第6课 年越し 第2课时 学案+导学案-新人教版（2019）《高中日语》必修第二册.rar

班级：姓名：学习评等：学习内容：第 6 课 年越 第 2 课时学习目标：学习目标：1、掌握本课的语法。2、会用本课所学语法造句。学习重点：学习重点：V、V V 等相关句型。学习过程：学习过程：一、自主学习一、自主学习1.V 的含义。2.V V 的含义。3.V 的含义。4.的定义。5.V A 的定义。6.V A 的定义。二、合作探究二、合作探究完成书上 P22-23 相关语法的练习题三、拓展创新三、拓展创新翻译下列句子。1.因为下周开始考试，请好好复习。2.去还是不去，请马上决定。3.父亲给妹妹买了自行车。4.我喜欢红色，黄色之类的明亮颜色。5.必要的东西，就算贵也要买。6.趁着健康的时候，想去登一次泰山。四、当堂检测四、当堂检测1.大事、忘 。A B C D 2.皆言 思。A B C D 3.母出張、私毎日花水（）。A B C D 4.、絶対計画実行。A 反対 B 反対C 反対 D 反対五、课后延伸五、课后延伸总结从高一到现在一共学了多少种列举变形。教学内容：第 6 课 年越 第 2 课时主备人：审核人：高二日语备课组 2021 年 10 月 6 日教学目标：教学目标：1、掌握本课的语法。2、会用本课所学语法造句。教学重点、难点：教学重点、难点：V、V V 等相关句型。主要教学方法：主要教学方法：讲授、合作探究教学准备：教学准备：多媒体，教科书教学过程：教学过程：一、巧妙导入、明确目标一、巧妙导入、明确目标中日年越習慣紹介合、由来文化探、過方異同比。二、指导学生自主学习二、指导学生自主学习1.V 的含义。2.V V 的含义。3.V 的含义。4.的定义。5.V A 的定义。6.V A 的定义。三、组织学生合作探究三、组织学生合作探究完成书上 P22-23 相关语法的练习题。四、引导学生拓展创新四、引导学生拓展创新翻译下列句子。1.因为下周开始考试，请好好复习。2.去还是不去，请马上决定。3.父亲给妹妹买了自行车。4.我喜欢红色，黄色之类的明亮颜色。5.必要的东西，就算贵也要买。6.趁着健康的时候，想去登一次泰山。五、课堂小结、当堂检测五、课堂小结、当堂检测1.大事、忘 。A B C D 2.皆言 思。A B C D 3.母出張、私毎日花水（）。A B C D 4.、絶対計画実行。A 反対 B 反対C 反対 D 反対六、课后延伸、温故知新六、课后延伸、温故知新总结从高一到现在一共学了多少列举语法。