1、 1.了解几何的研究对象了解几何的研究对象 2.初步认识常见的几何体初步认识常见的几何体 3.能判断一个图形由哪些简单的几何能判断一个图形由哪些简单的几何 图形组成图形组成 一、学习目标一、学习目标 二、自学提纲二、自学提纲 看书本上第看书本上第131-132页内容，解决以下问题页内容，解决以下问题 1.几何图形是什么组成的？其中什么是最基几何图形是什么组成的？其中什么是最基 本的图形？本的图形？ 2.长方体、四面体、圆柱、圆锥、球分别由长方体、四面体、圆柱、圆锥、球分别由 什么面围成？什么面围成？ 三角形三角形 平行四边形平行四边形 正方形正方形 梯形梯形 五边形五边形 八边八边形形 圆圆
2、圆环圆环 椭圆椭圆 五角星五角星 1.请大家回忆请大家回忆,在小学我们学习过那些图形在小学我们学习过那些图形,你能说出他们的名字吗？你能说出他们的名字吗？ 三、合作探究三、合作探究: 圆柱圆柱 圆锥圆锥 正方体正方体 长方体长方体 棱柱棱柱 球球 棱锥棱锥 请看下面的图片请看下面的图片,你能从中得到你能从中得到 哪些几何图形哪些几何图形 几何是只研究物体的形状、大小的一几何是只研究物体的形状、大小的一 门科学门科学. . 下面的图中下面的图中, ,上面一排是一些实物图形上面一排是一些实物图形, ,下面一排下面一排 是一些几何图形是一些几何图形. .请用线把上一排实物图形与下请用线把上一排实物图
3、形与下 一排中相应的几何图形连接起来：一排中相应的几何图形连接起来： 长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等 都是都是几何体几何体，简称为，简称为体体；包围着体的；包围着体的 是是面面。 注意：注意：平面没有边界平面没有边界 面有面有平的面平的面和和曲的面曲的面两种。两种。 围成下面围成下面这些这些立体图形的各有几个面，这立体图形的各有几个面，这 些面中，哪些是平的？哪些面是曲的？些面中，哪些是平的？哪些面是曲的？ 圆柱圆柱 圆锥圆锥 正方体正方体 长方体长方体 五棱柱五棱柱 球球 棱锥棱锥 你能用所学过的平面图形设计出你能用所学过的平面图形设计出 美丽的图案吗？美丽的图案吗？ 一把小雨伞一把小雨伞 可爱的小猫可爱的小猫 四、巩固练习四、巩固练习 课本课本132页练习页练习1，2 五、小结五、小结 本节课你有何收获。本节课你有何收获。 六、作业 家庭作业：基础训练第88页第4，7, 9 预习课本第132页的内容 通过这节课的学习我们认识到，几何乃通过这节课的学习我们认识到，几何乃 至数学并不神秘，它广泛的存在于我们至数学并不神秘，它广泛的存在于我们 的生活中，只要你用心去发现，随处都的生活中，只要你用心去发现，随处都 可以发现他们的身影。可以发现他们的身影。
