论的新闻事件表明态度。重要报刊的评论还可以代表明态度。重要报刊的评论还可以代表党和政府表明态度。表党和政府表明态度。四、深化四、深化 新闻评论
8、可根据新闻事实，从某个侧新闻评论可根据新闻事实，从某个侧面或角度，借题发挥，提出引人深思面或角度，借题发挥，提出引人深思的问题。比新闻报道站得更高，看得的问题。比新闻报道站得更高，看得更远。更远。第四节 新闻评论工作者的基本素养一、加强思想政治修养一、加强思想政治修养 必须把坚定正确的政治方向放在首位，还要不断提高自己必须把坚定正确的政治方向放在首位，还要不断提高自己的理论水平，并要求评论工作者加强政策观念，潜心钻研的理论水平，并要求评论工作者加强政策观念，潜心钻研党的路线方针和基本政策。党的路线方针和基本政策。二、学识渊博，精通业务 应当注意科学文化知识的积累和业务基本功的训练，尽应当注意科
9、学文化知识的积累和业务基本功的训练，尽量做到既懂政治、学识渊博，又有熟练的业务基本功。方量做到既懂政治、学识渊博，又有熟练的业务基本功。方能有较好的发展潜力。能有较好的发展潜力。观点最终都要用文字来表现，没有良好的写作技巧，即观点最终都要用文字来表现，没有良好的写作技巧，即使有好的观点也不一定能写出好的评论文章。使有好的观点也不一定能写出好的评论文章。古语说：古语说：“言之无文，行之弗远。言之无文，行之弗远。”三、培养深入朴素的作风 首先要有深入实际的作风。写新闻评论要首先要有深入实际的作风。写新闻评论要“吃透两头吃透两头”，一头是方针、政策，一头是群众。所以要关心社会，了解一头是方针、政策，
10、一头是群众。所以要关心社会，了解每日每时发生的事，眼观六路，耳听八方。每日每时发生的事，眼观六路，耳听八方。其次还应当有艰苦奋斗、清正廉洁的作风。深入基层要其次还应当有艰苦奋斗、清正廉洁的作风。深入基层要不怕苦，不怕累。不怕苦，不怕累。还应有科学严谨的态度和作风还应有科学严谨的态度和作风。第二章第二章 新闻评论的回顾与发展新闻评论的回顾与发展第一节第一节 马克思、恩格斯、列宁、斯马克思、恩格斯、列宁、斯大林的报刊政论实践大林的报刊政论实践马克思的第一篇政论，是1842年写的评普鲁士最近的书报检查令，他的政论活动就是从这时开始。1848年6月1日至1849年5月19日在德国科伦出版的新莱茵报，马
11、克思任总编辑，恩格斯是编辑之一，他们在此报发表了大量新闻、述评、社论。新莱茵报被迫停刊后，马克思和恩格斯就在美国的进步报纸纽约每日论坛报和德国资产阶级民主派报纸新奥得报以及巴黎、伦敦、维也纳等地的报纸上发表文章。马克思和恩格斯虽然身处欧洲，但是却时刻关心和注视着世界各地人民群众的革命斗争，他们在许多政论中，支持中国人民反对外国侵略者的斗争。列宁和斯大林也是在参加革命斗争最初的年代里，开始了他们的报刊活动和政论活动的。列宁是通过办火星报来建党的。在“十月革命”以前，列宁和斯大林曾创办和编辑过党中央的许多机关报，并且积极撰写文章在布尔什维克的各种报刊上发表。列宁在领导俄国革命斗争中，在各个时期都写
12、了许多短小精悍的政论，有短评、按语，也有杂文和书评。这些文章鲜明生动，尖锐泼辣，具有无产阶级的战斗风格。第二节第二节 我国新闻评论的简要回顾我国新闻评论的简要回顾一、西方殖民国家在我国宣传殖民主义一、西方殖民国家在我国宣传殖民主义的言论时期的言论时期m我国近代报刊一开始就掌握在外国殖民主义者手里。旨在传播西方文化，鼓吹殖民政策。二、我国资产阶级改良派报刊宣传变法维新的言论时代二、我国资产阶级改良派报刊宣传变法维新的言论时代m 时代特征：维新m 华人报刊言论崛起华人报刊言论崛起循环日报循环日报王韬王韬 m 王韬视言论为“载道之器”，“贵乎纪事述情”，不宜墨守成规，对后来的政论文风影响很大。梁启超
