人教版七年级上册数学课件:4.3.2 角的比较与运算.ppt

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1、 第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 学习新知学习新知 检测反馈检测反馈 4.3.2 角的比较与运算角的比较与运算 七年级数学七年级数学上上 新课标新课标 人人 1.1.把把 12.35 12.35 用度、分、秒表示用度、分、秒表示. . 12 12 21 21 2.2.线段比较大小的方法线段比较大小的方法? 度量法和叠合法度量法和叠合法 如何比较两个角的大小呢?如何比较两个角的大小呢? 如何比较下面两个角的大小?如何比较下面两个角的大小? A B C D 将将AOB的的顶顶点点O与与CO D的的顶顶点点O 重合重合, 边边OA 沿沿O C方向与其重叠。方向与其重叠。 想一想:移动后的结果

2、有几种情况?想一想:移动后的结果有几种情况? 学习新知学习新知 O O C D 若若边边OB在在CO D 的内部,的内部, 则则A0B CO D。 O A B O C D 若若边边OB与边与边OD重合,重合, 则则A0B = CO D。 O A B O C D 若若边边OB 在在CO D的外部,的外部, 则则AOB CO D。 O A B O O 如图,图中共有几个角?它们之间有什么关系?如图,图中共有几个角?它们之间有什么关系? 三个角,三个角, C B A AOB, AOC, COB AOBAOC, BOCCOA。 利用一副三角利用一副三角板板,你能画出哪些度数的角?这些,你能画出哪些度数

3、的角?这些 角有什么规律?角有什么规律? 一一副三角副三角板板上的角都是常用的角,它们是上的角都是常用的角,它们是3030度度 , 4545度度 ,6060度度 ,9090度度的角,利用这些角可以很方的角,利用这些角可以很方 便地画出与这些角相关的一些特殊角,如便地画出与这些角相关的一些特殊角,如1515度度 , 7575度度,105105度度,120120度度,135135度度,150150度度 ,165165度度等等. . (1)(1)你能用符号表示你能用符号表示左图左图中角之间的关系吗?中角之间的关系吗? C A O B C A O B D AOB+BOC= AOC (2)(2)一个角的

4、三等分线有几条?四等分线呢?一个角的三等分线有几条?四等分线呢? 角的平分线是一条射线,不是线段,也不是直角的平分线是一条射线,不是线段,也不是直 线,它必须满足下面的两个条件线,它必须满足下面的两个条件: : (1 1)是从角的顶点引出的射线,且在角的内部)是从角的顶点引出的射线,且在角的内部; ; (2 2)把已知角分成了两个角,且这两个角相等)把已知角分成了两个角,且这两个角相等. . 2 2 如图,如图,OC是是AOB的平分线,根据图形填空的平分线,根据图形填空. . (1)AOB _ AOC =_ COB. (2)AOC =COB =_ AOB. C A O B 2 2 1 2 如图

5、如图, ,O是直线是直线ABAB上一点,上一点, AOC=53=5317 17 ,求,求BOC的度数的度数. . A B O 解:因为解:因为BOC + AOC = AOB =180=180, AOC =53=531717, C 所以所以BOC =180=180- - 53531717 = 126= 1264343。 把一个周角把一个周角7 7等分,每一份是多少度的角等分,每一份是多少度的角 (精确到分)(精确到分)? ? 3603607=517=512626 1.1.比较角的大小有两种方法比较角的大小有两种方法: (1 1)度量法:即用量角器量角的度数,角的度)度量法:即用量角器量角的度数,

6、角的度 数越大,角越大数越大,角越大. . (2 2)叠合法:即将两个角叠合在一起比较,使)叠合法:即将两个角叠合在一起比较,使 两个角的顶点及一边重合两个角的顶点及一边重合,另一,另一 边落在第一条边的同旁。边落在第一条边的同旁。 2.2.从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两 个角的射线,叫这个角的平分线个角的射线,叫这个角的平分线。 3.3.角的度角的度数数也可以进行加减乘除计算,在计算时也可以进行加减乘除计算,在计算时 要明确度量单位是要明确度量单位是6060进制,需要借位时借进制,需要借位时借1 1作作6060, 需要进位时,满需要进位时,满

7、6060进进1.1.四种运算中,加减乘除都四种运算中,加减乘除都 是相同单位间各自进行,最后进位,除法要从高是相同单位间各自进行,最后进位,除法要从高 位除起,余数化作下一级单位继续除位除起,余数化作下一级单位继续除. . 1.1.已知已知OC是是AOB的平分线,则下列结论的平分线,则下列结论中中不不 正确的是(正确的是( ) AAOC=BOC BAOC= AOB CAOB=2BOC DAOB=BOC 检测反馈检测反馈 D C A O B 1 2 2.2.如图,在如图,在AOB的内部取一点的内部取一点C,在,在AOB 的外部取一点的外部取一点D,作射线,作射线OC,OD下列结论下列结论中中 错

8、误的是(错误的是( ) A A AAOBAOD BBOCAOB CCODAOD DAOBAOC C A O B D 3 3计算:计算: (1 1)()(180180919132243224)3 3; = =(17917959605960919132243224)3 3 = 88= 88273627363 3 =292912 (2)34253+3542 =10275+3542 =137117 =13857 4.4.如图,已知如图,已知1=651=651515,2=782=783030, 求求1+21+2和和33的度数。的度数。 所以所以1+2=651+2=6515+7815+7830=14330=1434545, 所以所以3=1803=180(1+21+2) 解:解:因为因为1=651=651515, 2=782=783030, 2 2 3 3 1 1 =180=18014314345=3645=361515。

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