最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5694977 上传时间:2023-05-03 格式:PPTX 页数:31 大小:1.84MB
下载 相关 举报
最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx_第1页
第1页 / 共31页
最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx_第2页
第2页 / 共31页
最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx_第3页
第3页 / 共31页
最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx_第4页
第4页 / 共31页
最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第22章 相似形小结与复习2023-5-31单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)形状相同的图形(2)相似多边形要点梳理要点梳理(3)相似比:相似多边形对应边的比1.图形的相似表象:大小不等,形状相同.实质:各对应角相等、各对应边成比例.2023-5-32单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 通过定义 平行于三角形一边的直线 三边成比例 两边成比例且夹角相等 两角分别相等 两直角三角形的斜边和一条直角边成比例(三个角分别相等,三条边成比

2、例)2.相似三角形的判定2023-5-33单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 对应角相等、对应边成比例 对应高、中线、角平分线的比等于相似比 周长比等于相似比 面积比等于相似比的平方3.相似三角形的性质2023-5-34单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)测高测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解.(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)(不能直接测量的两点间的距离)测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决.(2)测距4.相似三角形的应用2023-5-35单击此处编母版标

3、题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连 线相交于一点,那么这样的两个图形叫做位 似图形,这个点叫做位似中心.(这时的相似 比也称为位似比)5.位似(2)性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心 的距离之比等于位似比;对应线段平行或者在 一条直线上.2023-5-36单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(3)位似性质的应用:能将一个图形放大或缩小.ABGCEDFPBACDEFGABCDEFGABGCEDFP单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(4)平面

4、直角坐标系中的位似当位似图形在原点同侧时,其对应顶点的坐标的比为 k;当位似图形在原点两侧时,对应顶点的坐标的比为k.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例1 如图,ABC 是一块锐角三角形材料,边 BC120 mm,高 AD80 mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在 BC 上,其余两个顶点分别在 AB、AC 上,这个正方形零件的边长是多少?ABCDEFGH解:设正方形 EFHG 为加工成的 正方形零件,边 GH 在 BC 上,顶点 E、F 分别在AB、AC上,ABC 的高 AD 与边 EF 相交于点 M,设正方形的 边长为 x mm.M考点讲

5、练考点讲练考点一 相似三角形的判定和性质2023-5-39单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 EF/BC,AEFABC,又 AMADMD80 x,解得 x=48.即这个正方形零件的边长是 48 mm.ABCDEFGHM8012080 xx,则.EFAMBCAD单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级证明:ABC是等边三角形,BACACB60,ACF120 CE是外角平分线,ACE60,BACACE 又ADBCDE,ABDCED例2 如图,ABC 是等边三角形,CE 是外角平分线,点 D 在 AC 上,连接 BD 并延

6、长与 CE 交于点 E.(1)求证:ABD CED;ABCDFE2023-5-311单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(2)若 AB=6,AD=2CD,求 BE 的长.解:作 BMAC 于点 M.ACAB6,AMCM3.AD 2CD,CD2,AD4,MD1.ABCDFEM在 RtBDM 中,22633 3BM,222 7BDBMMD,由(1)ABD CED得,2023-5-312单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级BDADEDCD,即2 72ED,73 7.EDBEBDED,ABCDFEM2023-5-313单击

7、此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级针对训练1如图所示,当满足下列条件之一时,都可判定 ADC ACB(1);(2);(3).ACD=BACB=ADCBCADADACACAB或 AC2=AD AB2023-5-314单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.ABC 的三边长分别为 5,12,13,与它相似的 DEF 的最小边长为 15,则 DEF 的其他两条 边长为 36 和 393.如图,ABC 中,AB=9,AC=6,点 E 在 AB 上 且 AE=3,点 F 在 AC 上,连接 EF,若 AEF 与 ABC 相似,