13、梁启超 时务报时务报时务文体。时务文体。梁启超作为维新派的主将之一，其报刊政论感情奔放，笔端酣畅。他写了近百篇评论时事和介绍西学的文章，形成了别具一格的“时务文体”。三、资产阶级革命派报刊宣传民主、反对封建的言论时期三、资产阶级革命派报刊宣传民主、反对封建的言论时期m 维新运动失败以后，资产阶级革命兴起，我国报刊评论又一次经历了革新和发展。m 由孙中山领导筹办的中国日报于1900年1月创刊于香港，此为中国资产阶级革命派的第一个机关报。此报言论旨在兴我中华，推动资产阶级革命思潮的发展。资产阶级另一份重要报纸，是章士钊主笔的苏报。除章士钊外，还发表章太炎、张继、吴稚晖等爱国学社师生撰写的昌言革命之
14、文，并声援海内外学生反帝爱国斗争。1905年孙中山在日本东京创办了同盟会中央机关报民报。该报着重宣传孙中山的三民主义：民族、民权和民生。“辛亥革命“前夜，在国内革命派报纸中，影响较大的要数于右任于1909年5月在上海创办的民呼日报。于右任擅长写社评和短论，声称以”大声疾呼为民请命“为宗旨。此时报刊政论特点：m 1、各报都高度重视评论。m 2、言论风格和内容有所革新。m 3、报刊评论文体趋于多样化。m 总之，“文人办报”、“办报立言”形成我国的报刊政论时代。四、新民主主义时期，新闻评论发展成熟并不断丰富完善四、新民主主义时期，新闻评论发展成熟并不断丰富完善时代特征：革命无产阶级十分注重运用报刊传
15、播自己的主张。陈独秀新青年；李大钊每周评论；瞿秋白留下500多万字的文字，其中新闻评论和政论占一半以上；毛泽东湘江评论；解放日报、新华日报两份大型日报对中国共产党后来创办的报纸产生了深刻影响；鲁迅发展并完善了杂文这一文体；邹韬奋倡导小型化言论，首创“答读者问”的对话式评论；张季鸾是继王韬、梁启超之后影响较大的资产阶级报刊政论家之一。五、从新中国建立后，党和人民报刊宣传五、从新中国建立后，党和人民报刊宣传社会主义革命和建设的言论时期社会主义革命和建设的言论时期（一）全面恢复和开始建设时期（一）全面恢复和开始建设时期m 时代特征：建设m 建国初期，新闻评论继承了新民主主义时期的传统，联系实际，有力
16、发挥了导向作用；（二）以阶级斗争为纲时期（二）以阶级斗争为纲时期m“反右”、“大跃进”时期实事求是传统丧失；m文革时期新闻评论最黑暗时期，“帮八股”文章误民祸国。m著名报刊评论家邓拓的燕山夜话是这一时期难得的优秀作品。（三）以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心的历史发展（三）以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心的历史发展新时期新时期m时代特征：改革m新闻评论实事求是、联系实际的传统得到恢复；m从搞阶级斗争到经济建设，评论内容发生变化；m新闻评论品种、形式都在增加。m经济评论开始普遍引起重视。第三节第三节 新闻评论发展现状与趋势新闻评论发展现状与趋势一、由大型为主向大与小结合，逐步向小型化方向发
17、展的趋势；二、评论与新闻相互结合的趋势；三、由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型；四、在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势；五、声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势。可结合南方都市报来对照分析。第三章第三章 选题与立论选题与立论第一节第一节 选择和确定论题的根据选择和确定论题的根据m 选题：选择和确定论题,即评论要论及什么方面的问题或对象。m 选题的价值取向：这是指我们确定一个选题的意义、目的或目标。也就是该不该做，值不值得做。选题的价值取向一般有两个：选题的价值
