人音版(简谱)四下音乐-第6课 聆听 摇篮曲(勃拉姆斯曲)-ppt课件(配套教案编号:0025d).ppt

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1、欢迎同学们来到音乐课堂, 今天我们的音乐之旅将到欧洲 一个美丽的音乐城市去看一看, 下面我们来了解一下奥地利的 音乐之城维也纳。 维也纳,是奥地利的首都,同时也是奥地利的 9个联邦州之一,是奥地利最大的城市和政治中心, 位于多瑙河畔,属于欧洲。 这里诞生了许多著名的 音乐家,如海顿、莫扎特等,今天我们就来了解其 中的一位著名作曲家舒伯特。 舒伯特给后人留下了大量的音乐财富,600 多首的艺术歌曲,为世界音乐宝库增添了耀眼的 光辉,在音乐史上被誉为“歌曲之王” 。今天, 我们就一起来学习他的一首著名音乐摇篮曲。 CONTENTSCONTENTS 感受歌曲感受歌曲 歌曲学唱歌曲学唱 感受歌曲感受歌

2、曲 欣赏歌曲,感受歌曲的 旋律、情感、速度 听了这首摇篮曲,同学们有什么感受吗?歌 曲的旋律、情绪、速度是怎样的呢? 曲调十分平静、抒情、优美,节奏比较平稳, 速度缓慢、声音轻柔,感受到了温暖和妈妈的 爱 摇篮曲又称催眠曲,是一种抒情声乐曲或 器乐曲。摇篮曲原是母亲在摇篮边为使婴儿安 静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音 乐体裁。摇篮曲的音乐形象具有温存、亲切、 安宁的特点,曲调平静、抒情、优美,起伏不 大,充满母亲对孩子的热烈祝福;节奏平稳, 律动均匀,伴奏往往模仿摇篮摆动的律动。 歌曲学唱歌曲学唱 整体感知,掌握歌曲的 演唱 再次聆听歌曲,感受歌曲的情绪,说一 说歌曲的节拍是什么? 这是一首四四拍的歌曲,同学们可以说说 它是什么意思吗? 认识四四拍 让我们跟随着摇篮曲的旋律,一起用 “la”音模唱一遍吧! 最后,让我们把自己想象成依偎在母亲怀 抱里的婴儿,或者想想自己的母亲,感受体会一 下,用柔和甜美的声音,恬静舒缓的演唱这首 摇篮曲。 伴奏 范唱 整体感知学唱歌曲 母爱是最伟大的,因此,不但中外音乐家们创 作了许多音乐作品来表现、歌颂这种亲情,我们身 边也有很多人们自编自创的摇篮曲,大家可以在课 后收集相关的作品,也可以自己编创歌曲,我们下 次再一起来欣赏! 退出

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