单簧管波尔卡单簧管波尔卡 一、导入 师：小朋友请跟我一起来听音乐律动。 1、听音乐，双手拍腿、拍肩、拍头感受节拍。 2、听音乐，双手拍腿、拍肩、拍头+原地踏步感受节拍。 二、揭题、作者介绍。 师： 刚才我们听的这段音乐是沈老师很喜欢的一首 单簧管波尔卡 ， 这首曲子的作者是波兰作曲家普罗修斯卡。 三、介绍波尔卡 师：波尔卡是 19 世纪 30 年代起源于波西米亚的一种民间舞。波尔卡 是一种很活泼很有趣的舞蹈。 四、聆听第一段 1、律动 请跟着老师一起听音乐律动。 2、听辩乐器 （1）师：请你边律动，边听一听音乐的主奏乐器有几种？（2 种） （2）师：听听第一种主奏乐器是什么？（单簧管） 模仿演奏单簧管 （3）师：听听第二种主奏乐器是什么？（小提琴） 模仿演奏小提琴 3、分组表演 把学生分成两组，一组表演单簧管时二组律动，二组表演小提琴时， 一组律动。 4、画图形谱 生再听音乐，师画图形谱。 五、聆听第二段 1、律动 请跟着老师一起听音乐律动。 2、观察旋律 （1）小朋友们，你们说这段音乐的律动像在玩什么？ （2）为什么律动像过山车？ 3、分 3、听辩乐器 （1）师：请你边律动，边听一听音乐的主奏乐器有几种？（2 种） （2）师：听听第一种主奏乐器是什么？（单簧管） （4）师：听听第二种主奏乐器是什么？（钢琴） 4、画图形谱 生再听音乐，师画图形谱。 六、聆听第三段 七、聆听全曲