18、取向一般有两个：m一是新闻价值；一是宣传价值。m新闻价值：讲的是新闻评论中可能给人们的信息量的大小，包括观点、理论、思想和知识等；m宣传价值：讲的是新闻评论发表后对社会的影响力，也就是社会效果。m评论写作也要讲效率，指的就是处理好新闻价值和宣传价值的关系。m应选择既有新闻价值，又有宣传价值的选题。m有新闻价值但宣传效果不好的选题不宜做；有宣传效果但新闻价值很小，这样的选题也最好不做。南方都市报南方都市报03年年4月月25日对日对被收容者孙志刚之死作了详细被收容者孙志刚之死作了详细报道。标题为：报道。标题为：被收容者孙志刚之死被收容者孙志刚之死 选择和确定论题的根据选择和确定论题的根据1、从“上
19、面精神”中选题m 新闻评论的选题，离不开党的方针、政策、党的中心工作和主旋律。能够体现上级精神的有中央和地方召开的各种党、政府的会议、工作会议、颁布的法律、法令、文件、领导人的讲话等，它体现了管理者对这个地方或国家的管理思想和方法，媒体有责任将这些进行宣传和落实，有效促进政府的管理水平。首先，评论人要领会中央的精神，并找出自己特别有体会首先，评论人要领会中央的精神，并找出自己特别有体会和认识的话题做文章，才可能写出好的评论。和认识的话题做文章，才可能写出好的评论。例如：现在中央提出要建设和谐社会，那么我们的评论就要从这个精神出发，将“和谐社会”这个问题向公众作一些引导，使公众对此产生共识。其次
20、，要结合宣传对象的实际情况，选择他们熟悉的话题。其次，要结合宣传对象的实际情况，选择他们熟悉的话题。也就是要紧密结合人民群众的需求，这样才能做到有的放也就是要紧密结合人民群众的需求，这样才能做到有的放矢矢。例如，我们现在有一些关系老百姓切身利益的事没有解决好，象买房难，上学难，看病难。如果就这些问题来进行评论，老百姓对“和谐社会”的认识就能理解得更深刻一些，评论也能更受到关注。2、从“下面的实际”中选题m 这是指从社会实践中去发现新的事物、新的经验、新的问题、新的困惑，由此产生新闻评论的选题。m 这比前一个选题方法要困难，因为要自己观察确立。m如：这种“电视明星”当不得就是从生活中的新问题来确
21、立新闻评论。3、从新闻报道中选题m 新闻评论一个很重要的任务，就是对已发生或正发生的新闻事实进行评说，新闻报道就提供了这个途径。这些报道有重大事件也有不那么重大的事件，但都有评论价值。m如：总理最痛在民生：国民之福便是国家之幸 花儿乐队抄袭与文化耻感丧失4、从探讨争鸣中选题m 随着科学技术的发展和民主政治的完善，众说纷纭的气氛将越来越浓，由此产生一些新闻评论的选题就很正常了。m如：新京报特设“社论批评”专栏，欢迎读者在此栏目对该报所发表的社论文章提出批评，质疑、补充、反对等意见m如：“超女”现象就有许多不同的看法，引起了争论。评论选题的基本原则评论选题的基本原则1 1、贴近实际，与时俱进，促进
22、社会协调发展、贴近实际，与时俱进，促进社会协调发展 所谓贴近实际，就是立足于我国是社会主义初级阶段这个最大实际，认识我们国家面临的形势，认识媒体所在地方的形势。如：广东的媒体应该怎么做，既要看到全国，又要想到广东。2 2、贴近生活，服务生活，引导受众积极向上、贴近生活，服务生活，引导受众积极向上评论视点要对准火热的生活，关注朴素平凡的生活细节，聚焦丰富多彩的生活场景。在注重导向价值的时候，千万不要忘了服务价值，衡量标准就是人民满意不满意，人民满意了，导向价值才能体现出来。导语导语m 富有悬念的导语新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众
23、兴趣、最能引起受众关注的事实、观点或问题放在前面。m(1(1）开门见山，提出论题开门见山，提出论题。就是在新闻评论的开头直截了。就是在新闻评论的开头直截了当地把评论的话题方向和大致内容交给受众，使受众在阅当地把评论的话题方向和大致内容交给受众，使受众在阅读或观看时能够有一个明确的针对性和方向性。读或观看时能够有一个明确的针对性和方向性。20052005年年1010月月2727日日人民日报人民日报的评论的评论教科书循环使用：有喜亦有教科书循环使用：有喜亦有忧忧，开头是：，开头是：中小学生教科书循环使用在山东部分地中小学生教科书循环使用在山东部分地区学校终于成为现实，教科书究竟怎样循环，它的意义何
