1、高考生物考点聚焦必修一 分子与细胞非细胞结构生物病毒有细胞膜有细胞质无以核膜为界限的细胞核原核细胞有细胞膜有细胞质有以核膜为界限的细胞核真核细胞细胞原核生物真核生物细胞型生物细胞组织器官个体种群群落生态系统生物圈地球上最大的生命系统走进细胞1.(2021届重庆巴蜀中学适应考，3)下列关于真核细胞与原核细胞的相关叙述，错误的是（）A.真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核B.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA，但不都与蛋白质结合形成染色体(质)C.真核细胞和原核细胞均可在细胞呼吸中合成ATPD.原核细胞均无叶绿体，均不可进行光合作用原核细胞无叶绿体，但部分原核细胞（如蓝藻）
2、含有叶绿素和藻蓝素2.(2020河南名师联盟联考，2)原核细胞与真核细胞的最显著区别在于（）A.有无核物质 B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞壁3.(2021届河南顶尖名校联考，1)下列关于细胞学说及细胞观察的叙述，正确的是（）A.魏尔肖提出：新细胞可由老细胞经有丝分裂产生B.施莱登和施旺提出的细胞学说揭示了生物的多样性C.欲将视野左下方的细胞移到视野中央，应将装片向左下方移动D.低倍镜换为高倍镜后视野将会变暗，视野中的细胞数量将增多并没有明确是有丝分裂只揭示生物学的统一性统一性差异性特点大量元素 C H O Ca S P N Mg K微量元素Fe Mn B Zn Mo Cu包含单糖二糖多
3、糖功能构成生物体重要物质细胞主要能源物质糖类脂肪：主要储能物质磷脂：生物膜的主要成分固醇：维持生物膜组成脂质结构蛋白功能蛋白蛋白质生命活动主要承担者DNARNA核酸遗传物质载体有机物构成细胞结合水自由水良好溶剂反应媒介反应物运输物质水无机盐无机物构成细胞的分子元素1.(2021届安徽六校联考，1)下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A.碳元素在人体活细胞中含量最多B.血红蛋白中含有大量元素FeC.Na 在细胞内的含量比细胞外液中低D.不同组织细胞中mRNA的种类相同含量最多的是氧Fe为微量元素不同2.(2020陕西榆林模拟，1)下列关于细胞中元素和化合物的说法正确的是（）A.酶都
4、是以碳链为骨架的生物大分子B.盐析过程中蛋白质的结构发生了变化C.细胞中的元素大多以离子形式存在D.叶绿素含C、O、N、Fe等大量元素只改变溶解度，不改变空间结构大多以化合物的形式存在C H O N Mg3.(2020吉林长春质监，1)下列关于细胞中糖类与脂质的叙述，错误的是（）A.脂质的组成元素主要是C、H、O，有些含有N和PB.糖原比相同质量的脂肪彻底氧化释放出的能量更多C.糖类与脂质结合所形成的糖脂可分布在细胞膜表面D.糖类与脂质均既可作为储能物质又可作为结构物质同质量下脂肪中氢含量高、氧含量低4.(2019黑龙江大庆实验中学月考一，4)有关物质检测的说法正确的是（）A.用双缩腺试剂检测
5、蛋白质，需水浴加热方可出现紫色B.组织切片上滴加苏丹IV染液，显微镜观察有橘黄色颗粒说明有脂肪C.鉴定样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液D.组织样液滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖5.(2020安徽芜湖一中模拟，1)下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是()A.若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成的，则该化合物可能具有催化作用B.若由DNA分子控制合成的RNA完全水解，则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸C.若某化合物含C、H、O、N和S等元素，则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体D.若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，
6、则该蛋白质至少含有M+N个氧原子为转运蛋白为tRNA6.(2021届河南名校联盟检测，2)下列关于生物体内糖类和脂质的叙述，错误的是（）A.生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在B.乳糖及其水解产物都能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀C.脂肪不仅能储能、保温、减压，还是一种良好的绝热体D.维生素D能有效地促进人体和动物肠道对钙和磷的吸收应为多糖7.(2018课标全国，30，10分)回答下列与蛋白质相关的问题：(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是_。在细胞中合成蛋白质时，肽键是在 _这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如_(填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分
7、泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是_。(2)通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_ 结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是_(3)如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是_氨基酸核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装空间蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键易于蛋白酶接触，使蛋白质降解遗传密码具有简并性脂质蛋白质糖类成分将细胞与外界环境分离开进行细胞间的信息交流控制物质进出细胞功能细胞膜液泡溶酶体高尔基体叶绿
