1、苏科版七年级数学上册第四章一元一次方程知识点归纳一般解法： 去分母：两边同乘以各分母的最小公倍数； 去括号； 移项：移项要变号； 合并同类项：把方程化成ax=b(a0)的形式； 系数化为1：两边同除以未知数的系数, 得到方程的解x=b/a。一元一次方程的应用(重点难点)：列方程解应用题的关键是：仔细审题，找出能正确表达题目整体数量关系的一个相等关系，再设未知数，并将这个相等关系用含未知数的式子表示出来。几种常见问题：1.和差倍分问题：这类问题主要是正确理解是几倍“增加了几倍”“增加到几倍”“多少”“大小”“不足“剩余”等关键词语的意义。2.行程相遇问题：三个基本量的关系 路程=速度时间(1)
2、两人在圆形跑道上同时同地背向而行求首次相遇时间:甲的路程+乙的路程=一圈的长度(直线路上两人面对面行走首次相遇的时间求法与之相同)；(2) 两人在圆形跑道上同时同地同向而行求首次相遇时间:快人的路程-慢人的路程=一圈的长度。3.工程任务问题：三个基本量的关系:工作量=工作效率工作时间一般情况下，把全部工作量看做1(即100%)，工作效率=1工作时间(各个量一定要对应,自己的效率乘以自己的时间等于自己的工作量)。合作效率=各个人的效率之和。4.利润问题：利润=售价-成本=成本利润率；利润率=利润成本；实际售价=标价折扣率。5.分配问题：例：某车间有22名工人加工生产一种螺栓和螺母，每人每天平均生
3、产螺栓120个或螺母200个，一个螺栓要配两个螺母(建立等量关系的依据)，应该分配多少名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使每天生产的产品刚好配套？ 6.水上航行问题：顺水速度=静水速度+水流速度；逆水速度=静水速度-水流速度。应用举例：1.一本书，小明第一天读了十分之一，第二天读了10页，已读的是未读的14,请问这本书一共有多少页?等量关系：已读的+未读的=总页数(或已读的=总页数-未读的，未读的=总页数-已读的)。2.某服装七月份下降了10%，八月份上升了10%，则八月份价格与原价比( )A.不变 B.增加1% C.减少9% D.减少1%注意：不要误以为不变,百分数的基数不一样会变化,
4、7月份是在原价基础上下降10%,8月份是在7月份基础上上升10%而不再是在原价基础上上升。3.甲乙两人在400米的圆形跑道上跑步,甲每秒跑9米,乙每秒跑7米,(1)当两人同时同地背向而行时,经过多少秒后两人首次相遇?(2)当两人同时同地同向而行时,经过多少秒后两人首次相遇?分析(1):设经过x秒首次相遇。两人加起来跑完一圈即400米时首次相遇,所以等量关系式是:甲的路程+乙的路程=一圈的长度400米 甲的路程=甲的速度时间x 乙的路程=乙的速度时间x 得到方程:9x+7x=400(2)设经过x秒首次相遇。同向首次相遇,即快的人多跑一圈与慢的人相遇, 所以等量关系式是:快人的路程-慢人的路程=一
5、圈的长度400米,在这即是甲的路程-乙的路程=400。4.一项任务,甲独做需x天,乙独做需y天,若两人合作需_天分析:合作时间=工作量合作效率 工作量=1 合作效率=甲的效率+乙的效率 甲的效率=工作量甲的时间=1x 乙的效率=工作量乙的时间=1y合作时间=1(1x+1y)5.某种商品每件的进价为250元,按标价的9折销售时,利润率为15.2%,这种商品每件标价多少元？分析：设标价x元,等量关系:利润(求)成本(已知250元)= 利润率(已知15.2%) 利润=实际售价(标价的9折即90%x)-成本250 (90%x-250) 250=15.2%练习：小明、小红买工具，所带钱之比为7：6，小明用掉50元，小红用掉60元，两人余下钱之比为3：2,，求他们分别余下多少钱？
