1、复习目标：复习目标：1、准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念。2、熟练地掌握一元一次方程的解法。3、能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题。1、方程的有关概念、方程的有关概念（1）方程：）方程：（2）一元一次方程：）一元一次方程：2、等式的基本性质：、等式的基本性质：含有含有未知数未知数的的等式等式叫做方程叫做方程只含有只含有一个未知数一个未知数且未知数且未知数指数指数是是一次一次的方程的方程（1）等式两边）等式两边同时同时加上或减去同一个代数式，所得结果仍是等式加上或减去同一个代数式，所得结果仍是等式（2）等式两边）等式两边同时同时乘同一个数或除以一个乘同一个数或除以一
2、个不为零不为零的数，所得结果的数，所得结果仍是等式。仍是等式。2、已知等式已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是（则下列等式中不一定成立的是（）ba253AB6213baC523 bcacD3532ba1、下列式子中、下列式子中是是一元一次方程的是（一元一次方程的是（）A 1个个 051xB 2个个 x312 C 3个个 yy432D 4个个 mm1234CBmxmm是一元一次方程，则、若05)2(21nxn是一元一次方程，则、已知722112mmxx的解，则是方程、已知53231-2-42n-1=1202-m2mm），（532 m163242xx解方程：解方程的基本步骤：解方程的
3、基本步骤：（1）去分母（）去分母（每一项都要乘最小公倍数每一项都要乘最小公倍数）（2）去括号（）去括号（注意是否变号注意是否变号）（3）移项（）移项（要变号要变号）（4）合并同类项）合并同类项（5）系数化）系数化1)52(6)54(33)1(xxxxxx2235)2(1、下列方程变形中，正确的是（、下列方程变形中，正确的是（）2123,1223xxxxA移项得、方程1523),1(523xxxxB去括号得、方程11,2332xxC，得未知数系数化、方程63,15.02.01xxxD化简成、方程的解是、方程532 xDX=8yayxaxx的解为，则方程的解是的一元一次方程、关于31412352y
4、1132231的差是与时，代数式、当xxxxxx是互为相反数，则与、若代数式94752互为倒数的值与时，代数式、当3313xxx(3x-2)-(2x+3)=11(5x-7)+(4x+9)=03131xx211692005)1(3)1(,12mmm希望工程募捐组织了一场义演，共售出希望工程募捐组织了一场义演，共售出500张张票，筹得票款票，筹得票款3475元元。其中成人票。其中成人票每张每张8元元，儿童票，儿童票每张每张5元元。成人票和儿童票各售出多少张？成人票和儿童票各售出多少张？本？每种书小明各买了多少元，元、本，单价分别为共书，元钱买了科学书与阅读、小明用1018101721的解是、方程x
5、x221的值为则是一元一次方程，的方程、如果关于mxxm012231X=2m=36)5(343xx、解方程4、今有鸡兔共、今有鸡兔共50只同笼，只同笼，共有共有180条腿，则笼子里条腿，则笼子里鸡兔各有多少只？鸡兔各有多少只？的值求如果、已知BAxxxBxxA,21,453,4751222、在甲处劳动的有、在甲处劳动的有28人，在乙处劳动人，在乙处劳动的有的有18人，现在另调人，现在另调20人去支援，要人去支援，要使在甲处的人数为乙处人数的使在甲处的人数为乙处人数的2倍倍，应调往甲乙两处各多少人？应调往甲乙两处各多少人？16写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItSAnHonorToWalkWithYouAllTheWay讲师：XXXXXXXX年XX月XX日18写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItSAnHonorToWalkWithYouAllTheWay讲师：XXXXXXXX年XX月XX日