8、体内质网线粒体核糖体中心体细胞器细胞膜核膜的结构组成核仁染色质核孔核膜结构细胞代谢和遗传的控制中心遗传信息库功能细胞核细胞的基本结构1.(2018课标全国，2，6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆2.(2018海南单科，1，2分)关于真核细胞的叙述，错误的是()A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素植物细胞细胞壁
9、含有纤维素3.(2020 山西大同3月模拟，2)如图所示为将小白鼠细胞和人体细胞融合的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质，下列有关叙述不正确的是（）A.图中膜表面的蛋白质构成了细胞膜的基本支架，此外，细胞膜的主要成分还包括磷脂双分子层B.细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、PC.该实验证明了细胞膜具有一定的流动性D.适当提高温度有利于图示细胞融合细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层4.(2020安徽合肥质检二，2)真核细胞内囊泡的运输说明生物膜系统在结构和功能上有着密切的联系，下列相关叙述正确的是(）A.囊泡膜和靶膜上存在起识别作用的糖蛋白B.囊泡膜和靶膜融合时不需要消耗能量C.高尔基体
10、形成的囊泡只能移动到细胞膜D.囊泡内运输的物质都是生物大分子依靠细胞膜的流动性，所以需要能量还可以形成溶酶体应为小分子物质5.(2019 课标全国，2，6分)下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（）A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量翻译的场所是核糖体植物细胞吸水和失水：质壁分离和复原动物细胞吸水和失水细胞吸水和失水原理水分子的跨膜运输水进出细胞自由扩散协助扩散被动扩散主动扩散胞吞与胞吐物质进出细胞的方式细胞的物质输入和输出1.(2020安徽皖江名校一联，5)图甲表示一个渗透装置，将半透膜
11、袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内装有60 mL质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在溶液M中的植物细胞失水量的变化情况。下列有关叙述错误的是（）A.图甲中玻璃管内液面上升速率逐渐降低，最终停止上升B.图乙中A点之后，植物细胞才从溶液M中不断吸收溶质C.图乙中A点植物细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强D.图甲中半透膜袋内蔗糖溶液的体积会影响玻璃管内液面上升的高度2.(2020江西南昌摸底，2)下列关于细胞的物质输入和输出的叙述，正确的是（）A.小分子物质均能通过自由扩散进出细胞B.温度不仅影响主动运输的速率也影响被动运输的速率C.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的方式属于主动运输D.水分
12、子进出原核细胞的速率远大于进出真核细胞的速率如氨基酸自由扩散与种类无关3.(2021届湘豫名校联考，4)下列有关紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水和失水的叙述，不正确的是()A.植物细胞的原生质层相当于渗透装置的半透膜B.植物细胞通过渗透作用吸水或失水时，水分子都是双向运输的C.随着质壁分离过程的发生，植物细胞的吸水能力逐渐增强D.若实验时发现细胞质壁分离后无法复原，则可能因为所用蔗糖溶液浓度过低导致细胞死亡也可能蔗糖溶液浓度过高而导致细胞失水过多死亡4.(2017海南单科，9，2分)为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分
13、离现象。下列说法错误的是（）A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁质壁分离，细胞吸水，外部高于内部浓度5.(2021届甘肃天水一中阶段考，8)下列说法正确的是（）A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞属于协助扩散C.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上同一载体蛋白D.当植物细胞内外的溶液存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离6.(2021届安徽皖南八校联考，21)(10分)如图为不同温度下胆固醇对人工膜(人工合成的脂质
14、膜)微粘度(与流动性呈负相关)影响的曲线。回答下列问题：(1)与人工膜相比，人体细胞膜中的成分还有_(写两种)。人体细胞能将乙酰CoA合成胆固醇，合成的场所是 _（填细胞器名称）。（2）细胞膜的基本支架是 _，细胞生物膜具有流动性的主要原因是_。(3)据图分析胆固醇对人工膜流动性的作用：_本质：绝大部分酶化学本质是蛋白质，少数酶是RNA专一性高效性作用条件较温和特点酶分子简式:A-PPP能量供应机制：ATP和ADP相互转化意义：生命活动的直接能源物质转化关系：ADP+Pi+能量=ATPATP有氧呼吸无氧呼吸方式实质：分解有机物，释放能量伤口包扎储食栽培应用细胞呼吸条件：光合色素、酶、光照场所：
