1、6 6 . . 校 园 里 的 植 物校 园 里 的 植 物 xio yun l de zh w 我 们 的 校 园我 们 的 校 园 你见过这种植物吗？ 它叫什么？ 在校园的哪里见过？ 我 们 的 校 园我 们 的 校 园 这个植物是什么样子 的呢？ 聚 焦 ： 校 园 里 的 植 物 校园中除了这种植 物外，还有很多不同的 植物，大家想去校园中 观察一下吗？ 探索：外出观察活动前讨论 我们需要带哪些工具哪些工具， 帮助我们观察记录呢？ 在教室外，如何对一 株植物进行观察呢？我们 有哪些观察方法观察方法？ 看看 听听 闻闻 摸摸 探索：外出观察活动前讨论 走出教室，除了要认真观察植物之外，我
2、们还要 注意其他什么问题注意其他什么问题吗？ 小组活动，不乱跑； 注意安全，防受伤； 举手示意，提问题； 爱护植物，不乱拔； 活动手册，要记好； 听到铃声，快集合。 探索：外出观察活动前讨论 学生活动手册 观察植物观察植物 及时记录及时记录 简图即可简图即可 实事求是实事求是 别忘统计别忘统计 探索：外出观察活动前讨论 出发去观察吧！ 探索：外出观察活动前讨论 交流各自观察的植物，说说我的发现。 我可以这样说： 我观察的植物叫，它生活 在，它的特征是 研讨：交流我们观察的植物 在观察和记录过程中，同学们有什么新的发现吗？有 什么新的问题吗？ 拓展：观察活动中的新发现 这个植物我不知道叫什么，怎么办呀？这个植物我不知道叫什么，怎么办呀？ 作 业 检 测 1.到校园里观察植物，要及时（ ） A.采摘下来 B.记录下来 C.拔起来 2.在观察时，想要了解植物的叶的气味，应选用（ ） 3.（连线题）在校园中观察植物时，观察到了这几 种树叶，你知道它们的名称吗？ 柳树 松树 银杏 B C