24、区学校终于成为现实，教科书究竟怎样循环，它的意义何在？为何总是在？为何总是 叫好不叫座叫好不叫座？日前，记者在山东进行了采？日前，记者在山东进行了采访。访。开篇提出的论题是教科书循环使用，而具体问题有开篇提出的论题是教科书循环使用，而具体问题有哪些呢？作者设下了三个连续性的疑问作为悬念，使受众哪些呢？作者设下了三个连续性的疑问作为悬念，使受众带着问题有针对性地去关注问题的前因后果。带着问题有针对性地去关注问题的前因后果。m(2(2）开宗明义，表明观点。开宗明义，表明观点。这种导语方式，就是在新闻评这种导语方式，就是在新闻评论的开头首先把评论者的观点或结论告诉受众。这样，使论的开头首先把评论者的
25、观点或结论告诉受众。这样，使受众顺着评论者的观点，演绎作品的思想内容，在观点明受众顺着评论者的观点，演绎作品的思想内容，在观点明确的前提下寻求论据的翔实有力。确的前提下寻求论据的翔实有力。20052005年年1212月月2323日日人民人民日报日报发表的评论发表的评论多党合作与构建和谐社会多党合作与构建和谐社会，开头就，开头就直接提出了中心论点：直接提出了中心论点：构建社会主义和谐社会是一项重构建社会主义和谐社会是一项重大的战略任务。各民主党派作为参政党，应不断加深对构大的战略任务。各民主党派作为参政党，应不断加深对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，在推进和谐社会建建社会主义和谐社会重大意义
26、的认识，在推进和谐社会建设的实践中发挥积极作用。设的实践中发挥积极作用。m(3(3）新闻事件，引出论题。新闻事件，引出论题。以新闻事件为由头，简要叙以新闻事件为由头，简要叙述该事件的经过或特点，引出下文。有时，事件在开头部述该事件的经过或特点，引出下文。有时，事件在开头部分只是作为一个由头而已，由此引出论题；有时，事件本分只是作为一个由头而已，由此引出论题；有时，事件本身也是整篇评论评议的主体。身也是整篇评论评议的主体。评论评论洋教材冲击了我们什洋教材冲击了我们什 么？么？，其导语就是以一个简要的新闻事件作为评论由头，其导语就是以一个简要的新闻事件作为评论由头的：的：近日在北京举行的小学科学教
27、育国际研讨会上决定，近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会上决定，明年秋季，浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国明年秋季，浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这所学校也将成为全国版本的科学教材，这所学校也将成为全国1010所试用的实验所试用的实验学校之一。学校之一。浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这只是个话题引人的由头和论题的切国版本的科学教材，这只是个话题引人的由头和论题的切人点，而在正文中并没有仅仅论述这所小学使用美国版教人点，而在正文中并没有仅仅论述这所小学使用美国版教材的情况。新闻事件开头，新闻性更强
28、，故事性也较强，材的情况。新闻事件开头，新闻性更强，故事性也较强，容易促发受众的兴奋点，以吸引受众对事件及相关话题的容易促发受众的兴奋点，以吸引受众对事件及相关话题的关注。关注。m(4 4）交代背景，说明动因。交代背景，说明动因。在新闻评论的开头部分，先交在新闻评论的开头部分，先交代一下与评论话题相关的背景情况，能够从新闻事件的背代一下与评论话题相关的背景情况，能够从新闻事件的背后揭示出评论本身的现实意义。后揭示出评论本身的现实意义。评论评论扬起企业品牌之扬起企业品牌之帆帆，其开头是：，其开头是：在经济全球化和科学技术日新月异的在经济全球化和科学技术日新月异的今天，激烈的市场竞争犹如波涛汹涌的
