1、2021-2022学年部编版高一语文必修上册第四单元主题写作“家乡文化生活”教学课件关于家的名言父母在，家就在。父母在，家就在。家是我们的避风港。家是我们的避风港。一个不热爱自己家乡的人，是不会爱国的。一个不热爱自己家乡的人，是不会爱国的。【相关诗词】古诗词中的思乡情怀床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白静夜思【品读】这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。一个作客他乡的人，大概都会有这样的感觉吧：白天倒还罢了，到了夜深人静的时候，思乡的情绪，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；何况是月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒
2、食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。苏轼望江南超然台作【品读】公元1076年(熙宁九年)暮春，苏轼登超然台，眺望满城烟雨，触动乡思，写下了此作。上片之景，有“以乐景衬哀情”的成分，寄寓作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘。我们居住的家乡有着各类人物、多样的风景和我们居住的家乡有着各类人物、多样的风景和独特的习俗，承载着深厚的传统文化，也承载着独特的习俗，承载着深厚的传统文化，也承载着我们丰富的记忆和情感。因此，在本单元的学习我们丰富的记忆和情感。因此，在本单元的学习活动中，我们走进家乡，采访有关人物，了解家活动中，我们走进家乡，采访有关人物，了解家乡的习俗、非物质文化
3、以及历史名人，挖掘家乡乡的习俗、非物质文化以及历史名人，挖掘家乡的传统文化因素，感受家乡深厚的文化底蕴，的传统文化因素，感受家乡深厚的文化底蕴，期期望家乡的传统文化与当代文化深入交融，让传统望家乡的传统文化与当代文化深入交融，让传统文化展现出更加迷人的风姿！文化展现出更加迷人的风姿！【主题透视】相关素材文化赋彩 点亮“我和我的家乡”这个十月，“家乡”火了！无论是荧屏上笑中带泪的我和我的家乡，还是乡村里家国同庆的民俗文化游，越来越多的人们感受到了家乡文化的魅力。如今，足不出村就可以跟随专业老师学奏乐器，步行10分钟就可以在农村书屋读一本好书越来越多的文化礼堂、农村书屋等公共文化设施和专业人才下沉
4、到乡村，打通了公共文化服务的“最后一公里”，人民生活更幸福了，家乡也更有吸引力了。相关素材“走进”乡村 文化服务浸润万家 国庆档电影我和我的家乡中最后一课单元感动了很多观众。影片中村民集中开会的场景，就取景于浙江省杭州市千岛湖淳安县汾口镇赤川口村的文化礼堂。杭州市从2013年开始建设农村文化礼堂，7年来已建成1 740多家。练舞蹈、看小品、听戏曲在家门口参加各种文艺活动，已经成为村民们的生活日常。相关素材乡村图书馆、村民书屋点亮“我和我的家乡”文艺可以愉悦身心，阅读可以丰富精神。如今乡村图书馆、村民书屋越来越多，免费阅读已经人人可及。在湖南省株洲市攸县，步行不过10分钟，村民就可以来到村里的小
5、书屋，静心阅读自己喜欢的书籍。与大型图书馆不同，小书屋可不是“图书超市”。考虑到农村老人儿童较多的现状，小书屋多以少儿科技、农业科技、保健养生等为主。图书内容贴近生活、浅显易懂，村民们纷纷点赞：“比以前的大锅饭好吃！”相关素材“走出走出”乡村乡村 文化品牌助力振兴文化品牌助力振兴 因为UFO事件，贵州黔南的阿福村火了。借此契机，村里搞起了科技旅游，游客不仅可以与“外星人”拍照，还能品尝“天眼酸汤鱼”，了解UFO文化。这些融合科幻又令人忍俊不禁的场景，都出自我和我的家乡中天上掉下个UFO单元。影片里的故事看似荒诞，实则有迹可循：不少乡村就是凭借当地的传统特色文化增强了吸引力，建立了有口皆碑的“文
