1、欢腾的边寨 第一课时 教学内容： 听 有一个美丽的地方 北京喜讯到边塞 唱苏木地伟 教学目标： 1、通过欣赏有一个美丽的地方 ，了解西南地区有趣的民族乐器 2、学唱苏木地伟掌握变换拍子与顿音、休止符、延长音和倚音等知识 点，并能用歌声表达乐曲情感。 教学重点： 学唱苏木地伟 教学难点： 准确掌握顿音、休止符、延长音和倚音的唱法。 教学准备：图、钢琴、竖 笛 教学过程： 一、介绍西南地区的部分民族乐器 1出示图片、介绍木叶木叶即树叶、天然乐器在西南很多少数民族中广泛 流传，木叶的历史悠久，也经常在音乐会上演奏，并为电影配乐，可吹出近三个 八度的音域， 在白族， 傣族木叶还用于白剧， 傣剧中， 木
2、叶的音色和小锁呐相似， 近似人声， 清脆明亮， 具有山乡风味。 可独奏， 合奏或为歌舞伴奏， 表现力丰富。 2、 欣赏木叶独奏有一个美丽的地方 边听边观看优美的云南风光。谈 谈在我们身边，除了木叶以外，还有哪些材料可以发出悦耳的音乐声。 3、拓展谈谈西南地区还有哪些乐器：月琴、芦笙、巴乌、葫芦丝、口弦， 分别听听这些乐器发出的音色。 二、学唱苏木地伟 1、听范唱，说说歌曲节奏有什么特点。 （交换拍子） 2、再听歌曲，注意交换拍子的乐句。 （熟悉乐曲旋律） 3、找出乐谱中出现了哪些装饰音，并练习。顿音：短促有力倚音：要唱得 自然，圆润 4、模唱主歌部分的旋律，注重延长音的唱法。 5、副歌部分分声部练习，可用竖笛辅助教学。A、分声部用竖笛吹奏旋律 B、 填词唱， 注意 “歌” “唱” 一字两音的唱法。 C、 双声部合作， 可先用 “LV” 代替，再填词唱。6、整曲练习，注意乐曲的情绪。 三、露一手：唱一唱，跳一跳 1、观看一亮种少数民族的舞蹈片断。 2、学跳一两个简单的动作。 3、以小组为单位，围成圈，跟音乐边唱边跳。