29、大海，只有一支承今天，激烈的市场竞争犹如波涛汹涌的大海，只有一支承载着坚实的创新能力和扎实的知名品牌的强势企业舰队，载着坚实的创新能力和扎实的知名品牌的强势企业舰队，才能够展示国家竞争力、展示民族形象、展示经济实力，才能够展示国家竞争力、展示民族形象、展示经济实力，才能够乘风破浪，立足国内，走向世界；也只有拥有这样才能够乘风破浪，立足国内，走向世界；也只有拥有这样一个完全自主知识产权和自主研发能力的优势品牌企业方一个完全自主知识产权和自主研发能力的优势品牌企业方阵，才能尽显国家的昌盛，实现中华民族的伟大复兴。阵，才能尽显国家的昌盛，实现中华民族的伟大复兴。这一段作为导语，第一句就交代了目前企业
30、品牌竞争的宏这一段作为导语，第一句就交代了目前企业品牌竞争的宏观背景，即经济全球化、科技日新月异、激烈的市场竞争；观背景，即经济全球化、科技日新月异、激烈的市场竞争；背景本身也就蕴含了评论内容的意义和价值。背景本身也就蕴含了评论内容的意义和价值。m(5）树起树起 靶子靶子，各个击破。，各个击破。在批驳性新闻评论中，导语在批驳性新闻评论中，导语的开头可以先描述一种现象或摆出要驳论的对象，尽管导的开头可以先描述一种现象或摆出要驳论的对象，尽管导语中暂且不点破大机，但本论部分的系统论证做好了准备。语中暂且不点破大机，但本论部分的系统论证做好了准备。20052005年年1111月月1 1日日人民日报人
31、民日报发表陈家兴的评论发表陈家兴的评论为官本为官本来就不易来就不易，开头就先简要列出现象、树起下文批驳的靶，开头就先简要列出现象、树起下文批驳的靶子：子：最近，深圳市决定，在全市掀起最近，深圳市决定，在全市掀起 责任风暴责任风暴，实施，实施 治庸计划夕。这一举措直指干部履职存在的突出问题，旨治庸计划夕。这一举措直指干部履职存在的突出问题，旨在提高干部的执政能力。在提高干部的执政能力。乍一看去，这一段提法并没有乍一看去，这一段提法并没有什么毛病，提高干部执政能力是千真万确的事情，但下文什么毛病，提高干部执政能力是千真万确的事情，但下文从从 官不好当官不好当、无功就是过无功就是过 几个方面展开论述
32、，指出几个方面展开论述，指出了了 责任风暴责任风暴 和和 治庸计划治庸计划 所存在的种种漏洞。靶子，终所存在的种种漏洞。靶子，终究不是铜墙铁壁，抓住了要害处、有的放矢，就会破绽百究不是铜墙铁壁，抓住了要害处、有的放矢，就会破绽百出。这样的开头，使受众逐渐从错误的或模棱两可的现象出。这样的开头，使受众逐渐从错误的或模棱两可的现象和认识中走出来，使正确的观点渐渐浮出水面。和认识中走出来，使正确的观点渐渐浮出水面。m(6(6）引经据典，营造氛围。引经据典，营造氛围。在新闻评论的开头部分，恰在新闻评论的开头部分，恰当采取引用的手法，通过引经据典，将生动活泼的氛围带当采取引用的手法，通过引经据典，将生动
33、活泼的氛围带到评论之中，使受众在特有的氛围中感受评论的思想内容、到评论之中，使受众在特有的氛围中感受评论的思想内容、理解评论者所要阐明的观点。理解评论者所要阐明的观点。20052005年年1212月月1212日的日的 焦点访焦点访谈谈 节目节目变变 相马相马 为为 赛马赛马，其开头就引用了，其开头就引用了 相马相马 和和 赛马赛马 的典故，并对新闻事件先作简要的解说。恰当地的典故，并对新闻事件先作简要的解说。恰当地运用典故，使评论本身不仅通俗易懂，而且使行文生动有运用典故，使评论本身不仅通俗易懂，而且使行文生动有趣、令人赏心悦目。趣、令人赏心悦目。主体严谨而曲折的主体评论的主体就是本论部分，它
34、担负着承上启下、组织论据证明论点的任务。主体写作要求做到既要结构严谨，又要曲折生动。m(1）结构严谨。结构严谨对于新闻评论来说，在论证的过程中应科学合理地组织好材料、安排好层次结构。常见的有以下三种结构方式m并列式。就是先提出总论点，再从不同方面论证总论点的结构方式，这里的不同方面是由若干个分论点来体现的，不同分论点所统率的各个部分之间是平行并列的关系。微笑，并保持微笑，主体部分用三个分论点作为小标题，分别是：医生的微笑是一种坚定、患者的微笑是一种信心、大家的微笑是一种平静。这三个小标题从内容上说彼此之间构成一种并列关系，三种微笑在特定的背景下缺一不可。（一）针锋相对，拨正舆论导向（一）针锋相