6、化品牌”，让乡村振兴按下“加速键”。相关素材 “高山流水高山流水”敬酒礼、十二道拦门酒、苗族特色歌舞表敬酒礼、十二道拦门酒、苗族特色歌舞表演、苗族刺绣体验演、苗族刺绣体验在刚刚结束的国庆中秋长假里，贵在刚刚结束的国庆中秋长假里，贵州黔东南雷山县苗寨通过丰富多彩的民俗活动和非遗体验，州黔东南雷山县苗寨通过丰富多彩的民俗活动和非遗体验，吸引游客吸引游客32.9232.92万人次，旅游综合收入超万人次，旅游综合收入超3 3亿元。不少游客亿元。不少游客表示，通过游览和体验，对苗族文化有了更全面的认识。表示，通过游览和体验，对苗族文化有了更全面的认识。稻田也能作画，你知道吗？在稻田也能作画，你知道吗？在
7、我和我的家乡我和我的家乡中中神笔马亮神笔马亮单元里，马亮瞒着妻子，发挥自己的绘画特单元里，马亮瞒着妻子，发挥自己的绘画特长支援乡村建设，把广阔的稻田变成了自己艺术创作的画长支援乡村建设，把广阔的稻田变成了自己艺术创作的画板。不少观众看完电影后，专程赶到影片取景地沈阳板。不少观众看完电影后，专程赶到影片取景地沈阳“稻稻梦空间梦空间”旅游打卡。旅游打卡。相关素材让乡村文化真正活起来，要激发乡村内生动力。农民是农村的让乡村文化真正活起来，要激发乡村内生动力。农民是农村的主人，培育文明乡风，要尊重农民的意愿。各地农村千差万别，主人，培育文明乡风，要尊重农民的意愿。各地农村千差万别，乡村文化建设不能一个
8、模式乡村文化建设不能一个模式“齐步走齐步走”，要因地制宜，在开发，要因地制宜，在开发中传承，从农民最关心的问题、农民最迫切的需求切入。坚持中传承，从农民最关心的问题、农民最迫切的需求切入。坚持扶志和扶智相结合，推进农村移风易俗，坚决对扶志和扶智相结合，推进农村移风易俗，坚决对“天价彩礼天价彩礼”、大操大办等陈规陋习说大操大办等陈规陋习说“不不”，培育好乡风民约、家规家风等，培育好乡风民约、家规家风等文化基因，开展文化基因，开展“文明户文明户”“”“好儿媳好儿媳”“”“好公婆好公婆”等文明评比，等文明评比，传承和发扬传统文化美德，养成良好生活习惯。传承和发扬传统文化美德，养成良好生活习惯。乡村文
9、化是传统文化的家园，乡土人情、村规民约，延续乡土乡村文化是传统文化的家园，乡土人情、村规民约，延续乡土文化的根脉，要让它们真正活起来。文化的根脉，要让它们真正活起来。【高考真题】(2020新高考全国卷)阅读下面的材料，根据要求写作。读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。电视台邀请你客串中华地名主持人。请以“带你走近_”为题(补充一个地名，使题目完整)，写一篇主持词。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合
10、身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作提示】题目要求考生以中华地名节目主持人的身份，写一篇题为“带你走近_”的主持词。审题立意上要补全标题。选择自己熟悉的地名，保证自己有料可写、有话可说。写作时，最好选择大众有所耳闻或耳熟能详的中华地名，不宜选择村庄之类地域较小的地名，避免地域过小而缺乏有特点的内容；也不宜选择江南、华北之类地域较大的地名，避免地域过大而无法聚焦有特色的内容，以保证写作时有大小适度的发挥空间。行文上要遵循文体规范和要求。按照“主持词”的格式进行写作，要在开头、结尾等处使人看到明显具有“主持人”风格特点的话语。在行文过程中应始终注意自己是主持人这一身份
