2.1等式性质和不等式性质(第1课时)ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx

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1、等式性质与不等式性质(第一课时)1、常见的不等号有哪些?、常见的不等号有哪些?2、请用不等式或不等式组表示下面的不等关系。、请用不等式或不等式组表示下面的不等关系。(1)课本)课本P40 练习练习1 (2)有一批衬衣原价为每件有一批衬衣原价为每件80元,甲、乙两商场均有销元,甲、乙两商场均有销售现在每个商场都推出了促销政策:到甲商场买一件衬衣售现在每个商场都推出了促销政策:到甲商场买一件衬衣优惠优惠4元,买两件每件优惠元,买两件每件优惠8元,买三件每件优惠元,买三件每件优惠12元,元,依此类推,直至减到半价为止;乙商场则一律按原价依此类推,直至减到半价为止;乙商场则一律按原价7折酬折酬宾某单位

2、欲为每位员工购买一件该衬衣,问:到哪个商场宾某单位欲为每位员工购买一件该衬衣,问:到哪个商场购买比较合算?购买比较合算?实数的大小比较的基本事实实数的大小比较的基本事实1文字叙述:文字叙述:如如果果ab是是 ,那么,那么ab;如果;如果ab ,那么那么ab;如果;如果ab是是 ,那么那么ab.反过来也对反过来也对2符号表示:符号表示:ab0a b;ab0a b;ab0a b.思考:思考:x21与与2x两式都随两式都随x的变化而变化,其大小关系并不显而易见,你能想个的变化而变化,其大小关系并不显而易见,你能想个办法比较办法比较x21 与与2x的大小关系吗?的大小关系吗?提示:提示:作差:作差:x

3、212x(x1)20,x212x.正数正数等于等于0负数负数例例1已知已知x1,比较,比较3x3与与3x2x1的大小的大小(变)把本例中(变)把本例中“x1”改为改为“xR”,再比较,再比较3x3与与3x2x1的大小的大小练练1 1 比较比较2x25x3与与x24x2的大小的大小练练2 P40 2 P40 练习练习 T2 T2、3 31、勾股定理如何证明?2、大正方形的面积与4个小三角形面积之和有什么大小关系?3、上述不等关系在a、b取何值时等号成立?4、上述不等关系在a、b取任意实数时是否成立?1已知已知ab0,bbbaBababCabba Dabab快问快答:快问快答:3.用一段长为用一段

4、长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,要求菜园的,要求菜园的面积不小于面积不小于110 m2,靠墙的一边长为,靠墙的一边长为x m试用不等式表示其中的不等关系试用不等式表示其中的不等关系(变)(变)本例中,若要求本例中,若要求xN,则,则x可以取哪些值?可以取哪些值?(变变)本例中,若矩形的长、宽都不能超过本例中,若矩形的长、宽都不能超过11 m,对面积没有要求,对面积没有要求,则则x应满足的不等关系是什么应满足的不等关系是什么?1比较实数比较实数a,b大小的基本事实大小的基本事实(1)文字叙述文字叙述如如果果ab是正数,那么是正数,

5、那么a_b;如果;如果ab等于等于0,那么,那么a_b;如果;如果ab是负数,那么是负数,那么a_b.反过来也对反过来也对(2)符号表示符号表示a_bab0;a_bab0;a_bab ab课后检测:课后检测:1.1.课本课本P42 P42 习题习题2.1 T22.1 T2、3 3 2.有一批衬衣原价为每件有一批衬衣原价为每件80元,甲、乙两商场均有销售现元,甲、乙两商场均有销售现在每个商场都推出了促销政策:到甲商场买一件衬衣优惠在每个商场都推出了促销政策:到甲商场买一件衬衣优惠4元,买两件每件优惠元,买两件每件优惠8元,买三件每件优惠元,买三件每件优惠12元,元,依此依此类推,直至减到半价为止;乙商场则一律按原价类推,直至减到半价为止;乙商场则一律按原价7折酬折酬宾某单位欲为每位员工购买一件该衬衣,问:到哪个商场宾某单位欲为每位员工购买一件该衬衣,问:到哪个商场购买比较合算?购买比较合算?

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