35、对，拨正舆论导向（二）针砭时弊，对症下药（二）针砭时弊，对症下药（三）针对迫切需要解决的实际矛盾进行立论（三）针对迫切需要解决的实际矛盾进行立论（四）针对人们的思想疙瘩进行说理引导（四）针对人们的思想疙瘩进行说理引导（五）寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论的赞誉（五）寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论的赞誉效应效应二、新颖性 泛泛而谈、一般化是很难打动受众的，因此要“敢放第一枪”，要有新视角、新方法、新理论、新知识、新例证、新文字和新标题等等。（一）论题新颖，且有独到见解（一）论题新颖，且有独到见解（二）与错谬或片面观点的交锋中闪现真理的亮（二）与错谬或片面观点的交锋中闪现真理的亮点点
36、（三）有新的由头或论据（三）有新的由头或论据（四）选取新的立论角度（四）选取新的立论角度三、准确性 这是指一是要有普遍指导意义，二是要恰如其份，要让人信服。违背准确性的表现有：（一）概念、论断不准确（一）概念、论断不准确（二）提法、分寸的片面和绝对（二）提法、分寸的片面和绝对（三）不合法规（三）不合法规（四）虚夸（四）虚夸（五）不合语法逻辑（五）不合语法逻辑四、前瞻性 这是指立论能宏观把握，超前预测，对将出现的问题提前进行分析。在当今媒体竞争日益激烈的形势下，如果只是跟在别人后面，是不可能取胜的。要做到超前并不容易，需要有深厚的理论基础和敏锐的观察、分析、判断能力。（一）敏锐感；（二）洞察力；
37、（三）预见性。（一）敏锐感；（二）洞察力；（三）预见性。要培养超前思维，对社会进行科学预测。要培养超前思维，对社会进行科学预测。未来学家托夫勒的第三次浪潮；新闻记者、未来学家奈斯比特的大趋势改变我们生活的十个新方向都是依据现实，用超前思维对社会进行评价分析。经济日报的“每周经济观察”栏目很多评论属于超前性评论。农村消费正孕育重大转变 第三节第三节 调查研究调查研究选题立论的前提选题立论的前提一、调查研究的重要意义m 首先，是因为只有脚踏实地的调查研究，才能实事求是的论断和结论。m 其次，搞好调查研究还是提高新闻评论质量的关键。m 没有调查研究，不掌握正确的调查研究方法就没有评论权。二、调查研究
38、的要求和途径（一）调查研究的要求m首先，要坚持实事求是的原则和要求；m其次，要敢于正视矛盾，倾听不同意见；m再次，务求收集材料与分析研究相结合。（二）调查研究的途径m博闻善学，注意知识、材料、情况的积累，把广泛的积累同根据自己工作范围、明确主攻方向的重点结合起来。m经常钻研党和政府的政策、决议、文件，以便了解形势，掌握政策，明确解决某些问题的指导思想。m注重阅读记者、通讯员和广大读者、作者的来信来稿，从中获取各种信息。m博采众议，多谋善断。第四章第四章 新闻评论的标题与结构新闻评论的标题与结构第一节第一节 新闻评论的标题新闻评论的标题 新闻评论的标题以简短的文字标明议论范围、主要见解、作者意向
39、和情感诉求。它如同评论的“眼睛”，传达其基本思想，体现其个性特征。常言道“题好一半文”，一篇好评论，配上一个好题目，不光给文章增色，也能让人加深记忆。好标题不能太实、太白，但也不能太玄虚，起码应是准确、鲜明、生动。一、评论标题的特点与功能一、评论标题的特点与功能（一）评论标题的特点 注意新闻报道和新闻评论的标题不同1、标题的任务不同。新闻报道的任务是报道事实，以事实为根据命题，内容要实，或虚实结合。例：油价上涨公交票价不涨 （告诉我们一个事实）新闻评论则自由一些，可具体，也可抽象，但要表现出观点、态度。例油价调整政策有亮点 油业市场改革应急行 （分析现状）2、拟题的手法不同 新闻报道标题手法多