11、，牢记写作对象是节目的观众，用语尽量具有现场感或互动性。语言表达上要有感染力，语言追求生动、形象、诗意，如此才能增强主持词的现场吸引力和艺术感染力。可以运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，可使用比喻、拟人、排比等修辞手法，以增强文章的感染力。【参考例文参考例文】带你走近济南带你走近济南海南考生海南考生亲爱的观众朋友：亲爱的观众朋友：晚上好，我是本期晚上好，我是本期中华地名中华地名的主持人，的主持人，本期节目我们将带您走近济南，领略济南的大美风本期节目我们将带您走近济南，领略济南的大美风光和深厚的文化底蕴。光和深厚的文化底蕴。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”
12、这副对联可看作人们对济南的赞美。济南地处华北这副对联可看作人们对济南的赞美。济南地处华北平原东南部边缘、山东省中部，是山东省的省会。平原东南部边缘、山东省中部，是山东省的省会。它风景秀美，人杰地灵，是一座令人向往的历史文它风景秀美，人杰地灵，是一座令人向往的历史文化名城。化名城。先来观赏泉吧。济南城内百泉争流，有先来观赏泉吧。济南城内百泉争流，有“七十二名泉七十二名泉”之说。之说。因此，济南又被称为因此，济南又被称为“泉城泉城”。百泉之中，以趵突泉最为著名。澄。百泉之中，以趵突泉最为著名。澄清的池水中，三处泉眼永不停息地向上腾起水花，水花清亮，如珍清的池水中，三处泉眼永不停息地向上腾起水花，水
13、花清亮，如珍珠般翻涌，有时上方水汽弥漫，白茫茫一片，形成珠般翻涌，有时上方水汽弥漫，白茫茫一片，形成“云雾润蒸云雾润蒸”的的景观。趵突泉曾被乾隆皇帝御封为景观。趵突泉曾被乾隆皇帝御封为“天下第一泉天下第一泉”，每年都会有大，每年都会有大量游客前来观光。量游客前来观光。百泉之城不只有泉，还有湖，其中最负盛名的便是大明湖。大百泉之城不只有泉，还有湖，其中最负盛名的便是大明湖。大明湖风景秀丽，若登高俯瞰，只见大明湖平极，静极，翠极，仿佛明湖风景秀丽，若登高俯瞰，只见大明湖平极，静极，翠极，仿佛一块上好的翡翠。若绕岸近观，则可见郁郁苍苍的芦苇和岸边婀娜一块上好的翡翠。若绕岸近观，则可见郁郁苍苍的芦苇和
14、岸边婀娜多姿的垂柳。微风吹过，柳枝轻扬，最是好看。更妙的是湖里的荷多姿的垂柳。微风吹过，柳枝轻扬，最是好看。更妙的是湖里的荷花，初夏时小荷尖尖，盛夏时红荷映日，便是入了秋，也可泛舟湖花，初夏时小荷尖尖，盛夏时红荷映日，便是入了秋，也可泛舟湖中，残荷听雨。中，残荷听雨。我们再去看看济南的另一处亮丽的风景，被联合国教科文组织授予“联合国国际艺术广场”称号的泉城广场。泉城广场上天蓝的“泉”字雕像无声伫立，蕴意深刻；入口处的泉城颂诗作描述了泉城济南深厚的自然人文底蕴，表达了当代济南面向世界的广阔胸怀；夜晚的荷花形音乐喷泉五彩缤纷，都是极具济南特色的风景。此外，还有“海右此亭古，济南名士多”的历下亭，供
15、奉众佛的千佛山等。济南的名胜，真是多得数不过来。除了“物华天宝”，还有“人杰地灵”，济南的历史名人也不少，“济南二安”辛弃疾、李清照都是著名的词人。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这些诗词为济南的历史文化添上了流光溢彩的一笔。到了现代，最喜欢济南的当属老舍了。老舍称济南是他的“第二故乡”，他不仅写了济南的秋天，还写了济南的冬天，把一个山水秀丽的济南，活脱脱地写成了他散文里的经典地标。齐鲁大地历史文化悠久，泉城济南风景秀丽迷人。欢迎您到泉城来，好客山东等着您。亲爱的观众朋友们，今天的节目就到这里，下期节目我们再见！名师点评名师点评 遵循文体，结构清晰。本文遵循主持词的
