1、第二章有理数及其运算第14课时有理数的乘方(2)学习目标学习目标 1.能进行有理数的乘方运算能进行有理数的乘方运算.2.通过实例感受当底数大于通过实例感受当底数大于1时时,乘方运算的结果增长得很快乘方运算的结果增长得很快.知识要点知识要点 负负正正正正0对点训练对点训练 9 99 91616-64-6446481125知识点三知识点三:有理数乘方的实际应用有理数乘方的实际应用第14课时有理数的乘方(2)某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()知识点三:有理数乘方的实际应用即对折2次后,厚度为0.(
2、2)对折6次后,厚度为多少毫米?某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()即对折2次后,厚度为0.某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()(1)对折2次后,厚度为多少毫米?某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()即对折2次后,厚度为0.解:(1)2220.(1)对折2次后,厚度为多少毫米?即对折2次后,厚度
3、为0.某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()(2)对折6次后,厚度为多少毫米?即对折2次后,厚度为0.3.某种益生菌在培养过程中某种益生菌在培养过程中,每每2个小时分裂一次个小时分裂一次(由由1个分裂个分裂成成2个个,2个分裂成个分裂成4个个,4个分裂成个分裂成8个个),则经过则经过10个小时个小时,这这种细菌由种细菌由1个分裂成个分裂成()A.16个个 B.32个个C.64个个 D.128个个B精典范例精典范例 1变式练习变式练习 0第14课时有理数的乘方(2)能进行有理数的乘方运算.即对折2
4、次后,厚度为0.解:(1)2220.即对折2次后,厚度为0.(2)对折6次后,厚度为多少毫米?(1)对折2次后,厚度为多少毫米?能进行有理数的乘方运算.通过实例感受当底数大于1时,乘方运算的结果增长得很快.即对折2次后,厚度为0.能进行有理数的乘方运算.某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()能进行有理数的乘方运算.第14课时有理数的乘方(2)第14课时有理数的乘方(2)第14课时有理数的乘方(2)即对折2次后,厚度为0.能进行有理数的乘方运算.1毫米,若拿两张重叠在一起,将它们对折1次后,厚度为
5、40.某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()第14课时有理数的乘方(2)第14课时有理数的乘方(2)某种益生菌在培养过程中,每2个小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个),则经过10个小时,这种细菌由1个分裂成()(2)对折6次后,厚度为多少毫米?(1)对折2次后,厚度为多少毫米?即对折2次后,厚度为0.知识点三:有理数乘方的实际应用能进行有理数的乘方运算.即对折2次后,厚度为0.即对折2次后,厚度为0.解:(1)2220.第二章有理数及其运算第14课时有理数的乘方(2)9.有一种纸的厚度是有一种纸的厚度是0.1毫米毫米,若拿两张重叠在一起若拿两张重叠在一起,将它们将它们对折对折1次后次后,厚度为厚度为40.1毫米毫米.(1)对折对折2次后次后,厚度为多少毫米厚度为多少毫米?(2)对折对折6次后次后,厚度为多少毫米厚度为多少毫米?解解:(1)2220.1=0.8(毫米毫米),即对折即对折2次后次后,厚度为厚度为0.8毫米毫米.(2)2260.1=12.8(毫米毫米),即对折即对折6次后次后,厚度为厚度为12.8毫米毫米.