40、为叙述，也有描写，感情不直接言表，但新闻评论则直接表明立场观点，感情色彩强烈。例1：香港特首董建华请辞例2：向董建华先生道一声“辛苦”与“珍重”3、标题的结构不同 新闻报道的形式更复杂一些，有三种形式，新闻评论标题一般只有一行，特别重大的社论才加副题，更简单，为的是一目了然。如香港回归这一重大事件的报道和评论标题如香港回归这一重大事件的报道和评论标题报道标题：中华民族永载史册的盛事 世界和平正义事业的胜利 中英香港政权交接仪式在港隆重举行江泽民主席庄严宣告中国政府对香港恢复行使主权李鹏总理等中国政府代表团成员及英国查尔斯王子布莱尔首相等出席交接仪式评论标题：欢庆香港回归 共创美好未来4、写作的
41、要求不同报道标题句式上要求更完整一些，评论标题则更灵活，不一定是完整句子。例1：广东活鸡明起恢复供港例2：何处用心？何处用脑？第2个标题为评论题，有省略成分。（二）评论标题的功能1、提示论题 有相当一部分以提示论题范围为主要任务，在标题中明确告诉受众评论所要分析的事物或所要议论的问题。如：论“从严治党（人民日报社论）2、体现论点 以传递意见性信息为主要任务的新闻评论，在标题中直接体现中心论点是常有的做法。如：少讲空话，多干实事（人民日报评论员文章）3、表明态度直接表明作者对新闻事件或社会问题的态度、意愿和价值取向，是评论标题的一个重要的功能。岂容“吃贫”（人民日报评论员文章）4、引发兴趣 借助
42、新鲜的事例、新颖的手法、新巧的角度、鲜活的语言引发受众阅读（或收听、收看）评论的兴趣，也是标题的一种重要的职能。如：“公家的东西最好偷”（人民日报今日谈）二、新闻评论标题的基本要求二、新闻评论标题的基本要求（一）贴切 题与文要相符；词语运用要恰当；题意确切妥贴。例：韩国看不上爱国者（这里本指“爱国者”导弹，题意不明）（二）具体 虽然新闻评论中的一些体裁经常就重大事件、重大典型或者重大问题发言，但评论的标题并不是越大越好。应尽量具体，避免空泛，大而无当。如：以科学求质量，以质量求发展（空泛）你栽的树活了吗（具体）（三）鲜明 态度鲜明，有立场、有观点、有态度、有倾向，切忌不痛不痒。例徐洪刚十四处刀
43、伤（态度不明）“成仁”未必“舍身”（态度明确）（四）精炼 结构多用单行题，文字言简意赅、提纲挈领点出主题或评论例：两岸走势，马英九应更上层楼 幸亏刘德华没发疯（五）生动如何生动鲜明：借助文学手法和修辞1、变换标题句式例多一些王海和假如多一些王海；罚“态度”与罚“态度”？象驴子一样去休闲？旱情严重与旱情严重！2、活用成语、谚语、俗语、流行语 这些都是长久以来语言精华的积淀，含义丰富，可使语言更生动。例招人要厚道 明明白白这颗心3、借用修辞。如比喻、比拟、借代、双关、对照、回环等。例改革没有观众席（比喻）奥斯维辛醒着（比拟）多交“毡帽朋友”（借代）当心有“坑”（双关）近忧与远虑（对照）专家鉴定与鉴
44、定专家（回环）三、不同媒介评论标题的区别三、不同媒介评论标题的区别（一）使用的传播符号有所不同 报刊评论以文字符号作为传播手段；广播评论以声音符号作为传播手段；电视评论是传播符号最为丰富的评论形式，一般以文字符号形式播出，有时为增强效果，以声音符号和图像符号播出。（二）所起的作用有所不同 报刊标题一般位于正文前面或最为显要的位置，以引人注目。广播评论标题通常在播送正文之前播报，为增强效果，有时在节目结束后重播。电视评论的标题可在节目中了现一次或多次，除以上作用，还起调整评论节奏、划分节目层次、强调评论重点、调节受众情绪等作用。（三）写作的要求有所不同 报刊标题可反复阅读，因而可较为深刻、语义丰
