人教部编版六年级上册花之歌课件.pptx

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1、作家名片纪伯伦 黎巴嫩著名诗人,文坛骄子。作为哲理诗人和杰出的画家,他和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱,被称为“站在东西方文化桥梁上的巨人”。他的作品以散文诗为主,通过大胆的想象来抒发自己的情感。自学要求小组合作,进行自学。1.初读:(1)借助拼音读准课文中注音的字词。通过查字典 或联系上下文理解这些字词的意思。(2)正确、流利地朗读课文,读给组内同学听。自学要求2.品读:运用批注式阅读的方法自主读文,并在书上圈画出关键词句,随时记下自己的收获。(1)把课文中能看出“我”是花的语句画出来,说说理由。(2)找出课文中想象奇特的地方,多读几遍,再和同学交 流自己的读后感受。(3)有感情读

2、自己喜欢的句段。读一读苍穹孕育冠冕赠予 摇曳芳香馥郁硕大无朋琼浆鸣啭婆娑起舞qing yn min y y f shu qing zhun su苍穹qing 读一读花绽放在草丛里,就像是一颗颗星星。读课文,想一想从哪些地方可以看出“我”是花?花开花谢,就像大自然在说话。我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。想象来抒发自己的情感。“孕育”在这里的意思是()。由朗读课文,在作者的笔下,花是怎样的,从哪里读到的?你最喜欢哪种类型的花?作者想要通过这样的想象,这样美妙的文字抒发怎样的感情?(1)借助拼音读准课文中注音的字词。读课文,想一想从哪些地方可以看出“我”是花?我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。也是我今朝

3、欢欣感激的泪。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;你花苞似的眼里为什么含了清泪?”多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。亦有一点点雄伟的意思。我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。也是我今朝欢欣感激的泪。由朗读课文,在作者的笔下,花是怎样的,从哪里读到的?你最喜欢哪种类型的花?多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。你花苞似的眼里为什么含了清泪?”“啊,夜的黑暗啊,污泥的冷湿啊!运用批注式阅读的方法自主读文,并在书上圈画出关孕育yn妊娠时胚胎在子宫中发育使哺乳动物得以在体内孕育其后。多借意,指一样事物衍生,

4、及帮助了另一样事物的发展生长。读一读“孕育”在这里的意思是()。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。A.多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。B.妊娠时胚胎在子宫中发育使哺乳动物得以在体内孕育其后。读一读旖旎本意为旌旗随风飘扬的样子,引申为柔和美丽,多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子。也比喻女子美丽。亦有一点点雄伟的意思。读一读婆娑起舞su形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。有时也指树的生长样子。读一读读课文,想一想从哪些地方可以看出“我”是花?花开花谢,就像大自然在说话。花绽放在草丛里,就像是一颗颗星星。花可以有很多用处,有很多寓意。说一说运用批

5、注式阅读的方法自主读文,并在书上圈画出关花开花谢,就像大自然在说话。运用批注式阅读的方法自主读文,并在书上圈画出关多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。花绽放在草丛里,就像是一颗颗星星。也是我今朝欢欣感激的泪。“夜的幕上有繁星织就了的花园,园中有月神在徘徊着,有牛童织女在恋爱着,有夜莺啼着,有花香绕着,你何不从那绿叶的帘里,来到碧夜的幕中!花开花谢,就像大自然在说话。运用批注式阅读的方法自主读文,并在书上圈画出关“太阳起来了,你睡醒了吗?花开花谢,就像大自然在说话。多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。(2)找出课文中想象奇特的地方,多读几遍,再和同学交一届黄昏

6、,就深藏到绿叶的沉梦里。(2)正确、流利地朗读课文,读给组内同学听。由朗读课文,在作者的笔下,花是怎样的,从哪里读到的?你最喜欢哪种类型的花?诗人的想象力十分丰富,把花开花谢想象成大自然在说话,星星坠落,想象花的乐观谦虚,富有人的情感。多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。运用批注式阅读的方法自主读文,并在书上圈画出关形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。花绽放在草丛里,就像是一颗颗星星。我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。多借意,指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长。想象来抒发自己的情感。自.由朗读课文,在作者的笔下,花是怎样的,从哪里读到的?你

7、最喜欢哪种类型的花?我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。花是美丽的。议一议自.由朗读课文,在作者的笔下,花是怎样的,从哪里读到的?你最喜欢哪种类型的花?我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。乐观谦虚议一议议一议自.由朗读课文,在作者的笔下,花是怎样的,从哪里读到的?你最喜欢哪种类型的花?诗人的想象力十分丰富,把花开花谢想象成大自然在说话,星星坠落,想象花的乐观谦虚,富有人的情感。晓风里的杨柳对残月下的水莲说:“太阳起来

8、了,你睡醒了吗?你花苞似的眼里为什么含了清泪?”“它是我昨夜恐惧悲哀的泪,也是我今朝欢欣感激的泪。”“你恐惧着什么?你悲哀些什么?”“啊,夜的黑暗啊,污泥的冷湿啊!”“你不曾看见夜的美吗?”“我含泪的眼和悲哀的心,一届黄昏,就深藏到绿叶的沉梦里。”杨柳和水莲 “夜的幕上有繁星织就了的花园,园中有月神在徘徊着,有牛童织女在恋爱着,有夜莺啼着,有花香绕着,你何不从那绿叶的帘里,来到碧夜的幕中!”水莲说:“啊,是啊!”太阳落后,明月起时,可怜的水莲,抱着她悲哀的心,含泪的眼,婷婷的立在黑暗的深处。宗白华对比读1.找出文中想象丰富的地方。2.作者想要通过这样的想象,这样美妙的文字抒发怎样的感情?拓 展富有韵律 想象丰富富有哲理 散文诗有什么特点?纪伯伦组歌:美之歌浪之歌雨之歌幸福之歌小结谢谢 谢谢

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