8、则 AF=.BCAE2 或 4.52023-5-315单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.如图,在 ABCD 中,点 E 在边 BC 上,BE:EC =1:2,连接 AE 交 BD 于点 F,则 BFE 的面积 与 DFA 的面积之比为 .1:92023-5-316单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级考点二 相似的应用例3 如图,某一时刻一根 2 m 长的竹竿 EF 的影长 GE 为 1.2 m,此时,小红测得一棵被风吹斜的柏树与地面成 30角,树顶端 B 在地面上的影子点 D 与 B 到垂直地面的落点 C 的

9、距离是 3.6 m,求树 AB的长2m1.2m3.6m2023-5-317单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2m1.2m3.6m解:如图,CD3.6m,BDCFGE,BC6m.在 RtABC 中,A30,AB2BC12 m,即树长 AB 是 12 m.BCEFCDGE,即23.61.2BC,2023-5-318单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例4 星期天,小丽和同学们在碧沙岗公园游玩,他们来到 1928 年冯玉祥将军为纪念北伐军阵亡将士所立的纪念碑前,小丽问:“这个纪念碑有多高呢?”请你利用初中数学知识,设计

10、一种方案测量纪念碑的高度(画出示意图),并说明理由2023-5-319单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级解:如图,线段 AB 为纪念碑,在地面上平放一面镜 子 E,人退后到 D 处,在镜子里恰好看见纪念碑 顶 A.若人眼距地面距离为 CD,测量出 CD、DE、BE的长,就可算出纪念碑 AB 的高 根据 ,即可算出 AB 的高CDDEABBE你还有其他方法吗?理由:测量出CD、DE、BE的长,因为CEDAEB,DB90,易得ABECDE.2023-5-320单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 如图,小明同学跳起来

11、把一个排球打在离地 2 m远的地上,然后反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是 1.8 m,排球落地点离墙的距离是 6 m,假设球一直沿直线运动,球能碰到墙面离地多高的地方?ABOCD2m6m1.8m针对训练2023-5-321单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级解:ABO=CDO=90,AOB=COD,AOBCOD.ABBOCDDO,1.826CD,解得 CD=5.4m.故球能碰到墙面离地 5.4m 高的地方ABOCD2m6m1.8m2023-5-322单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级考点三 位似的性质及应用

12、1.在如图所示的四个图形中,位似图形的个数为 ()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个C针对训练2023-5-323单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.已知 ABC ABC,下列图形中,ABC 和 ABC 不存在位似关系的是 ()BA(A)CBCBA(A)CBCBA(A)CBCBACBCAABCDB2023-5-324单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.如图,DEAB,CE=3BE,则 ABC 与 DEC 是以点 为位似中心的位似图形,其位似比为 ,面积比为 .DAEBCC4:316:94.在平面直角坐标

13、系中,点 A,B 的坐标分别为(6,3),(12,9),ABO 和 ABO 是以原点 O 为 位似中心的位似图形.若点 A 的坐标为(2,1)则 点 B 的坐标为 .(4,3)2023-5-325单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5.找出下列图形的位似中心.2023-5-326单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级6.如图,下面的网格中,每个小正方形的边长均为 1,点 O 和 ABC 的顶点均为小正方形的顶点.ABC(1)在图中 ABC 内部作 ABC,使 ABC 和 ABC 位似,且位似中心为点 O,位似比为 2

14、:3.OABC解:如图所示.(2)线段 AA 的长度是 .4 232023-5-327单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级7.如图,ABC 在方格纸中.(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出 B 点坐标;解:如图所示,B(2,1).xyO2023-5-328单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(2)以原点 O 为位似中心,位似比为 2,在第一象限内 将 ABC 放大,画出放大后的图形 ABC;xyOABC解:如图所示.2023-5-329单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(3)计算ABC的面积 S.xyOABC解:14 8=16.2S 2023-5-330单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级课堂小结课堂小结相似相似图形位似相似多边形相似三角形性质平面直角坐标系中的位似应用性质判定平行线分线段成比例定义定义、判定、性质2023-5-331

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 沪科版 > 九年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(最新沪科版九年级数学上册课件第22章-小结与复习.pptx)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|