分数的初步认识分数的初步认识几分之一几分之一把把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?2(个)(个)把把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?1(个)(个)把把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?把把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?一半一半一半一半 我们把一个苹果平均分成两份,每份就是我们把一个苹果平均分成两份,每份就是这个苹果的一半,也就是二分之一,写作这个苹果的一半,也就是二分之一,写作1/2。21认识分数认识分数2121分数的含义:分数的含义:21认识分数认识分数21读作:读作:二分之一二分之一先写分数线,再写分母,最后写分子。先写分数线,再写分母,最后写分子。各部分的名称:各部分的名称:()()()121、用分数表示下面图形的涂色部分、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填填一填110()()()()()涂红色部分分别是谁的几分之几?涂红色部分分别是谁的几分之几?1614平均分的份数越少,每一份反而越多;平均分的份数越少,每一份反而越多;平均分的份数越多,每一份反而越少。平均分的份数越多,每一份反而越少。3111 18107课堂作业:课堂作业:。再见!