15、叶绿体光反应暗反应过程应用：提高作物产量影响因素：1.光照强度 2.CO2浓度 3.温度细胞的能量供应和利用光合作用1.(2021届黑龙江哈三中验收考试，26)下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶都是生物大分子B.酶都在核糖体上合成C.酶都在细胞内发挥作用D.随环境温度降低，人体内酶活性下降蛋白质在核糖体上合成只要条件适宜，皆可发挥作用2.(2021届百师联盟摸底，4)在催化化学反应时，酶具有高效性、专一性、作用条件较温和等特性，下列说法正确的是()A.低温下保存酶是因为低温能改变酶的空间结构降低酶活性 B.探究温度对酶活性影响的实验时，选择的反应物最好是过氧化氢C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专
16、一性时，不能用碘液进行鉴定D.适宜温度条件下，酶可为化学反应提供活化能而加速化学反应受热易分解可降低活化能，不可提供活化能限制：细胞表面积与体积之比表现：体积增大细胞生长细胞周期意义有丝分裂无丝分裂概念：在个体发育中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程细胞增殖实质：基因的选择性表达意义 持久性相对稳定性遗传物质不变性普遍性特点细胞全能性细胞分化细胞的生命历程细胞衰老与个体的关系衰老的特征、原因细胞衰老细胞坏死的概念：在种种不利的因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起细胞损伤会死亡概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程意义细胞凋亡细胞死亡细胞
17、的生命历程必修二 遗传与进化概念：有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞进行染色体数目减半的细胞分裂实例：精子与卵细胞形成过程过程间期：DNA的复制，相关蛋白质的合成前期：联会、四分体（发生交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离末期：1个原始生殖细胞形成2个子细胞，子细胞中染色体数目减半前期：中期：后期：末期：染色体整齐的排列在赤道板上着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两级形成四个子细胞，子细胞中染色体是体细胞的一半减数分裂减数分裂受精作用概念：卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵的过程过程结果：受精卵中的染色体数恢复为正常体细胞中数目，一半来自父方，一半来自母方减数分
18、裂、受精作用染色体变化图：减数分裂与受精作用基因在染色体上萨顿假说研究方法：类比推理内容：基因在染色体上萨顿假说的推理内容：摩尔根实验材料：果蝇实验方法：假说-演绎法实验结果：基因在染色体上基因在染色体上呈线性排列孟德尔遗传规律的现代解释基因分离定律的实质在杂合子中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子中，等位基因会随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子，独立的随配子遗传给后代基因自由组合定律实质位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合伴性遗传伴性遗传的
19、主要形式雄性：XYZW型雌性：XX雌性：ZW雄性：ZZ伴性遗传的类型和特点伴X染色体隐性遗传实例：红绿色盲特点：男患者多于女患者交叉遗传女性患病，其父亲和儿子一定患病伴X染色体显性遗传实例：抗维生素D佝偻病特点：女患者多于男患者往往有世代连续遗传男患者的母亲和女儿一定患病伴Y染色体遗传实例：外耳道多毛症特点：传男不传女肺炎链球菌转化实验噬菌体侵染细胞的实验DNA是遗传物质的证据RNA是遗传物质的证据烟草花叶病毒感染烟草的实验DNA是主要遗传物质双链反向平行盘旋成双螺旋结构磷酸、脱氧核糖在外侧碱基在内侧构成碱基对结构稳定性多样性特异性特点空间结构：双螺旋结构构建者：沃森、克里克DNA的结构时间：
20、细胞分裂前的间期场所：主要在细胞核中条件：模板、原料、能量、酶特点：边解旋边复制、半保留复制意义：将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持遗传信息连续性DNA的复制基因的本质基因指导蛋白质的合成遗传信息的转录概念：RNA条件以DNA一条链合成RNA的过程单位：碱基：五碳糖：核糖核苷酸A、G、C、U核糖模板：原料：酶：场所：产物：DNA一条链4种游离的核糖核苷酸RNA聚合酶一条单链mRNA主要在细胞质，少数在线粒体和叶绿体遗传信息的翻译模板：原料：场所：产物：条件 运载工具：mRNA20种游离的氨基酸tRNA核糖体有一定氨基酸顺序的蛋白质密码子概念：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，这
21、3个碱基称做密码子种类：64种，决定氨基酸的密码子有61种替换增添缺失概念：基因碱基序列改变细胞癌变：原癌基因和抑癌基因发生突变原因：诱变因素+内因 意义：变异的根本来源，新基因的产生的途径，生物变化的原材料概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非姐妹染色单体之间发生的交换类型：非同源染色体非等位基因的自由组合、同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交换意义：生物变异的来源之一，对生物进化也具有重要意义个别染色体增加或减少二倍体多倍体单倍体以染色体组的形式成倍地增加或成套地减少缺失重复倒位易位改变染色体上的基因数目或排列顺序常见类型：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病调查人群中的遗传病遗传病的检测和预防禁止近亲结婚
