1、北京版六年级数学上册北京版六年级数学上册教学目标 1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。3.培养同学们的迁移类推能力和自主探索的精神。这一半留这一半留给爸爸妈给爸爸妈妈吃妈吃这一半我们这一半我们一人一半一人一半问：他们各吃了整个西瓜几分之几？问：他们各吃了整个西瓜几分之几？1214121412 =1412下面图中的涂色部分都表示一张纸的下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ，画斜线，画斜线的部分各占的部分各占 的几分之几？各是这张纸的几分之几？的几分之几？各是这张纸的几分之几？1212123834 =
2、1812 =14一个水杯装水千克。一个水杯装水千克。543 3杯水重杯水重？千克千克列出算列出算式式 354一个水杯装水千克。一个水杯装水千克。54杯水重杯水重？千克千克21列出算列出算式式2154杯水重杯水重？千克千克43列出算列出算式式4354一个水杯装水千克。一个水杯装水千克。54一个数与分数相乘，一个数与分数相乘，可以看作是可以看作是求这个数的几分之几是多少？求这个数的几分之几是多少？分数乘以整数：分数乘以整数：分数乘整数的计算法则：分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。数相乘的积作为分子，分母不变。分子与整数相乘分
3、子与整数相乘分母不变分母不变3=5453451252=2分数乘以分数：分数乘以分数：分子相乘分子相乘分母相乘分母相乘分数乘分数的计算法则：分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分数乘分数，用分子相乘的积作为分子，分母为分子，分母相相乘的积作为分母。乘的积作为分母。2154524152一台拖拉机每小时耕地公顷，一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时耕地多少公顷？21511 1公顷公顷公顷公顷21列出算式：列出算式：5121？想一想，想一想，你会怎样计算你会怎样计算?公顷公顷215121？表示的意义是：表示的意义是：把平均分成把平均分成5 5份，份，取其中的取其中的1 1份。
4、份。21也就是把也就是把1 1公顷平均分成公顷平均分成（2 25 5）份，取其中的）份，取其中的1 1份。份。分数乘以分数：分数乘以分数：512115215211101把把1 1公顷平均分成（公顷平均分成（2 25 5）份，取其中的）份，取其中的1 1份。份。小时耕地多小时耕地多少公顷？少公顷？53列出算式：列出算式：53215231103答：小时耕地公顷，小时耕地公顷。答：小时耕地公顷，小时耕地公顷。51101531035121521110153215231103分数乘分数，分数乘分数，用分子相乘的积用分子相乘的积作为分子，分母作为分子，分母相乘的积作为分相乘的积作为分母。母。计算：计算：3
5、2757698分数乘以分数：分数乘以分数：努力吧！努力吧！列乘法算式：列乘法算式：4040吨的是多少？的是多少？吨的是多少？的是多少？1585143一根木棒长米。一根木棒长米。322根长多少？根长多少？根长多少？根长多少？21根长多少？根长多少？43计算：计算：241525122425151225313 31 15 52 2103为了能简便运算，能为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。乘。这样也不容易出错。54121125147587211653125一列火车每小时行一列火车每小时行8787千米，从甲站到乙站千米，从甲站到乙站行了小时，甲乙两站行了
6、小时，甲乙两站间的铁路长多少千米？间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了从乙站到丙站行了3030分分钟，乙丙两站间的铁路钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？长多少千米？32甲乙两站：甲乙两站：乙丙两站：乙丙两站：路程速度路程速度时间时间（千米）583287时间：30分钟 小时21（千米）21432187一根绳子长米，它的是多少一根绳子长米，它的是多少米？错误的列式是（米？错误的列式是（）。）。A A：B B：C C：6541416541651465选选择择题题B选选择择题题小正方形的边长相当于大正小正方形的边长相当于大正方形边长的，那么小正方方形边长的，那么小正方形的面积相当于大正方形的面形的面积相当于大正方形的面积的（）。积的（）。5151251101A A：B B：C C：C一块平行四边形底边长米，一块平行四边形底边长米，高是底的，它的面积是多少平方高是底的，它的面积是多少平方米？米？53543列式计算：列式计算：（1 1）吨的是多少？）吨的是多少？（2 2）米的是多少？）米的是多少？（3 3）千克的是多少？）千克的是多少？（4 4）公顷的是多少？）公顷的是多少？413283431035365125谢谢谢谢再见！再见！
