1、一年级下册一年级下册 手拉手手拉手 知识与技能知识与技能 0 0 发声练习发声练习 教学目标： 1. 学习四分休止符，看到四分休止符，能用动作表示不出声。 2. 通过音乐游戏和练习，见到四分休止符能准确的停一拍。 3. 在歌曲当中能准确的找到四分休止符并能把他用动作表现出来，呈现休 止的效果。 4. 初步体验二声部节奏、声势和声效果。 教学重点及难点： 学会在节奏、旋律中，准确表现出休止符的效果。表现出二声部的和谐效果 教学准备： 电子琴、磁性节奏卡片、小鸭泡泡棒、课件数鸭子 教学过程： 一、组织教学一、组织教学 师生问好歌。 二、休止符教学二、休止符教学 （一）认识四分休止符 导入： 师：同
2、学们，刚才我们听的音乐是在说哪个小动物啊？ 学生：鸭子 师：你会模仿鸭子的叫声吗？ 学生：自由模仿 1.了解休止的作用 师：看老师手上也有只小鸭子。这个鸭子会吹泡泡。泡泡出来的时候，你们 可以模仿鸭子的叫声，等泡泡破掉之后保持安静。你们能做到吗？ 2.规定速度和节拍下，表现休止符。 鸭子的叫声和上节奏器节奏（叫声有一定的音高要求，节奏器 4/4） 。 X- -嘎（ga） XX-咕嘎（gu ga） X X X X XX XX XX XX 3.介绍休止符 0 休止一拍 （二）表现四分休止符 4.为不同的鸭子叫声和表现设计动作。 ga ga ga ga （ X X X X） gu ga gu ga
3、gu ga gu ga（XX XX XX XX） 0 0 0 0 （0 0 0 0） 学生为每个 音符设计动作，然后在节奏器的规定节拍中连起来念一遍。 5.学生对上面的 3 条节奏任意排列，然后请同学来试着念一念，做一做。 （三）拓展 1.认识和表现八分休止符） 老师排列组合(认识八分休止符：0 ， 休止半拍) gu ga 0 | gu ga 0 | gu ga gu ga | ga - | 加入音高演唱 2.二声部读拍节奏练习。 ga ga gu ga ga gu ga gu ga gu ga ga du du du du du 3.歌曲中寻找休止符，并把他用肢体表现出来 三、综合表演 2+1+数鸭子 四、课堂小结
