1、 题目：举手之劳课种：ART3课时：1课时课件难度ART3造型易拉罐构图竖构图色彩冷暖色技法平涂法科普知识 环保科普知识纸张类型、规格类型：素描纸规格：8K画笔类型、规格类型：铅笔、勾线笔、油画棒其它材料橡皮、水粉笔、各色亮片、颜料 课 前 准 备 使 用 工 具 图 片 课 前 引 导(10分钟)科普引导：举手之劳 环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其
2、方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。城市环保产业是当今世界的朝阳产业，20世纪90年代以来，世界各国越来越重视环境问题，大力推广清洁生产技术，环保产品和服务的市场规模越来越大。课 前 引 导(10分钟)课程导入：举手之劳 小朋友们你们知道我们生活当中有哪些污染吗？这些污染又是怎么造成的呢？雾霾，满地脏乱的垃圾，乱砍乱伐树木，汽车尾气等，都给我们的生活造成了很大的负面影响。那么我们要怎么做才能保护我们的环境呢？爱护环境是每个人的责任，需要我们从身边的每一件小事做起，生活才能变得美好。【图片文字说明】观察雾霾中的城市。观 察 图 片 引 导01 观 察 图 片 引
3、 导02【图片文字说明】观察城市污染：满地脏乱的垃圾。图片引导3观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】乱砍乱伐树木使小鸟无处安家。图片引导3观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】汽车排放大量尾气也污染了空气。图片引导3观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】保护环境人人有责，让我们一起从身边做起。图片引导3观 察 图 片 引 导06【图片文字说明】美好的环境里天蓝、树绿、街道干干净净，令人心情愉悦。步 骤 示 范步骤说明：1.用铅笔起稿，画出易拉罐、垃圾桶和背景环境。2.用黑色油性笔勾线。提示：易拉罐可以换成其他垃圾，比如被丢弃的食物、包装袋等。垃圾桶造型也可以进行自由设计。12 步
4、 骤 示 范步骤说明：3.用颜料为天空、草地、易拉罐上色。4.用颜料为向日葵和垃圾桶上色。提示：注意冷暖色的搭配使用。34 步 骤 示 范步骤说明：5.用深绿色颜料加上草地的暗部。6.用浅绿色颜料画出可爱的小草。提示：56 步 骤 示 范步骤说明：5.用白色厚颜料在蓝天画出几朵白云。6.画出一只袖子，并加上衣服花纹。提示：衣服花纹的颜色与样式都可以鼓励小朋友们自己设计。56 步 骤 示 范步骤说明：5.在易拉罐上方画出一只手。6.最后为袖子做装饰。提示：手的造型注意手指长短变化。为袖子做装饰的方式多种，可运用亮片，也可以用厚颜料做点彩法，也可以用小朋友们感兴趣的彩泥加以点缀。56 调整后的完成
5、稿课 件 完 成 效 果 课上注意事项课件注意事项：1、除了易拉罐也可以画其他垃圾，垃圾桶的造型也可以自由设计，引导小朋友对生活细节的回忆。2、易拉罐、向日葵、垃圾桶可以用油画棒先上色，再用淡彩通过油水分离方式为天空和草地上色。3、画手时可以讲解一下手的造型，让小朋友们观察一下自己的小手有什么特点：五个手指的长短变化。4、最后调整画面为手做装饰的方式多样，可以运用亮片、彩泥等小朋友们感兴趣的材料，也可以通过厚颜料点彩法来完成。课 件 注 意 事 项课后重点练习：掌握手的画法 课 后 点 评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、增强孩子们环保的意识，教会孩子们怎么从身边做起，共同构造一个干净，卫生的生活环境。2、掌握手的动态。3、将某一个角度的事物放大化的构图方式，培养小朋友不同视角看世界。二、对孩子作品的评价 今天我们一起认识了几种环境污染对人类生活造成的负面影响，并完成了一幅关于环保主题的作品。保护环境人人有责，需要我们从身边的小事做起。通过放大捡起被随意乱丢的垃圾这样一个小小举动来塑造一个画面。小朋友们对手的动态刻画很好，色彩对比强烈，大家都敢于表现敢于发挥，很棒哦！学生作品 学生作品