16、文体要求，在开头和结遵循文体，结构清晰。本文遵循主持词的文体要求，在开头和结尾等地方，都有明显的文体标志性语句。文章采用总分总结构，开篇总尾等地方，都有明显的文体标志性语句。文章采用总分总结构，开篇总说济南，然后从自然地理环境、历史名人两个方面分别阐释，最后归结说济南，然后从自然地理环境、历史名人两个方面分别阐释，最后归结全文。语言生动，感染力强。本文语言非常符合全文。语言生动，感染力强。本文语言非常符合“主持词主持词”的要求，既的要求，既有一定的逻辑，也不乏文采。文中多引用诗文名句，善用比喻、排比等有一定的逻辑，也不乏文采。文中多引用诗文名句，善用比喻、排比等修辞手法，有效地增强了感染力。修
17、辞手法，有效地增强了感染力。写作练习阅读下面的材料，根据要求写作。学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目(见下表)。栏目内容举例家乡风味南昌米粉、大塘东坡肉、松湖米粉肉家乡风光梦山、滕王阁、鄱阳湖家乡风俗闹元宵、划龙舟、过社火家乡风尚全民健身、创建文明城、做志愿者 请你写一篇文章投稿。要求：(1)任选一个角度，可记叙，可议论，可说明(2)自拟题目，自选文体(诗歌除外)，文章不少于800字；(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【写作指导】这是一道以“话说家乡”为主题的作文题。选取材料中所给的任何一个栏目，抓住特点写作，表达对
18、家乡的赞美或思念之情均可。如“家乡风味”，可写成记叙文，表述家乡风味受到家乡人尤其是远在海外的游子的青睐，表达家乡是根，无论游子到哪里，味蕾也牵绊着故乡的情感。也可以写成说明文，说明这些食物的制作过程，表达对家乡人的热爱与赞美。【优秀范文】家乡的戏台 我爱家乡的夏夜，爱家乡的戏台，因为那饱经沧桑的戏台曾藏匿了我童年时多少的欢声笑语。每逢端午佳节，村里就会来戏班子。这时便是全村孩子最兴奋的一天了卖零食、卖玩具的小摊小贩们早早地堵满了门口。一通锣鼓敲过，戏就正式开演了，剧中有英俊潇洒的小生；袅娜多姿的花旦；威武庄重的老生；红脸的忠臣、黑脸的义士、白脸的奸臣，尤其是插科打诨来演丑角的，白额头，白鼻子
19、，整张脸被画得花里胡哨的。至今还记得小花脸缩着头，弓着腰，抖抖嗦嗦上台时滑稽的举止和怪诞的唱词：“一个人走路啊好不冷清，搞两句笑话散散那个心啊”样子滑稽搞笑，一上场，举手投足之间总惹的全场观众笑倒一大片。前早过后就是正场，只见台上的红帘缓缓打开。村里的人很多，白天忙农活，晚上则三个一堆，五个一群，谈论着村里村外的新鲜事。记得小时候天很冷，戏台下面人山人海。我家离戏台很近，我早早搬凳子选择最佳位置和大人一块观看。每年都演戏，村里的亲戚朋友都知道我们村的戏好，既出了门，又看了戏。我也会轻轻地哼，默默地看，找寻着，欣赏着，沉醉着。即使身上被蚊子“亲”了，也满不在乎。可调皮的我也不会长时间安静地坐着看
20、戏。坐在台下一会儿想吃泡虾，一会儿想吃馄饨，有时干脆溜之大吉，来到一边的小柜前看提线木偶，一个个活灵活现地展现在眼前，诙谐有趣。可不多时，又被奶奶揪着耳朵提回去了。有时候会和小伙伴在人群中钻来钻去，玩捉迷藏，好不快乐。回想起来，正如鲁迅先生在故乡中描写看戏时说的“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆再也看不到那夜似的好戏了。”现在想起来，那时候多么的美好。一朵饰花就是个美丽的世界，一个戏台就是一个美妙的精灵，它能吸引观众的眼球，能抓住你我的心。悲欢离合的故事情节让人潸然泪下，精彩的武生对打拍案叫绝，这也许正是戏曲迷人之所在。看完经典的剧目，望着手中的泡虾，外面仿佛飘来馄饨的香气它们在悄悄告诉我，美好的记忆不会随着时间的流逝而遗忘。名师点评 家乡的夏夜，家乡的戏台，老戏迷奶奶，欢乐的童年，多么美丽的一幅画卷。好的文章就是需要好的素材去提炼。本文作者在写家乡的戏台时，并没有单独描写家乡的戏台样子。而是巧妙的抓住“夏夜”“奶奶”“童年”这几个意象共同为文章主题服务，详略得当，把家乡的戏台写的出神入化。文章语言清新，行文流畅，值得一读。谢谢大家