45、富。广播的特点是声音传播，稍纵即逝，因而标题设计应是浅显、平易、口语化，尤其要注意不要出现谐音的误解。电视具有文字、声画俱全的特点，新闻评论的标题也可通过以文字为主，声画配合的方式进行设计，达到更好的传播效果。第二节第二节 新闻评论的结构新闻评论的结构 结构即谋篇部局，关键在于文章要体现层次与层次、段落与段落之间的逻辑联系，也就是古人所说的起、承、转、合。心理学证明，材料的清晰度对增强记忆有决定性的作用。放在开头和结尾的东西清晰度更强，感兴趣的东西清晰度也强。就容易记住。所以，如何安排材料是很重要的。一、新闻评论的结构要求一、新闻评论的结构要求一 是考虑文章（或节目）的具体内容，围绕论题和中心
46、论点组织安排评论的观点、材料和先后顺序。二 是考虑受众的实际情况，根据他们的文化水平、接受能力、认识规律和心理需求安排评论的逻辑思路和前后布局。三 是反映自己的特色和风格，在开头、结尾和层次上应有个性特征。（一）布局合理 评论一般由开头（引论）、中间（本论）、和结尾（结论）三部份组成，应注意其协调性和合理性。（二）层次分明 从各部分又可分为不同层次，每层运用什么材料、提出什么见解，都应有一个先后的顺序。（三）逻辑顺畅 以逻辑推理为主要手段的新闻评论，更要注重结构的逻辑性，即谋篇布局要符合事物发展的内在逻辑和人们认识事物的思维逻辑。二、新闻评论的结构方式二、新闻评论的结构方式（一）归纳式 这是一
47、种从材料到观点，先分论后结论的结构方式，即在开门见山、挑开话题后，围绕论题，逐层运用材料证明论点，最后归纳出总论点。（二）演绎式 这是一种从观点到材料，先结论后分析的结构方式，即先以鲜明的观点开宗明义，然后以相应的材料为论据证明论点。（三）并列式 这是一种将总论点分解为两个以上并列的分论点，然后分别进行论证明的结构方式。（四）递进式这是一种对论题进行逐层分析，使议论由此及彼、由表及里、由浅入深的结构方式。第五章 说理论述的原则与艺术第一节说理论述的原则和要求一、论据与论点统一 论据和论点的统一，是新闻评论说理论述的一项重要原则和要求。一篇成功之作，首先要做到论点准确、新颖、鲜明，论据真实、新鲜
48、、典型；同时，还要善于运用恰当的说理论述或论证方法，使论据与论水乳交融地统一起来。（一）评论的论点（一）评论的论点 论点，就是指评论要告诉读者的见解、观点、论断、意向、结论。好的评论，应当能提出人人意中之所有，人人笔下之所无的见解。（二）评论的论据（二）评论的论据 论据指的是用来阐明论点的材料，是评论论点的依据，是判断和推理的基础。功用在于形成论点、引发议论和说明论点。什么可以做论据：一是事实论据。二是理论论据。三是数字论据。四是故事、典故论据。运用论据时，有两点要注意：运用论据时，有两点要注意：其一、论据要正确、真实、可靠，具有典型性和科学性。其二、写作的背景和读者对象是选择和运用论据时应当
49、考虑的条件。（三）论据和论点怎样统一（三）论据和论点怎样统一首先，要坚持实事求是的原则。其次，正确处理好论据和论点的辩证关系。二、虚与实统一二、虚与实统一虚，指理论、观点、政策、思想；实，指事实、实践、业务、材料。写评论，要和当前实际问题结合起来，力求虚实并举，善于务虚。三、破与立统一三、破与立统一立，就是正面提出和论证自己的观点；破，就是反驳和纠正错误的观点。在一篇评论中，这两者常常是结合使用的。四、严肃与生动统一四、严肃与生动统一 新闻评论属于相对严肃的文体，很容易导致枯燥乏味，因此，在说时特别要讲究生动形象，务求体现严肃的论题与生动风趣的表述结合。如何将两者统一：一是善于由事入理，使之事
50、理相融。二是平易近人，情理并茂。三是逻辑思维和形象思维相互渗透，使思维的缜密性和形象性结合起来。第二节 据事议理一、配合报道的依托式议理 这种方法是依据新闻报道所提供的新闻事实作为现成的立论和说理的由头和论据，进行说理分析，从而深化报道思想，增强思想性和引导功能。二、输入新闻事例使之事理融合二、输入新闻事例使之事理融合 此方法特点在于直接输入作者自己所见所闻的新闻性事实材料于新闻评论之中，并以此为由头和论据，从中引发议论，进而印证和说明论点。三、夹叙夹议的事理糅合艺术三、夹叙夹议的事理糅合艺术 此是上述融合方法在实际操作中的延伸和多层次展现。是一种难度较大颇有成效的说理论述方法，在新闻述评写作
