闽教版三年级下册心理健康教育-九 绰号大家谈-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:e1379).pptx

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1、 请大家按照自己对绰号的态度到相应方阵上 讲台 反感反感 无所无所 谓谓 反感反感 接受接受 无所无所 谓谓 接受接受 热身游戏:雨点变奏曲热身游戏:雨点变奏曲 “小雨”“小雨”双手食指互相敲击双手食指互相敲击 “中雨”“中雨”两手轮拍大腿两手轮拍大腿 “大雨”“大雨”大力鼓掌大力鼓掌 “暴雨”“暴雨”使劲跺脚使劲跺脚 “晴晴天”天”安静坐好安静坐好 绰号大家谈绰号大家谈 问卷星在线调查 调查结果 接受接受 50 不接受不接受, 48 无所谓无所谓 31 接受接受 不接受不接受 无所谓无所谓 有绰号有绰号 129 无绰号无绰号 52 有绰号有绰号 无绰号无绰号 亮出你的态度 讲台 反感反感 无

2、所无所 谓谓 反感反感 接受接受 无所无所 谓谓 接受接受 真情面对面真情面对面 分享时刻 听了这封信听了这封信,你有什么想说的你有什么想说的? 换位思考换位思考 换位思考换位思考就是站在对方的角度去就是站在对方的角度去 思考对方的想法和感受思考对方的想法和感受。 小组讨论: 假如你是杨阳假如你是杨阳,接下来你会怎么做呢接下来你会怎么做呢? 要求:要求: 1 1、大胆说出你的观点、大胆说出你的观点 2 2、认真倾听别人的观点、认真倾听别人的观点 3 3、最后派一名代表发言、最后派一名代表发言 4 4、讨论时间:、讨论时间:3 3分钟。分钟。 我有方法 当遇到不文明绰号时,我们可以 勇敢说勇敢说 “不不” 改正不足改正不足 寻求帮助寻求帮助 你喜欢哪种绰号? 如何给别人取雅号? 绰号大变身 每组信封里有5个不被接受的绰号, 请发挥小组的力量 把它们变成可被人接受的雅号,并说说理由。 限时:5分钟 最后由绰号的主人来决定:同意加1分,不同意不加分。 我有收获 请用一句话表达请用一句话表达 你今天的收获你今天的收获。 再见!

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