1.通过反复练习熟练运用本课学的寒暄语2.反复练习直至熟练掌握拗音的读写方式学习目标学习目标初次见面，我是明光中学的巴特尔。我叫铃木惠美，请多关照。自我介绍自我介绍 自我介绍：自我介绍：巴特尔：巴特尔：初、明光中学初、明光中学。铃木惠美：铃木惠美：鈴木恵美。鈴木恵美。初初用于首次见面打招呼、问候，译为：初次见面/你好。用于连接两个名词，表示属性、从属关系，译为：的。此处为名词句子中的谓语结尾部分，前面省略了。如：（）明光中学。一般用于对话结尾，译为：请多关照。初次见面，我叫金英珠，请多关照。我叫小田丰，请多关照。介绍用语介绍用语 （这是）同班的金英珠。拗音拗音拗音拗音把把“”段的假名分别与段的假名分别与“、”相拼而成。相拼而成。“”段假名：段假名：、拗音拗音単語自転車自転車自動車自動車図書館図書館辞書辞書食堂食堂単語授業授業教科書教科書卓球卓球入学入学教室教室単語出席出席卒業卒業準備準備勉強勉強練習練習欠席欠席学校学校運動運動新新宿題宿題古古日常生活日常生活茶茶牛乳牛乳日常生活日常生活映画映画日常生活日常生活 1.本课所学假名回去默写五遍，要求：边写边读，下节课听写；2.预习第5课内容。课后作业课后作业
